青草16部合集完整版

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• 1有哪些(xiē(💶) )文学类(lèi )书籍(jí )
• 2是精读几本书好
• 3阅读下面文(🔂)字(zì )
• 43年级语(yǔ )文第3课(🦁)课文解释(🕔)(shì )

1有(yǒ(💸)u )哪些(🐁)文学(🕒)类书籍

中外名著曹雪芹的红楼(🖱)(lóu )梦列(🔧)(liè )夫托(tuō )尔斯泰的战争与和平(pí(⏭)ng )这两本书就够你说了呲牙呲牙大笑

2是精读几本书好

博览群书(🌟)精读所用

3阅读(🏪)下面(miàn )文字

答案解(jiě )析1小羊(🏛)羔(gāo )在作品中(🙄)可(kě )以(🚸)说是迷人与纯洁无(🎿)暇(🍰)的(😿)象征(😓)或许代表上帝着(🉐)人类(♏)诞(dàn )生了之初的神(🛺)圣之如此美好(hǎ(🌸)o )和庄严神(🥤)圣(🧀)可以不是意象化的某种事物甚(shèn )至还(⛔)精(🐁)神也可以不(📁)是人2只(zhī )能生命的内容和生命(mìng )的(🍎)形(🖌)(xíng )式一(🔻)致时(🏀)才(🛣)是灿烂夺目的生命(😨)当牧羊人同白云徐徐道(💏)来(🐝)交(jiāo )淡的时候他(tā )们就约定占据了灿烂(🍀)的生命宛如进(👤)入到(dào )了天堂3牧羊人是感到厌烦尘世而(㊙)逃出的(de )隐(🍂)士形象他在(🎐)找寻到返回到桃花源的道路(🈁)牧羊人与小羊羔之(zhī )间可能会是(📂)依恋肯定是(🤣)向往与追(👶)求而实质是知音(yīn )般的共鸣(🎤)白云是小(xiǎo )羊羔的化身(📏)是小(🥡)羊羔生(🆎)命的另(lìng )一种存在她们全是也(yě )能令牧羊(yáng )人感到(🔃)很幸(xìng )福的对(duì )象(xiàng )所以牧(😙)羊人同她们是绝(jué )不可以分离的确实有(🕙)理即可4草原上(🏒)的小羊(🍁)羔往(wǎng )往太(✔)多生存下(🗝)来(🤪)的(🈵)环境(🎌)她不(bú(👊) )能以(😯)别外一种(🔥)生命的形式修真(zhē(🛏)n )者的存在(zài )于另外一个空(🍑)间(jiān )以某一种形式的生命投生到这(🐿)样的星(xīng )球上内容此刻却不(🦐)像这(zhè )类生命的形式这是生命的悲哀乌(wū )托邦的存在肯(🐀)定(dìng )不会只(👒)不过现实中屡遭打(🉑)击而一并腐败变(🥀)质依然会有蓝天和白(bái )云仍旧(📫)会有是非公正与(🎺)(yǔ )果报世(🌛)界不大(🤘)虔诚地的人们还(🌿)这个(🕣)可以(🕚)再继续这里有让(ràng )自己能够得到平静和幸福有(yǒ(🖥)u )道(📸)(dào )理即可(🔣)

43年级语文第3课课文解(🏙)(jiě )释

1悯(🥘)农

唐(🔟)(táng )李(🔠)绅(shēn )锄(🧘)禾(hé )日(😉)(rì )当午(wǔ )汗(🚤)滴禾(😦)下(xià )土

谁知盘中餐一粥一饭当思来之不易

白话(🐣)文(wén )农民(mín )在(🧕)正午烈日的暴晒下牧童汗(hàn )水(✏)从身上(🏉)滴在禾苗它生长的土地上

又有谁清楚(🐙)盘(🐪)中的饭食每颗每粒大都农(🎒)民用(🍪)辛勤劳动白白的(de )呢

2草

唐(🎴)白居易离离原上草一岁一枯荣

春(chūn )风吹(chuī )又生死(📚)而不僵(jiāng )

白话文原野上长满茂(mà(🏟)o )盛(shèng )的青(🍅)草(cǎo )年年岁岁慢慢枯萎了又(yòu )苍(🐥)翠(⚫)欲(👼)滴(⏬)

原野上的大火没能余(🚫)烬春(😷)风一(yī )吹它(🙏)又(🏖)生机无限3春晓

唐孟浩然处处蚊子咬处处闻啼鸟

夜来风(🗒)雨声花落知多少

白话文

4古(🍂)朗月行

唐李白(bái )小识(🏜)不(⏸)识月呼(🕒)作白玉盘

又(🕒)疑瑶台镜(📢)飞(fēi )在青云端

白(👂)话文小时(😧)候我不见(🏧)过月亮将它(🚺)呼作(🐢)白玉(🐸)盘

又(yòu )奇怪(🚋)(guà(🔺)i )是(shì )瑶(🏎)台仙人的(de )明(⏯)镜(📽)(jìng )飞到了天上5夜书所见

南宋叶(🎈)绍翁(🗝)萧萧梧叶(yè )送(🐩)寒声江上(shàng )秋风动(🏙)(dòng )客情(qíng )

知(zhī )有儿童挑(🐼)促(cù(😨) )织(🍗)夜已(🧐)深寒枝一(yī )灯明白话文雪(xuě )舞(🦌)秋(🎗)风吹动(🥁)梧叶带过来一阵寒意(yì )客游外(🕘)来(🏜)的游子禁(🎫)不住想念(niàn )起自己的(✨)家乡(xiāng )

突(🗃)(tū )然看到远处(🎍)(chù(🚌) )篱笆下(🔐)的(de )灯火未(🥖)想到(⛽)是孩子(🧦)们在(🍿)(zài )捉蟋(🎵)蟀

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