主题(🆓)与意义
小(👺)说的(🉑)主题是(💨)描(👞)绘出(🎄)来(lái )现实生(👍)活中的暴力(🆓)和性侵问(💌)题小说中的人(🔈)物不(bú )单以(yǐ )及房(💏)思琪乔岚小海等受害(😛)者(🈶)有施暴者(🐻)和(📯)旁观者小(🚱)说中对此暴力和性侵的描写(🛠)含蓄并且详(🏛)细让人感觉(🔉)到震撼和痛苦小(👝)说旨在被唤(huàn )起读者对于那些个(🚸)问(🐿)题(🔶)的关注和反(fǎn )思同时(💘)也强烈呼吁社会相对于这(zhè )类问题采取(qǔ )的(🏜)措施越(🖥)来越最有效的措(❤)施善加帮忙(🕜)解决(🛶)
角色塑(sù )造
小(📮)说(🌠)中的(de )人物(🕣)角色塑造更何况突出房思琪是(shì )一个陷身困境此刻却(🐞)敢于面对的女孩(há(🏃)i )性(xìng )格(gé )坚强自信(🐩)而又(👚)显得(dé )脆(🥌)弱是绝大(dà )多(duō(😠) )数女孩的缩影(💹)乔岚(Ⓜ)是一个如此对待朋(⛅)友无微不至的照(👖)顾的好姐妹(🚦)同时都(🚖)是一(🌑)个性(🏚)格调皮顽劣又鲜活生动的角色小海是一个识时(shí(🍲) )务而又能成熟的(de )孩(hái )子他的出现给了房思(😄)琪以(yǐ )极高的安(ān )慰而方的描写既可以看作是一个种族(zú )的(de )代表同时(🤹)也表现出(👯)来了他(📝)面临身份(fèn )和家(🔧)庭问题的(🎢)(de )内(nè(🆓)i )心冲突
叙述(shù )
小说(shuō )按(àn )结构(💁)了非线性记叙的(de )发(fā(💣) )挥一(yī )段回忆(🛸)梦境日记等手段把故(gù )事(😉)情(qíng )节逐渐(🥧)地纠缠交(jiāo )织不出来(lá(🎰)i )充分展现出颇为多样而相(xiàng )当丰(🍐)富的情景同时作者韩寒的文风犀利无比生动(🌞)形象(🏿)用简短的话而(ér )又有(😭)力(🏸)的语言表达出每(💘)一个形(✈)象(🗞)让人感觉到故事的深层内涵
结(🆖)构(gòu )分(fèn )析
小说的(🔂)结构分为三个部(bù(😋) )分分(🏺)别(🔠)是房思琪(🎆)的初(chū )恋乐园小时候和现在你(nǐ(🐍) )是(shì )哪部分都(dōu )以一个时(shí )间节点开(🏽)头和(🔔)结束了(🍞)自然形成了(👎)一(yī )个(⏳)完整的(de )故事框(🔠)架(🍥)故事(shì )的时间(jiā(🍘)n )跨度(🏬)(dù(📬) )十(✈)多年从房思琪再(⏲)次人生到现在以一(🐗)个能成(🏛)熟的成年人角度(🎊)看待过去一切的(🍾)发(fā(🤳) )生故事的结构(gòu )给了读(dú )者(🐍)不时的悬疑惊(jī(🍤)ng )悚和惊喜也(📐)有一个(🥐)非常深沉和触人(rén )心弦的教训真诚对待(dài )生命要(🤞)珍惜和爱护对(duì )待爱(ài )情(🥀)要真诚(💡)而又发下
不(bú(📑) )过话(huà )说回来房思琪的(de )初恋(㊗)乐园(👇)是一本关注当下(⌛)社会(👴)(huì )的重要的(🐋)(de )是小说(🍊)是一部(bù(🚳) )让(ràng )人深情(qí(🔺)ng )款款又淋(lí(🌪)n )漓的读物(🚩)同时(🔴)(shí )都是一(⏲)个思想(xiǎ(➗)ng )深邃的(📜)作(zuò )品阅读什么它(tā )让我们然(🤕)后再仔细地(🌮)观(🍣)察生命敢于追(zhuī(🔤) )求真爱和具(jù )备勇气去改变(biàn )世界
这句话明确(🈲)因(yī(🛬)n )为了房思琪的人(🀄)生(shēng )注定应(🧛)(yīng )该(gāi )不会有美好的的结(🥃)局(📿)原因是她遭到了极(jí(🙃) )高的创(chuàng )伤和心理(lǐ )伤害(💲)丧失了自(🐬)己的家庭和童年(🎹)也失去了信任任何人的能力她(🏗)的内(🥃)心深处充满了孤(🔎)独和无助即使她在和没谱男子的关系(xì )中(zhōng )一度感觉道了温暖和安全感(🗻)但(🚚)这种幻觉也终于湮(yā(💠)n )灭了(🕸)
这(💳)句话也(🕷)向外延(🙈)伸了对社会(🎊)问题的反思(sī )人(👢)们是(shì )需(🎶)要参与几个这(zhè )样(⛵)生(🎰)活(💹)在底层的孩子他们(🤒)很(🐫)有可(kě )能会遇(yù )到比我们预料(🍳)的非常恐怖至极的(de )事(shì(📉) )情是需要(🌼)更(gèng )多的(🎯)(de )关(guān )注和护佑至于对此一些(⬜)(xiē )遭受过创伤的人(🍮)来说我们(🈵)更应给了他们关心和(🍕)爱护(😙)解释帮助(zhù(🚟) )他(🚛)(tā )们从伤痛中(📚)从里(🛃)面出来