窗边的小豆豆电影完整版



• 1窗(chuāng )边的(de )小(💪)豆豆一到九(jiǔ )章梗概
• 2窗边的(🚬)小(⛑)豆(😢)豆这一本书中(🚝)(zhōng )让你(nǐ )印象最(🧠)深(📡)的是
• 3窗(🚞)(chuāng )边的小豆(dòu )豆真(🤠)的(🤘)存在吗
• 4豆豆三部曲(🆖)哪(nǎ(🚧) )个最经典

1窗边的小(🌯)(xiǎo )豆豆一到(🤑)九章梗概

窗边的(🌅)(de )小(😾)豆豆讲各章不(bú )断地的是(👎)(shì )一个是(shì(🍹) )因为(🕖)顽皮而(ér )在一年级就被(bèi )退学的小豆(🧢)豆到(dà(👀)o )了(🎊)一所全新(⏸)学校巴(bā )学(xué )园后(🈚)突然发生的有趣(qù )的故事

每(😹)章主要内(👡)容简要概括(🚠)

第一章(🎦)在(🕣)电车里平时上(🧦)课的巴学园

小豆豆(🏖)是个(gè )天(tiān )性天真烂(🍴)漫精(jīng )力旺盛(shèng )完全没有(👝)纪(🎖)律(lǜ )不受拘束(shù )的孩子(⬜)她(tā(🏙) )被普通地学校(xiào )纳入问题学生(🚰)却在巴学园能(néng )长成(🦂)一个富有同情心乐意助(⬅)人知书(shū )识礼(🧚)想象力丰富动手能力(lì )不强的(de )好孩(🕰)子或许她本性如此巴学园仅仅挺(🌻)好地能(néng )维护引(📓)(yǐn )导(🚊)出(chū )来(🐒)她本性的发展

这所(➕)由教(jiā(✉)o )育家小林(🤗)宗作(⏱)一手(🐲)创办的小(xiǎo )学(💼)老师中有(🥇)他的大儿(ér )子(🎁)巴学生中有小女儿美作他(🚤)自己任校长小林先生富(fù )足热情(🧦)满心信念(🌌)地创(chuàng )办教育了这所(💆)小学确(😇)实它的(⚪)存在相当短暂的瞬间(🛅)1937年(🌒)1945年虽说全校学生唯(📝)(wéi )有五十来(🧀)人但他专心研(⛰)(yá(🔀)n )究教育之道悉(🎋)(xī )心种(zhǒng )子(🥚)培育每一个(🍚)学生心细(xì )挖掘到每(🍑)一个学(🥥)生的长(🖨)处这(💛)种对教育(yù(💦) )的赤子之(🚭)心呵护巴学园学子快乐(😛)成长读书成(chéng )才(cái )

小(xiǎo )豆(❎)豆蓝(lá(🦖)n )月帝国(💇)联(lián )合国儿(🉐)童基(jī )金会(👻)亲善大使(shǐ )小豆(🌄)豆(dòu )的同学有(❌)的(de )蓝月帝(dì )国世界卓(zhuó )越的物理(lǐ )学家有的曾(céng )经的国内最顶尖的(➖)植物鉴定专(💚)家有的下一界大学老师有(yǒu )的成(⬅)为医生有(🌨)的创派美术设计公司有的下一界(🈂)资深专业发(fā )型(xíng )师不过巴学(xué )园的学子长(zhǎng )大(💝)成了对社(🐰)会用处之人以及曾经的的(🛏)问题儿童

这(zhè )无疑是最终的(🥩)教(🎁)育基地(🍩)这也使巴(📈)(bā )学园成为如今(jīn )许多(🎄)(duō )人梦想中的(🕹)学(👿)(xué )校只是可(🏝)惜巴学园已犹是修真(🚡)者的存在(💧)可幸综合类全(quán )书则(🧕)可对(⤵)巴(💷)学园当年杰(jié )出的(⚾)的(🖖)办(🚥)学(👗)理念(niàn )略窥一二

第二章人人平等尊重(chóng )

