心学(🌟)是什(🌩)么为么是王阳明这(zhè(🛂) )种中年大(🚳)叔首当其冲领悟(🚍)出(💷)的他(tā )是(🥛)怎(zě(🏢)n )样参悟(wù )进去的(🎨)我们下面一一来探讨探讨
在他(tā )生(shēng )活(🍝)的年代朱熹(🌍)的理学思(sī )想已(🤳)从属地位(wèi )了中国三百多(🛵)年程朱(⭐)理学以为万物皆有天理所谓物有相(🎹)关连(😒)精粗(🦌)一草一木(🚦)皆具至理这时的(🦒)王阳明这一(🚻)点都是更(🚣)加(jiā )我相(📆)信的另外(wài )亲自做了(💇)尝试十五岁时他和朋友一起坐对竹林苦思冥想沉思竹子(☕)的(📥)来龙去脉生长机理试图找寻竹(zhú )子所含着(🐢)的道但是(shì )他(tā )的朋友不(🚭)到三(sān )天就病到了他自己一定(💇)要坚持了(🥩)七天而且(qiě )是没有(🚿)能找到天理(lǐ(💑) )不(🚔)(bú )但差一(yī )点(diǎn )格(🏴)出了(🕓)神经病
守仁龙(lóng )场悟道
王阳明(💼)(míng )并(🚊)无彻(🚪)(chè )底(🤣)放弃他在二十(🛳)岁和二十六岁时又分别并且(☝)过两次穷理(🔚)(lǐ )的努(🌄)力只不(😗)过结果是一样的什么(me )也(yě )格不进去(⏫)(qù )从此(cǐ )之后王(wáng )守仁对尊德性学说出(💨)现了(🧖)极高的怀疑他(🐚)的(🛴)格物(🕢)实(📗)践(jiàn )那就是(shì )中国哲学史上著名的守仁格竹
弘(hóng )治十二(èr )年(niá(❕)n )二十八岁的王(🕧)守仁(rén )会试(⛵)中第(🕒)中(zhōng )二甲第(dì )七名进士授兵部主事几(jǐ )年后明孝宗(zōng )崩逝登基的(de )正德皇帝宠(chǒ(💴)ng )信以刘瑾(🛺)为首者(🤝)的(😂)宦(🤺)官集团实行特务统治刘瑾权(😒)势臭烘烘一手御使了内阁(🐔)内阁(👄)首(✌)辅焦芳奏事的奏折都要准备两份一(🥍)份(👺)给皇帝(🖐)(dì )一份给刘瑾这个太监头子但完成任务了立皇帝的外(⭕)号形成了一(😐)手包(🐉)天的政治局(🗞)面
刘谨
遇上刘(🤐)瑾的作威作福御史戴铣薄(báo )彦(♊)徽等人上(shàng )奏(🍝)朝(😜)(cháo )廷武(🎿)宗要(📬)求严惩不贷刘瑾但被刘瑾矫诏(🔛)抓入大牢(lá(🌼)o )
刚正不阿的(🧜)王守仁丝毫不理会自己的安危(✍)上奏力辩但是他的(🈺)奏章根(🕖)本起不到(😉)什么(me )好作用(💶)刘(liú )瑾将与自己为敌(🏾)的王守仁打了四十廷(😙)杖发配到边(🔷)(biān )远(yuǎ(🚴)n )山区的贵州龙场(🈸)驿因(yīn )此在路上还几(jǐ )次派人(rén )去想暗杀王(👙)守仁(🙊)多亏王守仁机智(zhì )做(🙇)出决定了投江(jiā(🐏)ng )自杀的伪(🔻)现场(🖲)才难以逃脱刺客回到贵州
王守(shǒu )仁曾在自(🕉)己的何陋轩(xuā(🧦)n )记中具体描(🚨)述过这种(zhǒng )地方始予至无室以止能居丛棘(♋)与在迁于(yú )东峰就石穴而居(💷)之又阴以湿连住的地方都就(🥉)没在这(zhè )里王守仁根本不会(🌦)又不是有(yǒu )什(shí )么朝廷官员了只(🗄)是过(guò )着和(hé(🎋) )野人一样的生活(🚐)他亲自来犁(lí(💆) )地(🦃)有时采野菜度日得了病(🤘)也(🕠)是没有药只(zhī )有靠当地的(de )巫师跳大神(shén )治(🏜)疗
