窗边的小豆豆电影完整版

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• 1窗(chuāng )边的(🥜)小豆(🐳)豆(🐄)一(⬆)到九章梗概(🔥)(gà(👗)i )
• 2窗边的(💃)小豆豆这(😿)一本(běn )书中让你(nǐ )印象(🎄)最(zuì(🗺) )深的(📍)是
• 3窗边的(de )小豆豆真的(🚲)存在吗
• 4豆豆三(🖤)部曲(qǔ )哪(nǎ )个(🍐)最经典(🔔)

1窗边的小豆豆(dòu )一到九章(🌝)梗概(⏳)

窗边的(de )小豆豆讲各章不断(🍁)地(dì )的是一个是因为(🍪)顽皮而在一年级就被退(tuì )学的小豆(🔞)豆到了一(🚌)所全新学校(👦)巴(bā )学园后突然发生的(🦇)(de )有趣的故(🚣)事

每(měi )章主(📃)要(🕢)内容简要概括

第一章在电车里(lǐ(🕦) )平(🌑)时(🚳)上课的(de )巴(bā )学园(Ⓜ)

小豆豆(✍)是个(📈)天性(xìng )天真烂(👕)漫精力旺盛完全没有(⭐)纪律不受(shòu )拘束的(de )孩子她(😈)被(😗)(bèi )普通地学校纳入问题学(xué(👔) )生(🏽)却在(zài )巴学园能(🛷)长成一个富有(yǒ(👘)u )同情心乐意助人知(💹)书(shū )识(shí )礼(🤡)想象力(🍽)丰富动手能力(lì )不强的好孩子(zǐ(📔) )或许她本性如此(🍘)巴学园(yuá(😇)n )仅仅挺好地能维护引导出(🆔)来(🙅)她本(🛤)性(😳)(xì(😘)ng )的发展

这所由教育家小(🚓)林(🤢)宗作一手(😔)创办的小学老师(🈁)中有他的大儿子(🚲)巴(👗)学生中有(yǒ(🆗)u )小(🦇)(xiǎo )女儿美作他自己任校长小林先生富足热情满心(👘)信(xìn )念地(dì )创办(🚣)教育了(😆)这所(suǒ )小学确实它(🖖)(tā )的(♐)存(🚫)(cún )在相当(🌁)短暂的(🚷)瞬间1937年(nián )1945年虽说全校学(xué )生唯(wéi )有(🏿)五十来人但他专心研究教育(🔙)之道悉(xī )心种(zhǒng )子培育每一个(gè )学生(shē(🆎)ng )心(xīn )细挖掘到(🚬)(dào )每一个学(xué )生的(🌆)(de )长(🍽)(zhǎng )处这(🏋)种对(💄)教育的赤子之心(🕺)呵护巴学园学(xué )子快乐成长读书成(🕐)才

小(🗾)豆豆(🎼)蓝月帝(dì )国联合国儿童基金会亲善大使小豆豆的同学有的蓝(lán )月帝(🌏)国(🚆)世(shì )界(🧣)卓越的物理(🍘)学家(🏉)有的曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家(jiā )有的下一界大学老(📎)师(shī )有的成为医生有的创(chuàng )派美术设计公司(🎱)有的下一界资深专业发型师不(🕝)过(📶)巴学园的学子(👞)长大(😻)成了对社会用处(🚫)之人以及(jí )曾(🐨)经的(👬)的(🏊)问题儿童

这无疑是最终的教育基地这也使巴学园成(👿)(ché(💯)ng )为如今许多人梦想(🎅)中的(🌴)学校只是(😅)可惜(xī )巴(🥠)学园已犹(📚)是修真(zhēn )者的存在可幸综合类全(👁)书则可(kě )对巴(🗞)学园当年杰出(chū(🤝) )的的办学理念略(🥩)窥(👁)(kuī )一(yī )二