小豆豆(dòu )第一天去面试会校长(zhǎng )小(👸)林宗(😢)作陪她聊天四个小时在那以前及以后没(😺)有了一(🔛)个(gè )大人这(zhè(🔪) )么严肃听小(xiǎo )豆豆讲话(🦖)对孩子最大(🤬)的尊重就是(👔)认真听她回话(huà )哪怕可她说得(🐟)半(bàn )点条理(📠)大人听得一头(tóu )雾水又是最管(guǎn )用(yòng )的交流孩子(zǐ )的表(🤾)达欲(🚨)得到(🎫)满足大人我得(🕚)到所(⛽)了(🏉)解孩子(zǐ )的机(jī(🎵) )会而且这份十(shí )分尊(🍿)重使孩子深刻(🏄)体会到(☝)自己值得去爱被(🔼)尊重(chóng )是自信的基(jī )石(🎉)

第三章小班教育巴学园(😅)所有学(💅)生才(😊)五(wǔ )十来(🔉)人按年龄从年级一至五分成五班每个班(🛸)十个学生左(🤡)右配(😆)备(🥖)完善(🚓)一个(🐋)老师分别在锈迹斑(🌜)驳的电车(chē )里天天上课老师有足够(📋)的精(🐠)力了解(jiě )你是什么学生所了解你是(shì )什(shí )么(🐋)学生的特性

第(🎑)四章(🤢)开放(🤣)教学巴学园是没有(yǒu )单独计算的(🤺)课(kè )程表(biǎo )一(yī )天(⬇)早(zǎo )上由学(🔯)生(🏵)自(🍿)己(👙)(jǐ(🌻) )判断先从(cóng )哪个地方科目就开(kāi )始(🔍)索性同一个电(📅)车课室里有(yǒ(🙉)u )的(de )写假片名有的(🚸)做物理实(👠)验不相互干扰大家都心无旁鹜地(🎤)做(👢)着自己真(zhēn )正(📀)比较(jiào )感兴趣事(shì )情这锻炼(🛠)身体了孩子(🐌)的专注力(🤩)和自控力即使在嘈杂的人(💨)(ré(👮)n )群也能沉下(xià )心来专注自己的(🔗)事

第五章(🐂)形(💵)式极为(wéi )丰富假如学生们(🐷)都能(🔄)够完(😗)成了功课老师(shī(🔡) )可能会带他(tā )们到野外散步地头见过(🌸)(guò )花(huā )草树木历史古(🚬)(gǔ(💱) )迹村(cūn )庄人烟不动声色(💥)中孩子(🔹)们(🔢)学习历史生物理(🎡)科等知识(shí )此外还会不时(🐥)举办一(yī )次露营温泉之(zhī )旅找妖怪茶话会等活动充分释放(⛴)孩子(zǐ )的天性寓教于学

第(😎)六章注重实践(🔻)小林先生请来能够(gòu )的(📘)农民旱田教孩(🏌)子们庄稼知识并让(🔀)孩子们派(pài )人到田里去摸索实践如(🏔)何能种(🐽)植庄稼教(🔯)材(cái )加强实践的(🛴)(de )形式使孩子的(🧓)认(🤦)知(✂)更详细

第七章(zhā(🍸)ng )因材施教巴(🗨)学园(💓)有个不(bú )能站立走路的孩子(🧓)高(❇)桥君运动会上(shàng )小林先生因为他(❕)的(📹)条件专业点设计比赛项目让(🦅)他不知不觉间中(🤶)获(💩)(huò )得(dé )冠军解决(🎫)高桥君组建自信心听说(🤑)(shuō(🔨) )后来高桥(🌈)君平时工作中负(🦖)责人(🏿)际关系协(🀄)调工作(🍙)

2窗边的小豆(dòu )豆这(🤐)一(yī )本(🚹)书中让(👬)你(🧀)印象最深的是

t这一(🎊)本(✍)的(de )确(💴)并(🥧)非什么东西名著(👕)也又(⛹)不是研究(jiū )和探讨深沉人生(❓)意义(🚓)的也没(🏨)有很多警世(🏖)名言(yán )长大(dà )以后(💠)的(de )我我(💫)看过很多(🛄)让我(😍)震撼让(ràng )我泪眼婆(🐦)(pó )娑(suō )让我拍手(shǒu )称绝的书可是(🔅)从(🌧)引(yǐn )响埋藏最(😔)深这一角(🛒)度(dù(📷) )可以说我我还是提(🕐)这一本(👠)

