• 1你(🕉)眼中(zhōng )的父亲(🔯)是什么样的(⛏)(de )
• 2孩(🐅)子遇到事(🅱)情父(fù )亲永(yǒng )远都(📟)是责(🍘)怪(guài )他是(🧑)什么(me )

1你眼中(zhōng )的父亲(🎞)是什么样(🔓)的

我眼中(zhōng )的父亲是什么东西样的

他为(🔽)人正直善良温和(🥞)待(🎨)人宽容大度工作(🐗)上敬业爱岗对母亲恩爱非(🐌)常(😹)对儿(🗳)女(👀)关怀慈爱(ài )有(❤)(yǒu )担当有责任心是(🔖)我们心中最完美的艺术品父亲

2孩子遇到事情父亲永(🏫)远都是(💧)责怪他(🤞)是什么

爸(bà )爸这是我(♒)这一次(cì )考试的(🎓)成绩

才(👓)98分你怎摸不考100你看隔壁(bì )的小明(💐)每(mě(🎽)i )次都拿第一(👸)

爸爸我刚才摔了一(yī(🌹) )跤

你怎(🔹)摸那(nà )就(🗽)笨连走路(🥀)都不会

很熟悉(❄)的(de )场景(jǐng )有没在多(🦕)数(shù(🔛) )人的印(yìn )象中有(🛶)一(👮)种家庭教育叫(🅿)你什么都(🥠)(dōu )不(💯)行的话别人家孩子永远(♌)不(🦖)会杰出的(⛩)

为什么有些(🐊)家长偏向于责(zé )怪孩子而不是鼓(gǔ )励孩子可能他们小时候(hòu )就是这过来的

心理(⏱)(lǐ )学上说原生家庭对(🚜)一(🐍)个人的影响是不(bú )知不觉中的因(yīn )此几百(bǎ(🥪)i )年(🍍)而(🐼)宏(🆔)阔的当我们一声啼哭的那(❓)一刻起就终(zhōng )归(🏞)(guī )了(le )我们(🌙)要与原生家庭(tíng )才(👾)能产(🛫)生许多牵绊这种牵绊从我(🌟)们出母胎(🦂)的那一(⭕)刻就也结束

在我(🎮)们慢(🍭)慢的的成长(🌀)过程(🥇)中(🌩)我们简单的方(fāng )法是(shì )从养育好者身(⌚)上悟出了要如何说话(🌩)如(rú )何处理事(shì )情该如(🔫)何(🚳)遇上社会(huì )如何(🦒)能跟他如果没(méi )有说(🏄)一个孩子从(cóng )小到(dào )大就在一种打(🕎)击(jī )之式(shì )教育的(de )家庭环境中(zhō(🏪)ng )生命成长假如(rú )他自己也认同这(❓)(zhè(🏭) )些教育那就(🧝)成年那以后100的会应用(yòng )方法到自己的子女教育上如果不是他自(🏙)(zì )己不(bú )认同而(ér )且不停(📫)地的全(quán )盘肯定(✊)自己(jǐ )的养大者那你(🌓)这(🌭)种完全否定就(🤼)(jiù )会(🎀)像自我责(🗂)备一(🤦)般让(🍲)他牢牢地记好自己最不喜欢的生(shēng )养者的言行并(🙊)渐(🤛)渐反展成自己最不不喜(🥓)欢(huān )的样(🔆)子(🐐)而这(zhè )两种情(qíng )况下教育出(🥥)的孩子成年完了他对(🎮)孩子通过绝(jué )对否定式教(jiāo )育的可能性是的很大的

所以在日常教育孩子的过(guò )程中(🗨)待人(rén )接物与(yǔ )人相处(📣)随(🔹)时觉察到自己的言行可(🌱)以(yǐ(🗝) )指导发(fā )现自(zì )己是(🌆)否是被(🥝)(bèi )了无论是原生(shēng )家庭的不(🤥)良影响如果没有才发现了(le )分析试(🍡)图换个角度看看问题(tí )慢慢(📢)改(gǎi )变自己的性格

在我们的(🐝)社(shè )会文(🦁)化中不少(🔚)家长误解(jiě )了激(jī(📭) )将法的正确打开

谦受益谦受益(yì )这句话大家都很熟悉不少家长(❤)考虑到(👪)担心那夸奖(jiǎng )会使孩子自满踏步不前索性中选择不夸赞孩(🛁)子(🀄)而是拿别人家的孩子作(🦉)比(🔈)较好或者(🌘)是(🎎)质疑自(zì )家(🦃)孩子的努力的或是吹毛求疵也可以是(💐)一脸严(🐚)肃最好(🤑)不(🆙)要高傲(à(📅)o )有一(yī )些(xiē )家长似(sì )乎从来没(🦎)(méi )有想到过(😍)(guò )正面(🖕)估(gū )计自家(💈)孩子吝(lì(🦓)n )啬于公开表扬孩(🛷)子并变(🔷)着法儿激将法(🌱)

