情窦(🕜)初(🦊)开的(de )年纪(jì )是美好(🥎)的爱情最纯(chú(⬅)n )真的时(🕕)候不会相(📐)信大(dà )部分的朋(♓)友在年少(🚊)时也曾就是喜欢过某人(rén )也曾经常熬夜便写过情书吧
在上(shàng )学的(🕚)时(shí )候一封也能很不错的怎样表(🤹)(biǎ(🥝)o )达自(zì )己的感情又能再(zài )次去感动(dòng )女孩(hái )子(zǐ )的情书显得变得(dé )异常(cháng )有(🏇)用当(😈)你(🚥)喜欢上一个女孩(🚦)子(🍰)忽然(🗝)间(🐐)不大(dà )方(👓)便当众说说她(📟)那么一封(fēng )情书当然是(📅)思(❓)(sī )想(🍚)感情爱(🏡)情的(🕞)(de )好(🕕)是相(🈺)对于另外(wà(🏃)i )的情书十分(🙁)能够思(sī(🧠) )想感情(🥡)出自己真实(🚫)的情感也能让(🦀)女孩(💹)子非常的珍重
简单表达(🚐)出的(de )情感要充斥内心当然那(😗)时候的感情(qíng )没这么大复杂也不不需要花言巧(🏷)(qiǎo )语这(🥛)要能思想感情出(🐦)你对她的不喜欢就好了要来的真实地自然(💗)切近而(👫)一丝(🛩)(sī )一毫卖(🚭)弄学问做作虚饰和(🐄)似是而非的(de )语言的感(😉)情是情书特别是第一封情书的致命(🥤)伤(♉)
最最重要一点(💐)那(nà )就是小情(qíng )书最好是自己回到喜欢的人手上(⏬)(shà(⛹)ng )如果没有(🕔)要找也要找比较可靠的人(🏦)哦有(yǒu )什么好些的(🏔)方法请留言哦(✍)
这(zhè )三个阶段反正(💨)先这(zhè(🌂) )个(👞)可(kě )以划(🔊)分为两(liǎng )个阶(jiē )段(duàn )一是(shì )原始社会即农业(😏)(yè )文明产生(shēng )之前的人类社会形态主要注意是有(yǒ(🎾)u )这样(🐗)(yàng )一些特点这(zhè )种过(guò )程是目前(🎮)为止人类经历的时间(📅)最长的最(zuì )艰(jiān )难的时候生(🍓)产力低下人(🥢)类过(guò )着群居生活到了后期又(yòu )出现(🏖)氏(shì )族社会(👞)农业文明曙光直接出现从母系氏族(zú )到(🅱)父系氏(shì )族变化从(🦉)生产力(lì )与生产(🤣)关系(🈺)角(jiǎo )度(😜)来说就一句话人类(lèi )是食物的(de )采集者社会(🦇)是平等公平的就没(🚇)阶级(🀄)和(❇)贫富差距一般来说按中(🎆)(zhōng )国夏朝代建(jiàn )立以前(🥍)的这(🌑)么说一段当然(🔣)了的这就也就(jiù )开(⏳)始了转变(biàn )
二(🖨)是(🤛)奴(🌴)隶社会和封建社会是可以(😟)通称为农业文明时代即人(rén )类变(🗨)得了食物的生(shēng )产者仅仅(jǐn )反(🍫)展水平高低社会制度相同只不(😠)过是本质上全(quán )是阶级社会奴隶(💣)社会出现在原始社(➗)会(🐮)(huì )逐步(🏝)转型后不断生产力反展余下农产(➡)品(🗞)又出现就有了贫(pín )富差距(🧠)然后(📇)再(😛)就(🎆)有了(💦)阶级(🖌)分化一(👊)些人从拿来的农业生产中脱离进(🎥)(jìn )去蓝月帝国社(⛴)会的(🕛)管理者随后(🥉)就又(🏥)(yòu )出现(xiàn )了国家(🍌)制度等(🥈)文明标(💭)志这一时期(🏦)奴隶曾经的(📧)了也(🍗)(yě )可(🚢)以自由买卖(🍳)的产品正处(chù )于社会底层(céng )但是是社(shè )会财富(🆘)的创造者可以推知一般称奴隶社会一(yī )般不(bú )对(duì )应的朝代是(shì )夏商(🏯)周(💧)
后再到了封建社会时期这里封(🐑)建(jiàn )社会(⛸)是(🏆)从(⚾)西方学来的(de )名词指(zhǐ(💶) )的是(shì )在(🙊)农业社会时(shí )期生(🏨)产资料土地的所有权归属问题出(chū )现了(🎫)封(fēng )建地主欧(🎰)洲是庄(zhuāng )园(yuán )主与农(😊)民阶级两大(✳)对(duì )立阶级我们国家的(de )封建指的是(🏥)西(😰)周的分(fèn )封制在国(🦄)(guó(♓) )家层(céng )面上填写(xiě )的是中央集权和君主专制制度(dù )的出现社(shè )会法制和(👬)道德的一个接一(yī )个系统(🕠)完善(🛵)在我们(🤞)国家一般如果(👤)说自战国(😤)这几年(💱)一直到(dà(🙀)o )清朝结束后(🏈)尽量清(qīng )结束后只是(shì )因为封建制度君主专制制度的结束而不是封(🛫)建制(🎉)度(dù(🕉) )的(🍤)结(jié )束我国封建(🐢)社会最终结束后(hòu )于1953年(nián )底的(👺)土(💆)(tǔ )地改革(🍼)即到(🦃)最后(✏)全(😜)部消灭了(🎬)地主阶级
一说着历史政治(zhì )这些个科目很多人第一想(🚟)到的那就是背
记(🐪)忆(yì )是积累基础知识没有必要论(🚐)是学习哪个地方科目都是需要要做(🎧)的(⛴)但多数学(✍)生会(👈)突然(🕡)发现可是背(bèi )的很耗神但考试基(jī(🧦) )本都不可能考自己(jǐ )背(bè(🦃)i )过的内容
现(xiàn )在的(de )考试越(⛷)来越大(dà )特(tè(👢) )别注(zhù )重对学生分析明(💦)白(bái )归纳总结知识(🏰)迁(🚷)(qiān )移能力的考察基本上不会考硬(🤫)背的内(🤾)容(róng )
要是(shì )还是一种只不过(💠)(guò )是靠背来(🕜)(lái )解决的(🤞)办法学习问题在(🍊)(zài )当下的(🐧)考(❄)试(shì )环境(😘)中是很自动格挡(⛰)的(de )
仔细的观察(chá )过(🌎)很多历史学霸发现自己(jǐ )他们基本都有一个特质(🏼)那是再(👵)归纳分析学习总结的能力很强他们的试卷答(🏽)案也许你写的(🍿)并不(⛑)是太多不过都能采到(dào )点上(shàng )分数自然(rán )不(👿)低
下面图片分享(👔)的是我自己归纳总结的高中(zhōng )历(🐛)思(🌾)维(💱)导图将每(🌵)一学期的历史课本学(🔦)习总(🚿)结成10多张成思(sī )维(wé(📈)i )导图简(🏒)(jiǎn )明(🕐)扼(😌)要逻(luó )辑合(hé(🔼) )理好处学生增加记忆(🌎)效(🤳)率加深理解表述最终形成系统的知识体系
是因(♋)为篇幅(fú )有限不(😫)能分享必修一(yī )部分内(🦈)容(🌷)如果不是总觉(🕉)得用处不(👨)需要看高中完(wán )整版是可以查(🐈)哈我到往期文章查看(🎁)完整版(📫)内(nèi )容