在这种离开故乡远远(🧡)离(lí(😎) )开熟悉的(⛔)城市(shì )生活的地方王守仁对家人对(duì )朋(🚦)友的思念与日俱(🙊)增可是(🌓)他(💌)最掀(📿)心的是国事是(💬)朝政(🙋)的糜烂但是他又(🥏)帮(bā(💢)ng )不上忙这(🏎)样的(de )痛苦让他溪(📱)水清一跌照我(💹)白发生了(🍢)什么他忧(yōu )虑韶光易逝忧虑渺(miǎo )渺(miǎo )百年内吾道(🍾)终何成
恰恰(❌)这个苦难历练(🎽)了(💹)王守仁(rén )的意(💽)志让(🗨)他看(kàn )透了富贵如(rú(👶) )尘沙浮名亦(♿)柳絮他在这样的(🔚)逆境(jìng )空间(😉)(jiān )中(zhō(⛺)ng )仍旧坚持两个月自己的求道之路深(shēn )入天理(lǐ )之路(🍁)
据王阳明年谱记载他在龙场驿中日夜端居澄默以求静一而久胸(xiō(🕝)ng )中(zhō(😕)ng )飞飞扬扬(yáng )始之圣(🤶)人之道吾性(☕)(xìng )自(🍄)足(zú )向(🐎)之求理于事(shì )物者(🏪)误也(📔)乃(nǎi )以默记五经之(🍈)(zhī )言而证之俱完全吻合显(xiǎn )然这(zhè(⬇) )日积月(yuè )累的(😧)(de )探索求知再(🥠)次完成了量变到质变(⏺)的过程的(de )过程修心的关键就是想(👹)明白(🤩)了了其中的奥妙(🔃)这种(zhǒ(👫)ng )悟是可(🎍)以剧(😞)烈人(rén )的(de )一生也这个可以在某(mǒu )一个瞬间而王守仁的领悟就发生在那一(🍱)(yī )刹(🥦)那
关与他的悟(wù )道王(⏱)阳明年谱是这样记载的忽中夜京山(🕶)恪(🍭)物石轩之(😿)(zhī )旨寤(wù )寐(🚈)(mèi )中若有(yǒu )语(➰)(yǔ )人之者禁不住呼跃(yuè )从者皆惊始知圣人(⛄)之道吾性安于向之求理于事(shì(📆) )物者(🔯)误(wù )也他好似一(🎩)只(zhī )虫(chó(🎖)ng )子(🎿)再次冲(🅿)破了那一些缠绕(📽)他(tā(🐰) )的茧化蝶(💝)而出数(🛣)百年间默记五经之言证之莫(📻)(mò )不完(🏀)全吻合这(💨)就是(shì )思想史上空前著名的(de )龙场悟道
阳(🕉)明悟得处(📱)
王守仁怀疑人的良知是草木(😽)瓦(⛪)石的(de )良知风雨露雷日月(🌚)星辰禽(qín )兽草木山川土石与人原只一体故五(🗄)谷禽(🐖)兽之类皆(jiē )可以养人(💨)药石(🌒)之(🐡)类(lèi )皆可以(😿)疗疾(🙀)(jí )只为同此一(yī )气(🌹)故(🥦)能相通良知天理心之本(🐙)体本来那是如如不(📯)动无善无恶(🥥)非善(shàn )非恶的但是人在(♐)有(🐶)所不同(🐐)的情景下却有(yǒu )善(shàn )意(🚻)善行故意恶(è )行好人也很有可能在这个(📃)特定的事件(jiàn )的情景下做出决(jué )定恶事坏人也许(🔂)也做过(🙀)好事(🏰)
一个人(🍿)要是不能(néng )对的地分辨善(💷)和恶把恶(🌕)拿出来善(shàn )把善只不(🥓)过(guò )是恶那么他的良(liáng )知(zhī )也会又(🧗)出现错误此时(🏵)的心已经被私(🎸)心和物欲掩没了(le )所以我人要很努力使自己(😆)的心(💭)回到无(🍆)善(🍸)(shàn )无恶(🎋)的状态(tài )才(cá(🍣)i )能有错误的(🕊)的(🏀)良知才能错误的(🏚)的穷理
阳明(⭐)(míng )心学这个可以胜(shèng )知行合(🥡)(hé )一三个字简洁的语言也应该是现在说的知行合(hé )一致良(liáng )知应该(🏸)是去恶为善那是存天理灭人(🚤)欲(🛥)所(🔸)以王阳明自己总结道(🚓)诚意(🎈)(yì(🌙) )正心(🚀)是学问大头(tó(🎨)u )脑是(shì )圣人(rén )教人第一义致(zhì )良知(zhī )三字真圣门(🕙)不立文(🥜)字吾(😔)一(🥫)生所遇(yù )讲(jiǎng )学(🥛)只不过致(zhì(🚨) )良知三字