说(shuō )白(bái )激将法那是凭借人的自(📩)尊心和逆反心(xīn )理有(⤴)利的(👬)一(🥡)面(☝)以刺(🌨)激的搅起其不服输(📭)的情(😹)绪将其潜能(🔗)(né(🔤)ng )发挥出来不(💝)出来最终达到达到别样(yàng )的的去说服(🔝)效(📛)果但这样的(de )方法的应用(yòng )是要看对(⏲)象环(💡)境(jìng )和条件的因此要注(😝)意掌握(📭)分寸肯定不能操之过急也没(🕋)法过(🍗)缓不(bú(⏩) )然会能够得到而是的(🚛)(de )结果

不少家长我以为激(jī )将(👌)法是一直(zhí )否定孩子以提升强烈的(de )刺激他(🥕)的目的但他这种一直绝对否定的教育更准(👩)确的说是一种打击之式教(📗)(jiāo )育不(bú )仅不一定能(🕌)燃起孩子的斗志还肯定使孩子到那时变得异常很自卑感没了斗志(🕤)还(hái )会影(yǐng )响(💖)亲子(♑)关系相当严重的肯(kěn )定可能导致(👿)孩子心理扭(👕)曲起来(🚐)(lái )

对孩(hái )子建议使(📢)用(💠)激(👈)将法(fǎ )前(♈)提是家(💑)(jiā(😠) )长曾经大肆(❌)表扬(🤖)过孩子当然过孩子也就是说肯定和受到刺激双管齐下(xià )才能能够起到作用

有时候(hòu )可(📋)能(néng )是恨铁(tiě(🕒) )不成钢也可能是对孩子期望值太高却(què )不(🥥)了解(🧞)孩子(👘)的(de )实(shí )际(⛳)能力还有可能是虚荣心太重

望女成凤望子成龙(lóng )望女成(chéng )凤是(shì )很多家(🆕)长的真实想法(fǎ )但并也不是(💣)全部的家长都(🏉)很自己(jǐ )的孩子大(🐑)部分的(🔖)而且忙碌(lù )不堪(😴)自己(🕹)的工作缺乏沟(👩)通也可以(yǐ )自己(jǐ )小时(💼)候有(🌘)曾经(jī(❣)ng )的未基(🆓)(jī(🥉) )于的愿望将孩(hái )子其(qí )为(wéi )自己(🌲)的私有财产理想的继(🍖)承者而对(duì )孩子(zǐ )抱有(yǒu )极(jí(🌙) )大的期望甚至连(lián )有点过(🎤)于理(lǐ )想化但他(tā )他们却(🤸)没真正的(👛)自己(jǐ )的孩子

举(jǔ )个(📴)例(📍)子现在(zài )很多家长望(🌬)着别(bié )人家(jiā )给孩子报课后兴趣班(bān )就跟了瞎报今(👖)天学(📪)钢(🤲)(gāng )琴(🆗)明天学舞(wǔ )蹈后天(🌈)(tiān )学画画大后天学计算机(👩)把孩(🕔)子(zǐ(🛬) )搞得比成年(🥩)人还(há(🕜)i )忙却(🔻)从来还不知道(💉)孩子的(de )兴趣在(📺)哪里(lǐ )孩子(🎌)的特长是什么(me )随(🏸)后当(💺)自己给孩子(💫)安排了一切孩子却也没给他相应(🎆)的(de )期望回馈很是(shì(🔂) )失(🔆)望只好(hǎo )对孩子特(🧠)殊批评(🤕)

在一些情况(🎠)下家(jiā )长们(🥐)比较喜欢(huān )互相(xiàng )攀比而且两家孩(🦀)子所(🌓)有人而且不(bú )喜欢比成绩比(✅)奖(jiǎng )项各种暗(à(⬆)n )暗对着干有是家长总(🖕)觉(🕊)得自(🍗)家孩子比(bǐ )当然了别人家的是给他丢份随后对(🎟)(duì )孩子没好(hǎo )脸色(sè(✊) )

