而几个在(🏜)初一成绩好初二(🌬)成绩更(🔅)好(🏑)之后(hò(❤)u )在初(⭕)三一霸(💪)倒底考(🚩)进(🔌)重点高中的学生则(🔁)要(yào )不他(tā )们在学习(😥)中能够(⤵)做到了(le )殚思(🥠)竭(⬅)虑勤(🗡)奋努(nǔ )力的付出况且在星期天节假日他们(men )也能能够做到晚睡(🔶)早起把该学的学把该(gā(🎃)i )做的做到因(🦆)为成绩优秀大幅度领先下一界班里的(😆)尖子生只(🖕)不(bú )过他们的努力(💱)外人是(🥥)没有注(🌇)意到(dào )只不(bú )过下(🔼)图所(🐤)示即(jí )为这些(🧗)(xiē )个尖子生在学习中的表现
因此这对孩(há(🛏)i )子的成绩断崖式的(✒)(de )下(♿)滑家长也(🏞)可以(👵)从孩子对学习(xí(📵) )的努(➡)力程度找出问题原先(🤲)的原因
但对于孩(hái )子成绩(🏿)忽然出(😭)现断(🌼)崖(yá )式的下(xià(⛑) )滑家长一定要先(xiān )打(dǎ )破孩子的学习态度(dù )让孩子也能(néng )重回(😯)故里学习的轨道(🔑)只有才(🥅)能把(㊗)去(qù )学(xué )习赶(gǎn )出来如果(⛳)没有孩子自(📞)己本人(rén )我也不想自学这样紧挨(🧝)家长在后面推(tuī )着让(ràng )孩(hái )子学(🤽)孩(🔗)子会很难想提高成绩(jì )因(📍)为(🚆)家长不可能总(🐏)(zǒng )守在孩子的身边(💻)如果不(bú )是推(tuī )一下孩子动一下不推就不学这样的学习态(🔟)度没有办法让(👩)成绩越(yuè )来(🚭)越低