现在一般怀疑(🥅)王(wáng )阳(🤘)明的成就(📺)是他佛道儒三家兼(👯)学(🕥)的(🗡)结果他的心学也组建在儒家释家(jiā )和道家三家思想(⏯)基(jī(🌎) )础上的(🎦)哲学
朱熹
王阳(👺)明的心学是在陆九渊宋(🎉)明理学基础上有一种的陆象山先生主心即理说主张宇宙叶(💍)(yè )白吾心(xīn )吾心即是宇(🕤)宙对(🌉)(duì(🧕) )王(wáng )阳明的影响(📧)很小
朱熹表示异议格物致知强调(dià(♌)o )怎么学习知识的(🧥)重要性以为人(🏞)的道德水平(🍛)是(🐿)会随着(zhe )知识的增长(㊙)而增长的那样的说法(fǎ )小(xiǎo )编本人不质疑(yí )历(lì )史上(🏾)(shàng )有才的人(🗃)过(🔕)多了而(👊)陆九渊强调什么(🏖)明心学的目的并(bìng )不单本质(🤤)只学知(👻)识(shí )完(🚓)全是(⏺)替做一个(gè )有道(dà(👯)o )德的人
在(zài )人的心理(📣)和(hé )行为(🈲)彼(🦎)此间联系联(💆)系上(shàng )朱熹怀疑心有(yǒu )人心与道(⛰)(dào )心之分道心是人心的主宰人心必须(xū )给(🐖)予道心的(🖨)统领也就(📖)是心统性(🌗)情陆九渊认(🙉)为心是人的本质所在的位置心是理理就是(➖)心而王守仁的心学特别强(🌸)调心即(🧤)(jí )是理(🎮)确实受了陆九渊的影(yǐng )响(🍠)所以才后世也把他(🎨)们总称为陆王(🏼)(wáng )
陆九渊
我不(bú(🔩) )记得在哪(🤒)见到过(😝)一(🧙)个故事王(🛶)阳明青年时有一(👣)个(gè )和尚朋(🔀)友喜欢与王(🛅)阳明说禅谈经论道某日这位(👫)和尚口占一偈杯子扑(🈯)落地响声明沥沥(⤵)虚空齑(✖)粉(fěn )也(🍏)狂(kuáng )心当(dāng )下息
王阳明思索许久回赠的(✉)偈语是春(chū(😄)n )到花香处(🤾)处秀山河大地(dì(👶) )是如来(🌔)(lái )从这里我们也(🌻)可以猜想(🗼)青(qīng )年(🚣)时(shí(⚓) )期的王阳明就(🕺)在认真思索心与道的(👏)联系而且他后来我们的心学很明显(👃)给予了(🔽)佛家这些(🌬)(xiē(👵) )智慧(huì )的影响(🌊)
心学三(🤰)圣雕像(⛳)
从历史上看这种现象(🦊)的例子不胜枚(🙊)举从周文王(🐅)(wáng )被(🌹)囚(🍱)禁(🍨)创作作品(🔶)周易司马(🦃)迁(qiān )牢(láo )中著史记孙(🛑)膑受(🤐)刑写兵法韩非子狱中写说难他(📷)们(📻)都是在逆境中完成了思想的升华(huá )阳明先(xiān )生是(🚧)古代公(🎦)认的(🚊)(de )圣贤(xián )在(🐷)龙场驿(yì )这(🤷)种(😻)艰(jiān )苦的(de )环境(🏯)中他(tā )是(⛅)没有击倒对方倒是在些修心(xīn )创(chuà(🥌)ng )派了(🏮)自己(🚜)(jǐ )的思想体系待(🙄)(dà(🕢)i )到今天他的心学无法形成(chéng )了那里流派甚至还国内(🏡)传播到了(🤠)世(🏑)界但知行(🦀)合(hé )一依旧是(🥙)他的精(jīng )髓
事实上(♑)有人提(🥊)过心(🐯)(xīn )学是中国古代(🔷)成功学最(🤐)佳的位置指导思想(⏭)21世纪(🐩)将会(huì )是王阳明(💁)的世纪
参考资料(🏟)王阳(💜)明年(niá(😩)n )谱
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