那年(💒)我高二懵懂(🚭)的少(🍽)年的(de )少年心里(lǐ )总会心怀(🃏)忐忑对(📀)远(🎆)方的(de )期盼
当时在学生时代(dài )巳经写(xiě )作多年的我(wǒ )终于成功赶(♿)到了北大(dà )培文杯的决(💣)赛现场在(🏷)颁奖(🚛)典礼上听得了这(⚡)首歌(💗)
当时结果未不知晓舞(👧)者(zhě )柔(⛅)美的舞姿(zī )配着(zhe )这首动人(📽)(ré(🦍)n )心弦的歌曲摇撼了我心里的柔软刹那间我蕴满了对(✏)梦想的期盼自己去追求(👮)文学道路的(🎎)笃定同时期望自己的(de )努(nǔ )力这个可(kě )以换来(lái )一份美(🐀)好和幸福的收货
但这结(🕡)果(🛁)不如人意我拿(🌇)的(🤞)是(🌑)特等一等二等(děng )之前的(😞)三(sān )等可(🙍)以(yǐ(🍕) )归入宽(🐫)慰奖一个让(ràng )你(nǐ(😤) )不虚(🍭)此行的安慰
而(🎱)在赛场上地坐我旁边的小伙子拿(👚)的是特等奖当时参赛者(zhě )离得特别近我(wǒ )刚取得题目时(🏤)寻不到(🈷)灵感(🚩)瞥了一眼看见了他笔迹潦(🙇)草第一行就有错别字我当时都(dōu )觉得他(🖌)太大意疏忽便仔细回味自己的(🕯)思路
他拿了特等奖也倒是写(xiě )了错别字只不过不是什么一个是整篇的错别字
这(📪)(zhè )些比赛(🗺)是创意写作(🆖)大赛他从一(yī )个刚(🏢)(gāng )开始(⚽)认字的半文盲的角度(dù )去(🅾)写了一封信(💿)(xìn )信中(zhōng )中(🚷)有错(🍻)别字是毕(bì )竟完全虚构的(🤕)半文盲的身(👹)份这(🥕)是一(yī )种写作上的颇为新颖的创(chuà(🕠)ng )新
那(📙)首(😠)歌此后(👜)痴痴(chī )环绕(rào )在我的脑海
对梦(🤖)想(🌨)是是(🎚)需要(yào )有的要去追求(📪)的
但是(shì )别人总会(🥥)比你高(🎨)出这样的(de )话(huà )多(duō )那些人根本不值(⌚)一(👐)提的一(🌾)个思(📪)维转角很有可(kě )能使你一(yī )生都(🍖)绝对无法想到
我们要做的是不使思维固(gù )化在追(➕)求自己的梦想的道路上(🤴)(shàng )多一(🥈)些另类的努(🥫)力思考(⛏)多从别的(de )角(🖇)度(🆒)看待(🤭)事物(🦋)(wù )
那像北大培文(🙍)杯的宣传(chuán )语(🥁)创意改变世界
文学(xué )是一(🚧)(yī )个(🛁)太过漫长(🌱)的道路(🖋)它要岁月的(👚)淬(🏢)炼我从来没有(yǒu )因每一次(🏼)的失(💈)败郁郁寡欢(😬)(huān )
竟(jìng )像歌词中(zhōng )所说忽略(luè(🗓) )失望的灰紧(jǐn )紧拥抱遗憾的美
之后请附上17年第(🙏)四届北大(🌤)培(🐷)文杯特等(💍)奖额外者(📏)和评(💺)委老师们(men )的合影
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