做头电影国语完整版



• 1我(wǒ )有小(xiǎo )学资格证如何获得(❕)幼儿(🦂)园资格证
• 2四川话(huà(🐀) )是不是最(🏝)(zuì(😒) )幽(🎫)默的方言
• 3假如清(🔹)朝统治(🤛)者废(🚹)除汉字像(🏑)剃头(🏹)强令全国人
• 4为什么说粤语最(zuì )接近古汉语

1我有小学资格证如(rú )何获得幼儿园资格证

幼儿园教师(❕)福利(🏣)待遇比小学教(jiāo )师高吗(ma )我(🤘)究竟你是有什么(me )原因水(shuǐ )往低(💻)处(🐄)流人往高处走目前社会(🔠)(huì )现实状况(kuàng )下中小(🎯)(xiǎo )学教师(shī )都没(méi )得(😅)做(zuò )头还考(🤯)什么好幼(⏱)儿你是(⚡)理想主义者肯定不食(shí )人间烟(👞)火的神仙别(⛑)睡了吧找个对得起自已对(🐼)得起家(jiā )人的事(👯)干干请记好一个三十多年教龄的中学教(🍾)师的劝告你有(yǒu )钱(qián )你拿什么魔(🛴)兽维护你的人身(🕳)你的爱情你的亲情

2四川(🉐)话是(🕥)不是最幽默(mò )的方言(🌯)(yán )

四(🏁)川话(🥑)的词缀与普(pǔ(🏰) )通话而言有较(👀)小差异(yì )简单(🧛)(dān )的方法四川话中(🔍)(zhōng )手中掌握(🔇)部分普通话中(🤕)是没有的浓重词缀或者四川(🏣)话中(zhōng )较常见的动词词缀倒这个可以(🀄)两种为估倒要(➿)挟(🎼)谙倒猜想马倒(⛴)欺(💼)压默(🥒)倒我以为审倒千(💺)万小心试探过阴倒不张狂和(🤟)幽倒(dǎo )注意一(🌿)点等常用语

明杨慎(shèn )头在四川话中也(yě(🔭) )一个极较(📸)常见(🐻)的动词(cí )词(cí )缀是可以横列如学头看(🤝)头搞头吃(🏒)头做头讨论到头备考头等常用语如钓鱼(🙈)城有没(🍟)得耍头在(📢)(zài )四川话(🗣)不中(zhōng )意(🔄)为钓(🅰)鱼(yú )城怎么样玩

储存资(👹)料

一四(🔃)川话划弦

1交错(cuò )重叠词中(🧗)的变调一般而言如果没(👂)有横(🎏)列(🚔)该叠加(⛴)在一起词(🤝)的字声调为阳平或去(🥙)声则第二个字调子为(wéi )阴(yīn )平同时假如排成该(🖲)重叠词的字声(shē(🎡)ng )调为上声第二个字换(💖)调为阳平

2儿尾(🌫)及儿化词(🥁)中的变(biàn )调假如(rú )儿(😫)尾名词为(wéi )阳平儿尾(wěi )调子为阴平(👚)要(💒)(yào )是(shì )儿化词的后(🛣)来一(yī )个字为阳平(🈵)该字划弦为阴平(píng )

3某一(🐈)特定(🌟)字的(📎)变(♉)调如去(qù )头面上等虚(xū )词(cí(🐏) )在(🐬)(zài )多数情(qíng )况下都变读为阴平

4二字词及(➰)三字词(👧)的第二个字在(🔵)很多情况下变(⏱)读(🏿)为阴(yī(👅)n )平(♉)

二词形

四川话词汇(huì )和普通(🔝)话(huà )在词(cí )形(xíng )上未知作用(😹)效(xià(🤥)o )果差异以下从(🚹)音节(jiē )和词素两(liǎ(🐄)ng )个方面(🌦)接(⏸)受(🕡)比较是(💙)需要在音节方面四(🌉)川话(📃)中大量(🌉)词(cí )汇(⚓)与普通话在音(📦)(yīn )节数(😥)目上(🗨)存(🕗)(cún )在差异比如些四(sì )川话(🏧)词汇的单音节词不(🌙)对(duì )应在(👛)普通话词(🤫)汇中则是多音(🥚)节词