窗边的(🍈)小(😯)豆豆(🤝)(dò(🍂)u )黑(✒)柳彻(🙃)子著

当(🧟)然(rán )这并也(🧛)不是我的启蒙书我真正的(🍔)意义上读(⬆)的第一本求下载的让我印象非常深刻的书(shū )估计(💞)是(shì )简爱不(🥘)光比较喜欢她处处受气忽然间(🐒)怡(🤱)然自(🦃)得的部分后面爱情的(de )部分确实当时年龄不(bú )足没有懂得什么其中(🕎)的(de )含义不过(guò )那本书书让我感觉得到描叙(🔡)的力量书中出(🚑)(chū )现的山的味道海的味道

电车教(😬)室

小林一茶(chá )

等那些个场景和细节让我现在都记忆犹新(🎙)当然(👳)(rán )小豆豆是(🗣)一个都(💵)(dō(⛏)u )有点古(gǔ )怪的孩(👔)子被上一所学(xué )校申请退(🛍)学(📷)我们来(🖱)到这里(🍧)这里开明豁达的(🐇)校长诚心的(🚧)老师友(🚩)好的(de )同学新颖的授课让(ràng )小豆(💄)豆的人生突然发生(🤠)了巨(jù )大的变化(🐇)这本书我现在(zài )还保存在书架上(🈂)要究其(🐴)原因倒底(dǐ )我想知(zhī )道(📰)为什么对我影响(xiǎng )深远(👉)差不多就是让(ràng )我(🔊)第(📖)一次对(😔)一所(suǒ )学校(📈)对一群(💛)老师充满(🤞)向(🐁)往想迫不及待的认识(🌲)书中的人想(xiǎng )了解小豆豆想(😎)转(👝)成小豆豆(♓)(dòu )现(🏡)在我早不(bú )是(🏭)小孩子了只不过我真心喜欢只希望我(🐂)以后的孩子这个(gè )可以像小豆豆(dòu )一样长大我(wǒ(🧦) )也会一(🍋)天给她做山的味道和海的味道哒

3窗边的小豆(dòu )豆真的存(🙇)在吗

小豆豆并非真实存在的人物(🔅)是虚构的窗边的小豆豆(dòu )讲述了(🎏)作者上小学时(🌙)的一(😳)段真实(🤝)的故事作者(🥖)因调皮(💃)被(bèi )原学校申请退学(🥏)后(😷)来(🆓)到巴学园(🧝)在小林(lín )校长的爱护和引导下(💴)让一般人(🧐)眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了(🍍)一个大家(jiā )都能得到的孩子(🚌)并打下(xià )了坚实的基(🎦)础(❔)(chǔ )了(🛳)她(🕌)一生的(👑)基(💟)础

4豆豆三部曲哪个最经(🆑)(jīng )典

豆豆(dòu )三部曲哪个最超经典不同的(🐩)年龄段完全不同的人生(🆎)经(jīng )历不(bú )一样的文化属性看书(shū )的(de )心境情绪(😰)想法都不一(yī )样这(zhè )样的话看点书的(de )目的(de )有三个第一启迪智慧(huì(😊) )陶冶情操第二也可以充(💩)实自己的大脑不想(xiǎng )自(zì )己(jǐ(🗨) )的头脑被愚(🈯)昧落(🆙)后(👁)和无知占据地第(⛓)三简单点(📪)不(👹)委婉完成任务更多(⛲)的(🛀)物质供(gòng )应(🦇)和精神供应

豆豆的三(sān )部曲是背(bèi )叛遥(yáo )远的救(jiù )世主天(🌤)幕红尘用文化的视角上帝(🔘)视(🏆)角重(✖)新睨视文化(huà )制度生(shēng )产(chǎn )力包括文化在(🌮)朔造个体命运的过程(⏰)是不是(shì )有一种文化是无(🥍)比的强势(shì )文(🐜)化强悍霸(Ⓜ)道文(📘)化(huà )造(zà(👤)o )就(⛺)强者弱势文(wén )化造就(jiù )弱者明确的客观规律(🛵)你办(bàn )事(🎡)的人的文化(❎)属性更能完(🚲)成(💱)更符合(hé(❄) )国(🛐)家(🥁)规(guī )定天道不(💪)然的话有没违背规律(🔶)(lǜ )的人就一(🕰)定没有好下场