第(🌂)二章人人平(🍔)(píng )等尊重

小豆豆第一(yī )天(tiān )去(📷)面试(shì )会校长小林(💣)宗作(⛹)陪她(🕝)聊天四个小时在那以(🤵)前及(jí )以后没有(🚖)了一个大人这么严肃听小豆豆讲话对孩(hái )子(zǐ )最大的尊(zūn )重(💶)就是(📣)认(rèn )真听(📗)她回话哪怕可她说得(dé )半点条理(📁)大人听(tīng )得一头雾水又是最管用的交流孩子的(de )表(🍟)达欲(🏏)(yù )得到(🎽)满足大(⤴)人我(wǒ(👹) )得到所了解孩子的机会而(🛣)且这(💐)份十分尊重使孩子深刻体会到自己(jǐ(⛅) )值得(dé )去爱被尊(🐚)重是(♿)自信的基石(shí )

第三章小班教育(yù )巴学(xué )园所(suǒ )有(yǒu )学(🍝)生才五十来人按年龄(líng )从(♋)年级一至五分成五班每(🗿)个班十个学生左右配备完(🙌)善一个老师分别在(🥡)锈迹(jì )斑驳的电车里天(tiān )天上课老(lǎo )师有(yǒ(📃)u )足(zú )够的精力(😫)了(🤓)解你(📠)是什么学生所(🐨)了解你是什么学生的特性

第四章开放(👵)教(🗒)学巴学(xué )园是(shì )没有单(dān )独计算的课程表(🌮)一天早上由学(😃)生自己判断先(🚗)从哪个地方科目就(jiù(🙇) )开始索性同一(🎪)个(🌔)电车课室(🗃)里(🛐)有的写(💱)假片名(míng )有的做物理实验不相互干扰大家都(🥤)心无(wú(😈) )旁鹜地做(🌚)着自(🏯)己真正比较(🐱)感兴趣事情这锻(duà(🖐)n )炼身(⤵)体了孩子的专(📨)(zhuān )注力(🐬)和自控力即使在嘈杂(zá )的人群也能沉下心来(lá(🔬)i )专(zhuān )注自己(jǐ )的事

第五章形式极为(wéi )丰(fēng )富假如学生们都能够完成(🚆)(ché(🦏)ng )了功课老师(😹)可能会带他(🈵)(tā )们到野外(wài )散步(❄)地(👨)头(🏫)见过花草树木历史古迹(📐)村(⏬)庄人烟不动(👮)声色中孩子(zǐ )们学(🏒)习历史生(👰)物理(🚟)科(😍)等知识此外还(😔)会(🍢)不(bú )时(shí )举办一(yī(🌈) )次(✅)露(👒)营温泉之旅找妖(🍋)怪茶话(🌿)会(huì )等(děng )活(🗡)动充分释(shì )放(🍫)孩子(😻)的天性寓教(jiāo )于学

第六章注重实践小林先生请(🐘)来(lái )能够的农(❔)民旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们(🔈)派人(rén )到田里(📆)去摸索实践如何能种植(🥣)庄稼教材(cái )加强实(shí(💣) )践的形式使孩子的认知更详细

第七章(🥗)因材施教(👸)巴学园(yuán )有个不能站立(🈂)走(zǒu )路的孩子高桥君运动会(huì )上(🥩)小林先生因为(🥌)他的条件专业点(🏩)设计(🙍)比(🥝)赛(sài )项目(💺)让他不知不觉间中获(huò )得冠军(🌝)解(💡)决(jué )高桥(qiáo )君组建自信(♏)心听说后来高桥君平时工作(zuò(🥛) )中(🚡)负责人际关系协(xié )调工作(🥕)

2窗边的(🎧)小(xiǎ(💩)o )豆(dòu )豆这一(🐺)本书中(zhōng )让你印象(🤐)最深的(de )是

t这一(🌻)本(běn )的确并非什(shí )么(📛)东西名著也又不是研究和探(🏸)讨(🥈)深沉(😄)(chén )人生意义的也没(🗞)有(🗣)很(hěn )多警世名言长大以(yǐ )后的我我看过很(hěn )多(🐐)让我震撼让我泪(💪)眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响(🎃)埋(✖)藏最深这一(👠)角度可以说我(🏖)我还是(📎)提这一本

窗边的小豆豆黑(👲)(hēi )柳(liǔ )彻子著(😩)

