简介
时(shí )代在召唤(📎)由教(🍯)育部组织创(💙)编2002年9月1日起在(zài )全国其(qí )它(🚿)中(zhōng )学职(zhí )业中(🏼)学中等专(🌩)(zhuān )业学校技工学校全日制(🎬)小学(🍢)幼儿园全(🚝)国推行
特点
1动(🦓)作素材多音乐(🔈)节奏(zòu )性强(🍴)新(xīn )广播体操在尽量都差不(🦑)多体操特征的基础上抽摄(shè )了(💔)(le )健美操舞(wǔ )蹈(dǎo )和其他(tā(🌔) )体(tǐ )育(📬)项目的素材体操强行突破了(🙉)广(💓)播操(😗)原有(♟)的且固定模(mó )式用节奏感(gǎn )很强的音乐可以用(🥗)原先的口令音乐(📏)(lè )节奏也由过去的一分钟(㊗)60拍值改一分(fèn )钟(🖌)130拍(🐀)并由曾为亚运会七运会(🎱)香(🍉)港回归等大(dà )型活动作词的著(🚱)(zhe )名作曲(🎚)家刘(liú )廷禹写串(🦓)词(cí )音乐
时代在(🌺)召唤(huàn )
2动作方(📆)向变(🛑)化多(🔀)节(jiē(⛺) )奏(🔆)快速跳跃(🐙)性强如新操里加入(rù(🔖) )到了一些在(♊)(zài )现代体(tǐ )育(yù )项目技(❣)术动作如(rú )自由泳的手臂划(🙀)行动(⛰)作武术冲拳和恒蹬腿动作(🐲)高尔夫击球(🎳)动作在内跳跃移动等(děng )既提升了(🕞)动作的幅(fú )度又提(tí )高了(📻)(le )学生练(liàn )习(xí )练(liàn )习的兴趣使学(📨)生的做操(🥟)(cāo )主动性(🚬)所增强动作(zuò )节(📦)奏感又是(shì )这套操的(🎱)一个显着的(🤐)特征以(yǐ )前广播(🚍)体操动作节奏一般为一拍一动或两拍一动而新操中两次(cì )直接出现了一(yī )拍两动的快节(jiē )奏使音乐和体操动作二(👧)者融为一体充分体现了动(dò(🚜)ng )作的美感
3锻练实效性(xìng )强各(⛏)套操每一节虽有(🚼)则(🥛)重的活动部位但(🌕)基本内(🐭)容(ró(⬛)ng )覆盖了上下肢的动作(💨)使(💖)全身(shēn )各部(bù )位都能我得到最(🌟)适(👆)宜的锻炼与此(🦂)同时注意动作(😻)外部造型美非常好的(🎄)将不追求形态美(👐)同追求实效性有(🛎)机(jī )站了起来对此学生在锻炼身体之余塑(sù )造秀丽的姿态(🀄)能提(💲)高(🏾)审(📬)美意识有着积极主动(dòng )的(🔲)作用