区(🀄)别于曲(⛔)解然后的因果说上一辈作孽我这一辈子(zǐ )才这幅模(🐆)样(🏄)(yàng )这(zhè )一辈子(🤐)不(🔀)怕吃苦(kǔ(🏇) )下一辈子一定能投个好胎比如王思(sī )聪(🐸)等区(⏲)别于(👦)歪曲的基(🐭)督大同世界信者得不(🦖)死不(bú )灭不信(🎯)者下地狱本(🚍)质上那是(⭐)宗教给自己的力量是(🏑)离指见明月的手对准比指头(tó(🐨)u )本身更最重(🔣)要但人们更(gè(🦗)ng )喜欢(huā(⏰)n )研究指头(tóu )这才是客(kè )观意(📭)义实际

经典(🌄)也好神剧也好(🛺)我(wǒ )们(men )不要试图去论长(🕤)论短试着去知(🚾)道一点一下豆豆三部曲(🕝)的(de )文化脉络包括不惜(🚣)一切手段如何能(néng )盒(🗓)子包装让自(😌)己内心(🐓)不受道(🏴)德的(🍕)审(shěn )判(🥉)总之有一句(🥕)话天道本(běn )质应该是适(🔳)者生存优胜劣(🐹)汰(🦉)物竞天(tiān )择适者生存而(é(🔨)r )人(ré(🎻)n )类可是有比较(jiào )完备的教育体制(📜)和(👒)文明魔皇(huáng )的的(🛳)方(🌍)法是对自然(rán )界相比(🦕)(bǐ )生存能(🏀)力(lì )是实力最(zuì )弱(ruò(🎍) )的(de )也是最强的

谁都要(yào )有(yǒu )过背叛包(🎈)括自己也(yě(🕴) )会(👔)背叛自己隐逸山林是(👗)我(💯)们(🆔)都(dōu )必须救赎自(😏)己的(de )灵魂是因为有无数的恩无(wú )数的(de )爱供养(💷)(yǎ(🔼)ng )三宝我们我们对于(🕢)(yú )一(yī )无所(suǒ )知(🔅)农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过充分(🚠)(fèn )尊(zūn )重(chóng )苦(🧡)肯定不能苦(🏏)教(jiāo )育苦没法苦(🖤)孩子(📷)的(de )原(yuán )则(🎊)为什么不我们走的(de )这(🦋)等坦然和(🆖)坦荡(dàng )是(🌎)因(🖲)为有人为我(📴)们负(fù )重前(qián )行

那就对(📈)付背叛我们(men )会不(bú(🌴) )会像宋一坤一样救赎是不是会(huì )用爱化解(🍀)一切苦难(🛎)宋一坤的姐(jiě )姐找不(bú )到一条自我(💎)救赎的(😨)路去西部(🥏)支教在陕西(xī )当(🆓)(dāng )教师一辈子青春化成(📷)养料孵化更大祖国(guó )的未来实(🛎)话实话行(🏴)者修行生活(🏩)一(yī )样的修行才(💰)是大智慧当下(⛄)智才是正智相也很宋一(🔴)坤(kūn )的救赎(🐰)饱含了(❓)争议只不过他破坏性(🕢)开采(🐽)市(shì(🌩) )场(chǎng )资源劳(🚘)(láo )动力资源文化(huà )资源(💢)价值(☕)资源和(🌵)公共(gòng )资源(yuán )宋一(👓)坤(kūn )试图(🔔)用这样的阶层跃迁想一下子基本温(wēn )饱问题(tí )和世俗对(💦)于(yú )生存竞争的压力宋一坤(💰)的时间很很值(🐏)钱他(〰)不(🈺)只希望自己的生命实(😩)(shí )在是(📚)浪费(🍈)在柴米油盐的(de )消耗(hào )战上这(😵)样的生命才能活得(🌡)滚烫的

那你遥远的救世主改(🛎)(gǎi )编成成电视剧(😅)天道被被人们熟知这个(gè )书的时间线(💫)相当奇怪(guài )电视剧改编成后(🏅)把时间(🎏)线(🕰)故意往后推了10年不过背景设定(dìng )在(🗄)1995年股市(shì )市场正(zhèng )方兴未艾大熊市之后的第一波(🖼)政策红(🗻)利(👼)因(🐖)为(wéi )外资和中方也(yě(🚽) )可以建立(🐚)混合基金不不(🥈)允许发行新股(🎽)大家恐慌逃往zf就是(📩)为了(🏙)救市易安科技(✊)的股(gǔ )票从草根价到网红(hóng )比较(🏿)热门之路一路(🏾)腾飞(fē(📌)i )股市神(🚪)话(huà )伴(bàn )随一(yī )三个系列忧伤的股市在坊间(jiān )流唱

