简介(💗)
时(🗓)代在召唤由教育(😂)部组织(zhī(🚅) )创编2002年9月1日起(⛏)在全国其(qí )它中学(🎪)职业中学中等专(zhuān )业(🎲)学校技工学校全日制小学幼儿园(🈲)全国推行
特点(diǎ(🆘)n )
1动作素材多音乐节奏性强新(🧒)广播体操在尽量都(🤒)差不多体操特(tè )征(zhēng )的基础上抽摄了健美操舞蹈(dǎo )和其他(tā )体育项(🕋)目的素材体(tǐ(📄) )操强行突破了广(🧀)播(🖨)操原(yuán )有的且固定模式用节奏感(gǎ(😥)n )很强的音乐可以(🥖)用原(🌃)先的口令音乐节(🤤)奏也由(🕷)过去(⛵)的(🏃)一分钟60拍(🏴)值改一分(📎)钟(🤺)130拍并(bìng )由曾为亚运会七运会香港回归等(🏚)大(dà )型活动作词(cí )的著(zhe )名作曲家刘廷禹写(💡)串词(cí )音乐
时代在召(💄)唤
2动(dòng )作方向变化多(🌿)节奏快(kuài )速跳跃(yuè )性强(🖲)如新操里加(👥)入到了(le )一些在现代体(tǐ )育项(xià(😒)ng )目(mù )技术动作如自由泳(yǒng )的手(shǒu )臂(🛫)划行(háng )动(🕴)作武术冲拳和恒(🌵)蹬腿动(🐗)作高(gā(🍤)o )尔夫击球动(dò(🥈)ng )作在内(nè(🦏)i )跳跃(🤴)移动等既(jì )提(tí )升了动作的幅度又(yò(🔷)u )提(❎)高了(🌹)学生练习练习的兴(👝)(xìng )趣使(🐾)学生的做操主动(⛷)性(xìng )所增(zē(✍)ng )强动作(🌈)节奏感(gǎn )又是这(zhè )套(tào )操的一个(✏)显着的特征以前广播(🚽)体操动作(zuò )节奏一(🆗)般为一拍一动或两拍(pāi )一动(dò(🕒)ng )而新(💎)操中(🕧)两次直接出(chū )现(🍫)了一拍两动的快节(📐)奏使音乐和(👚)体操动(🏊)作二者(zhě )融为一体(🕟)充(chōng )分(🚩)体现了动作的美感(gǎn )
3锻练(liàn )实效性(xìng )强各(🏿)套(👫)操(cāo )每一(💟)节虽有则重(chóng )的活动部位但(dà(🏽)n )基本(běn )内容覆盖了上下肢的动作使(🏰)全身各部位都能(🍗)我得到最(zuì )适宜的锻(duàn )炼与此同时(🤦)注(🍳)意动作外部(💘)造型美非常好的(🕕)(de )将(jiā(📐)ng )不追求形(xíng )态美(🗯)同追求实效性有机站了起(🖍)来对(🥝)此学生在(⚪)锻(duàn )炼身体之(🏭)余塑造秀丽的姿态能提(tí )高(👫)审美意(👿)识(shí )有着积极(🛴)主(zhǔ )动(🧦)的作用