虚(㊙)(xū(✊) )荣心有时候真(zhēn )的是亲子关系(xì )的一大(dà )杀(shā )手是孩(🎚)子成(🈳)长路上的绊脚石

以下几(📠)种(🍐)特(🐇)殊情况(🌿)家(🌗)长(🙀)也(yě )会(🌷)一直责骂孩子

第一种重(⚾)男(🏉)轻(qīng )女思想(💣)

你说起(⏫)重男轻女(nǚ(🚇) )的观念(👟)罪(🐁)(zuì )魁祸首应该是明清(😵)时期(qī(🌠) )断章取义程朱理学的人而他们的(🎷)病态不(🥀)自信拼命地(🐺)联手(💢)打压女性造成了今天的局面(👵)虽(☔)说只有几(jǐ )百年的历史(shǐ )不过要去除(👕)那些封(🗳)建余毒(🤴)并不是这样的话太容易这就倒致了一些女性(🗓)(xìng )从小(👣)到大(🎚)在家庭里不招人待见论什么做的(de )好应(yīng )该不好(hǎo )永远全是受窝囊气的那一个(gè )

第(👪)二种(💬)窝(🚂)里横

有所(suǒ(🎫) )谓的窝里(🔲)横最(🤢)简单说应该是对着(🍘)外人一(💂)脸(liǎn )笑容对着家人(🕺)凶狠的样子

这(🆕)类人一般有着(🍦)深多少自(🥒)(zì )卑心理的心能力也不是什么很强但是又不不会愿意遇(🌜)到自己的缺点随后对着外人传送讨好卖乖人格(🥊)模式希冀完成任(📭)务外(wài )人的(de )肯定对着家人(🚛)启动霸道模式反正(zhèng )又(👞)是(⏱)想(🧞)(xiǎng )完成任(🏎)务家人的肯定(🚃)但拉不(🔷)下面子(🐢)他们最幻术系的(🔛)一点就是把在外面的气带(🦒)到家(jiā )里来撒弄(👜)得(dé )全家不(🎸)祝(⬜)生活(🎻)

第三种(👽)偏(piān )执型人格障碍

偏(🏗)(piā(🐐)n )执型人(🚮)格障碍患者的(🥅)原(🍫)(yuán )因在成(ché(🔏)ng )长过(guò )程中遭遇了众多批评(➿)全盘(pán )肯(kěn )定辱骂吹毛求(🌓)疵(cī )还没有得到及(🏃)时(🆒)(shí(🔑) )和对的的心理疏导致使当他(tā )们成年那以(yǐ )后家里(🚈)(lǐ )人需要听自己的否则那就(🚸)(jiù )是不(🐭)忠就(🎀)是背(bèi )叛过即便你是好(🎺)意提醒他们也会其为(🏌)是对自己的敌(😧)意但是把事(🍕)情(qíng )闹大弄得(dé(🉑) )尽人皆知而他们在(🌦)教育(📈)子女方面最经常做的是在子女身上(shà(🥥)ng )反复(fù(🐦) )重复自己(📔)小时候的遭遇(🤖)拼命地否(📇)定打击(🎑)

上(🙅)述事项几种可(👉)能不(bú )管是哪一(🐈)种对(duì(😥) )子(🌂)女心(🤧)理成长都更为很(hěn )不利不可否认(rè(🍁)n )有是家长是是因为好意但是长(zhǎng )时刻(❇)在(🤝)打击式教育(🏰)下成长(⚾)的孩子会出现(🌺)相当(👕)严(👬)重的自卑(🏻)感有的(de )可能(néng )心理(🧚)扭(niǔ )曲甚至还患抑郁症偏执型人格(👊)障(zhàng )碍(⏭)等

这对(👥)常(🍯)期处(chù )于这样的环境下的孩子只能说学会了自己疏(🧢)导情(🚱)绪或找朋(😇)(péng )友倾(🥛)诉渐渐地(dì )释放者不(🦅)良情绪也也可以试着从另一(⛽)个角度去表述(😢)要(yào )知道些父母(mǔ(👀) )的出发点是好的只是方法不(⏱)对

以(♏)上是我的回答如果不是您另外那些疑问感谢下方(🧘)评论(🎱)区(🌸)私信给我共同探(🔻)讨

这里是心理咨(zī )询(xún )师里(🤓)外(🔏)雅(🔦)堂码字(💊)易为假如(🏫)(rú )您质(🌀)疑(yí )我的观(guān )点请点个在看如(💎)果(guǒ )没有我的回(🛀)答对(duì )您和您(nín )的(⬅)朋友有帮助请点赞(👡)和评(🖐)论(🥅)给(gě(💪)i )他们(🕗)谢谢啊

视频本站于2024-09-21 08:09:54收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。