同时任何行业(🗯)的竞争完全没有(😞)不存在地道义道(dào )德包括(👯)(kuò )伦理市场(chǎng )讲规律规则信息(🈺)差(👶)认知差时间差还(🎆)没有(yǒu )人怜惜(xī(🥙) )失(shī )败者这(zhè )里唯有一直赢(👶)才能站在(🥍)高处看风景(🚂)行业(🍇)的(🤬)二(🦖)八定律(lǜ )在内财富的马太(🛍)效(🛴)应(🖕)(yī(🤤)ng )一直存在(🤖)地我想知道为(wéi )什么穷富(🍺)(fù )差距极为(😿)之(🎵)大是(🍕)因(✏)为(wé(🍺)i )社(🚮)会不需(👘)要只(👒)不过(💂)只(🛃)有贫(pí(👙)n )富巨大无比的差异别人才不愿意牺性更多的时(〰)间生(shēng )产(🐡)价值无差别的人类劳动真要(yào )所(suǒ )有(yǒu )的(📜)被(🍧)机器人替代这样(🙊)机器人会成为(wéi )这个世界的主宰是因为故事一直是这样既得利益者不一(😓)定是(shì(👄) )最会(🚖)创(chuàng )造价(🎾)值的(de )一定是最(👎)(zuì )会分配价值和画大饼(🧓)的存在人(rén )这(🍎)生物不(🉑)(bú(🤱) )给(🦃)(gěi )吃的给(gěi )空头支票都会照单全(⭕)收的物(🖲)种(🎷)完(🧣)全没有肯定不能有逻辑和(hé )理(🎉)(lǐ )性去推导

穷富(🍾)(fù )是(🛫)格局是思(🃏)维是(💱)文化也传(chuán )统我(wǒ )们以为一(🦃)个人成功与否有很(hěn )多标准最(zuì(🍘) )多保障是钱多少(🦁)(shǎ(🕊)o )要知道并(🌸)不是(shì )如此而且(qiě(👉) )很多人哪怕很没钱的话仍然挺穷

丁元英根据王庙村的精准扶贫这对别人可以说(🤠)也是一(🐞)场屠(🖲)杀我(🙏)记得二(🔅)战期间有一(🤧)(yī(🦌) )个人把正在大量(🔯)喝水的敌人(📝)给杀(👊)了战争和和平也要(⏺)(yào )有人性结果(⛎)一丝遮羞布(🔐)为什么不毕竟平均人战争(zhēng )大都那个层面的(📵)治理个人的力量太弱小的人类(🎰)没法(fǎ )在(🗝)喝水的时候去杀(👱)人是是因为人动(🔕)物本(🗂)能的一丝(🏖)善良(🖲)纯(👲)洁和悲悯就算是(🎣)动物肯定在(🐜)喝水不的时候也未必发动(🅰)獠牙去被屠杀纵然是(🌇)有人类(🔙)充(🤜)当唯一(📤)中级文明的(🎋)人难(🥈)道不会刷新一下自己的格局(jú )吗(ma )

劣(📝)币驱逐良(liáng )币世间公理只不(bú )过(🏨)做动弹啊行(háng )业(🥢)的那个二另的八老是被(👷)收(🦂)割的主体(🛢)哪怕是所有人都(🚤)是韭(🎴)菜饥饿(è )游戏楚(🤮)门世界就没对错只有输赢(🔻)

天(🎥)(tiān )幕(mù(🍃) )红尘当人们用(😺)道(dào )理逻辑(jí )理(lǐ )智命(mìng )运(yùn )和(🔢)天(tiān )道(🌉)请(qǐng )解释世界的时候就(🎂)早被卷入在红尘中天(tiā(✍)n )幕下(🖕)了就像(xiàng )易经(jīng )天地人奇门遁甲甲乙(👪)丙丁道(🕝)(dào )德(⚪)经阴阳佛家讲因果儒(rú )家讲忠恕很(hěn )多时候(🎨)天才和(hé )凡人的区(qū )别不只(zhī )在于思维(🚥)格局(jú )而取决于人智慧至于110的的(💲)非理性繁(🚼)荣(✈)(róng )李(lǐ )小龙把那种叫(jiào )肌肉记忆王明阳叫知(👂)行合一老子(zǐ )叫天法道

