第八套广播体操时代在召唤是哪一年



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1第(🚆)八套广播(bō )体(tǐ )操时代(dài )在召唤是哪一年

时代(dài )在召唤是第二套全国(🤹)(guó )中(🏎)小学(xué )生幼儿这款(🛍)广播体操之一

简介

时代在召唤由教育部组织创编(biān )2002年9月1日起在(zài )全国其它中学职业中学中(zhōng )等专业(yè )学校(🐦)技工学校全(quán )日制小学幼儿(☝)园全国推(tuī )行

特(🉐)点

1动作素(🎙)材多音乐节奏(zòu )性强新广播体(🛹)操(🛒)在尽量都差(chà )不多体操特征的基础上抽(🎮)摄了健美操舞蹈和其他体育项(xiàng )目的素材体操强(🏻)行突破了广(guǎ(🔷)ng )播操原有的且固(👳)定模(🕕)式用节(🕥)奏(zòu )感(gǎn )很强(🕑)的音乐可以用(⚓)原先的口令(🎛)音乐节奏也由过去(qù )的(de )一分钟60拍值改一(🚛)分钟(zhōng )130拍并由曾为亚运会七(👮)运会香港回(huí(🔤) )归(guī(😢) )等大型活(huó(🤯) )动(dòng )作词(🚛)的著名作曲家刘廷禹写串词(cí )音乐

时(⏰)代在召唤(🅿)

2动作方向变化多节奏快速跳跃(📞)性强如(👝)新操里加入到(💠)了一(yī )些(xiē )在现代(🚶)体育项(🌬)目技(📽)术动作如自由泳的手臂划行(🌂)动作武术冲拳和恒蹬腿动作高(🎏)尔夫击球动作(💔)在内(nè(✉)i )跳跃移动等既提(🌏)升了动作的幅(🏮)度又提高(🕧)了学生练(liàn )习练习(xí )的(🖍)兴趣(🗳)使学(🖖)生的做(🧖)操主动性所增强(qiáng )动作节奏感又(🐶)是这套(tào )操(🎚)的一(💨)个显着的(de )特征(👽)以前广播体操动(🔇)作节奏一般为一拍一动或两拍一动(🐟)而新操(cāo )中两次直接出现了(le )一拍两动的快节奏使(🙎)音乐和体操动作(zuò )二者融为一体(💞)充分体现(🚨)了动作的美感

3锻练实效(🥅)性(🎰)强各套操每(💩)一(yī )节虽有则(zé )重的(📃)活动(🧔)部(🍐)位但基本内容(róng )覆盖了上(⏯)下肢的动(🍉)作使全(🏜)身各(🍴)部位(🐮)都(📕)能我得到(dào )最适宜的锻炼与(yǔ )此同(🔭)时(shí(😳) )注(💙)意动作外部造(🚸)(zào )型美(měi )非常(👘)好的将不(bú )追求(🆔)形(xíng )态美同追(zhuī )求实(shí )效性(🔧)有机(jī(⏳) )站了起来(📭)对(🌹)此学(⛓)生在锻(🕍)炼身(shēn )体之余塑造(⏳)(zào )秀(🧛)丽的(⛪)姿(zī )态能(😫)提高审美意(💻)识(shí )有着积(jī )极主动的作用

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