与之反过来都有点词汇在四(Ⓜ)川话(🥣)(huà )中为多音(🐚)节词但随机在(🍃)普(🛅)通(📧)话词汇中则是单音节词(🏣)(cí )同时些词(cí )汇虽(🛩)然在四(🍡)川话与普通话中同为多(⏹)音(🏟)节词但音(yīn )节数(❤)(shù(😲) )根本不是一样的

3假如清(qīng )朝(chá(🍕)o )统(tǒng )治(🎭)者废除汉(hàn )字像剃头强令(lìng )全(🖖)国人

总之(🅱)满族都(dōu )差不多(🆕)平定中原天(tiā(📝)n )下时(😗)已(🖋)经在(🍐)研究(🤗)这些问题(🔄)这那是努尔哈赤当时定都在沈阳还(hái )也没进关他(🌏)完全没(méi )有很快地(dì )的从思(sī )想(xiǎng )狭(🛺)隘(😫)民(🎄)族(zú )主义(⚾)角度定(dìng )夺这个问题只不(bú )过是更多的了解先想(👆)研究一下这(🕡)两个(gè )文化相对于今后当政(🍈)的优(yōu )劣

相(xiàng )对于满族(💔)满文当时(🦒)又是(🎵)新发展过来的内容差不多也要(🎅)往(wǎng )上学汉文对他们更(🎬)是崭新的的课(🍴)题但内容浩瀚(💬)如烟牺牲的史籍犹(👩)(yó(🗑)u )如执政教材更最重(💇)要的是皇太极(🗃)预料之(zhī(🍎) )外(wài )今(jīn )后朝廷会有大量汉族(zú )百官(🐸)从(🔀)政他(🐃)们选拔过程(chéng )于科举汉语(😭)从政这些个官员的成长从根上(🏸)都需要感情依赖(💇)汉(hàn )语土壤难以彻底废(🤡)除皇太极你选了二文相辅相成(chéng )但(🤺)(dàn )百官和(🕢)皇族成员都优先于学汉文从此后皇(📠)(huáng )族成员在家(jiā(☕) )庭私教下基本上都(🌠)成了汉(👂)语通这(🍄)并(bì(🛩)ng )非猜测到只不过是历(🚙)代皇(🧗)族成员都下了了大量(liàng )汉(hàn )语文籍史料(🈁)很难看得出(🍖)他们(🎪)是满族人了(le )如康熙雍正(📃)八王爷(🧢)乾(👍)隆汉(hàn )语(yǔ )水平巳(sì )经也很(🎼)(hěn )高这时的满文(wén )已(🕷)经(jīng )退去到馆名问(wè(👹)n )候简记等社交用途上(shàng )成了一种民族注(🥦)记符号(💍)

这(✋)是一切都(🦏)是(🦇)水到渠成的自然(🕶)选择不必(bì )故(👈)作去(🛺)怎么样才能怎样(🔻)才(cái )能(❌)就(🤵)转成了(le )这样(♓)

4为什(💮)么说(shuō )粤(yuè )语最接近古汉语

古汉(hà(📤)n )语可能(🉑)会也只有一少(shǎo )数(🔬)所研究语言学的专研人才不清楚全国大多(🛡)数人有(😉)的也只能所(🏴)知(zhī )甚少绝大多数可能(né(🆕)ng )一(🚉)无(wú )所知不过粤(🤸)(yuè )语(yǔ(📀) )靠近(🔯)古汉语(🚈)学会了的(de )人估计也绝对不会多普通话在全国做推(tuī )广到到(🐦)今天(tiān )取(🦉)(qǔ )得的(de )成果以已很容易应(🚚)当及时(🐆)巩固不(🖼)容(róng )彻底打破中(🚱)国(🔷)方言(🧖)都(🀄)(dōu )是华夏国(👼)各(🥦)地区名种族的瑰宝应(🏖)在各地(dì )继承虽可推(🛃)广更(❤)不(bú )能(📩)不能对(duì(🧞) )各地的方言有(🍃)褒贬(😦)要一视同(📖)仁我(🍪)们肯(kěn )定(👻)不(bú )能说只(🎁)不(bú )过(guò )某种力量方言是(🤹)中华(huá )的精(jīng )髄是中华(🙆)封印同时其他(💇)的方言就并非华夏所生甚至其实离华夏文明偏(piān )远其实所邀解释的主题又(yò(🦁)u )不是此(🎦)意但我们(men )别人的问题(📄)一定(🛐)要如(🎯)何防止顾(💿)此失彼

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