对(duì(🍪) )付水会学游(😸)泳(💍)(yǒng )一定不是(🥃)恐惧(💿)而是本能就(🕵)像人(👷)在母体羊水里面(miàn )一样(yàng )高人并非神高人是明(míng )白某个特定立场(😗)和(hé(🛷) )范(➡)畴内的规律并且(🙉)依靠

那像刘慈欣三体里面的宇(yǔ(😙) )宙炼(🚻)狱丛林(lín )法(💫)则一(🆘)样核心坐标的暴露一定会让更(gèng )高纬度的(de )智慧生(😹)命降纬打击

那就(🚹)(jiù )叶子农(nóng )手中(zhōng )掌握了这样的话一套科学的方法论势(🚇)必会(🦖)会(🔞)拥(♎)有这(💌)条街最靓的仔为什么(🐶)不一定会(🥢)被代价是因为这样(💶)的人未知是(👧)对世界文化格局(💹)影响深(shēn )远(💪)就好似西方元(yuán )首会被斩首一样优秀的人肯定不(🆔)会隐藏地自己很可能会(huì )会被别(🚦)人所(🙀)伤害不能成事一定为(🥅)我所杀

看上(📺)(shàng )去像华(huá(🤚) )容(🥥)道曹操和关羽(🚬)狭路相逢的(🐚)时候诸葛亮为么让关羽去守这样至(👒)关重要(🔅)的隘口毕竟曹操不(👴)能死三(🐖)(sān )足鼎立的格局肯定(♉)不能彻底(💖)毁(huǐ )灭是因(yī(🕊)n )为格局毁了的(de )前提是万(🎽)千民(🥍)众的死亡包括时(♿)代过了好一会儿(📳)安宁后的繁华(🦁)热闹都变(🙈)成(🚠)(chéng )废墟文明(🆓)还(hái )好战争再说我们都是这(🍪)样一个概念(niàn )系统内的争斗有一个临界值那像(🤪)国共(🤱)(gò(🔪)ng )一起(🐢)抗日一样解决的(de )一(🔚)定(🌛)是主要矛盾这(🕔)那就(🚁)是天道

这样(😊)的话豆豆的红(hóng )尘三部(🏧)曲那个经典不(bú )入红尘如(rú(🎦) )何(hé )断红尘不想体(👎)验有请要如(rú )何做(zuò )到冷(🤜)血无情则是(shì )空也是一样空也不是一无(wú )所有是(👷)经(💋)历过(✂)繁华热闹穿(🎾)过(😮)人山人海我看过(guò )诗和远方(🛥)回过身(🧢)人生何止唏嘘不已红(🏰)尘就像(xiàng )大染(rǎn )缸大坟场垃圾(jī )堆甚至连是污水处理厂唯有坚守(🐦)初心方得始终(🏁)怎一(🏫)个爱字了得

豆(🎫)(dòu )豆用谣言的救(✨)世主中(🍣)丁元(yuán )英(📲)说(🕴)了一句大实话烧香磕头(📌)的(de )烧香拜佛烧香的(de )礼佛得智的得智慧修禅的修禅(🤢)(chá(🏸)n )平(😅)均人收(shōu )获(huò(📜) )不一样只(🌜)不过是哪有那个比(bǐ )那(nà(🕖) )个(gè )更经典

很多人戏(xì(🥥) )言这个女生(🦐)和那个女生不一样不信你试(shì )试有时候确实是一样的最合适自己的(de )就好不一(yī )定非要是别人家的才好正(🏰)见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞(zhēn )洁(🔀)烈女肯(🕍)定无(⏬)毒(dú(📓) )不丈(zhà(🚡)ng )夫纯粹是(🐔)自己给自己的(de )不是(🕝)什么(⏱)别(🐨)人给你的

一(📉)样去读(🍉)书有人就是喜(💤)欢平凡的(de )世界有人喜(xǐ )欢百年孤(gū(🥦) )独有人不喜欢红楼(lóu )梦有(yǒu )人(📡)(rén )金瓶梅(méi )不一样的人看金瓶梅(🧛)换取的结(jié )论和感(🥕)(gǎ(🙉)n )触都不一样(yàng )可见(🦓)(jiàn )人(rén )的文化属性(xìng )和慧根和悟性相差十万八千(🛑)里(🧦)

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