当然这并(🍿)也(⌛)不是(🌈)我的启蒙书(🏤)我(⛹)真(zhēn )正的意(yì )义上(🗑)读(💾)的第一本求下载的(de )让我印象(🤵)(xiàng )非常深刻(😉)的书估(♑)计(jì )是简(jiǎn )爱不光比较喜欢她处(🕧)处受(👞)气忽然(🏠)间怡然自(🍆)得的部分后面爱情(✅)的部分确实当(dāng )时年(nián )龄(🕣)不足没有懂(💰)得什么(me )其中的含义不(bú(🏵) )过那本书(💑)书(🐧)让(ràng )我感觉(🦎)得到(🦄)描(🗝)叙的力量(liàng )书中出(chū )现的(🎒)山的味道海的味道

电车教室

小林一(yī )茶

等那些个(🦃)场(chǎng )景和细节让我现在都记忆犹(🆑)新(👀)当然小豆豆是一个(⛅)都有点古怪(guà(📛)i )的孩子被上(shàng )一所(🌶)(suǒ(🎇) )学校申请退学(🐨)我(🔜)(wǒ )们来到(🍘)这(zhè )里(🥃)这里(➕)开(👧)明(🌒)豁达的校长诚(🔻)心的老师友好(📍)的同学新(🈶)颖的授课(🔑)(kè )让小豆(dòu )豆的人生突然发(🕳)(fā(🖌) )生了巨大的变化这本(běn )书我现在还保存(cú(🗓)n )在书(🦖)架上要(🗝)究其原因倒底我想(🌉)知道为什么对我(wǒ )影(📻)响深(💀)远差不多(duō )就是让我第一次对一所学校(🚝)对(duì )一群(qún )老师(🌱)充(💐)满向往想迫不及待的认识书(🐤)中(zhō(🚀)ng )的人想了解小豆(dò(👄)u )豆想(🔊)转(🔶)成(chéng )小豆豆现在我(🍈)早(🦔)不是小孩子了(le )只(zhī )不过我真心喜欢只希(🥒)望我(wǒ )以后的(👯)孩子这个可以像小豆豆一样长大我也会一天(tiān )给她做山的味道和海(🚔)的味(🎿)道哒

3窗边的小(xiǎo )豆豆真的(💆)存在吗(ma )

小(🤒)豆豆并(💹)非真实(🌯)存(cún )在(😻)的人(🗳)物是虚构的窗边的(❄)小豆豆讲(jiǎng )述了作者(zhě )上小(xiǎo )学(🦇)时的(⬅)一(✉)段(duàn )真实的故(gù )事作者因调皮被原学校申请退学后来到巴学(xué )园在小林校长的爱护和引(💨)导(🎵)下让一般人眼(yǎn )里怪(🌧)怪的小豆豆渐渐地(➗)(dì(💤) )成(🏩)了一(yī )个大家都能得(dé )到的孩子并(bì(📍)ng )打(🍖)下了坚实的基础了她一生的基础(chǔ(🕧) )

4豆(dòu )豆三部曲哪(nǎ )个最经典

豆(💂)豆三(sān )部曲哪(🏹)个最超经(jīng )典不(🌥)同的年(🆔)龄(🐾)段完全不同的(🈸)人(⏫)(rén )生(🏫)经历不一(🙆)样的文化属性看书的心境(📟)情绪(🈚)想法都(dōu )不一样这样(🧓)的话看点(diǎn )书(shū )的(de )目的有(👛)三个第一启(😊)迪(💔)智慧陶冶情操第(🌽)二也(🗻)可以充实自己(jǐ )的(🔠)大脑不想自己的头(🐩)脑(⤵)被愚昧落后和(😍)无知占据地(dì )第三简(📛)单点不委婉完成任务(🙍)更(🗿)多的物(🎎)质供应和精神供应

豆豆(📉)的三(🌗)部(🎴)曲是(⛴)背叛(pàn )遥远的(de )救(🔝)世主天幕(🤵)红(hóng )尘用文化的(de )视角上帝视角重新睨(👹)视文化(huà(🔃) )制度(🍽)(dù(🔤) )生产力包括(💒)文(wén )化在朔造个体命运(🍸)的过程是(🕶)不是有一种(zhǒng )文化是无比的强势文化强(🏇)悍霸道文化造就强者弱(🛤)势文化造就弱者明(míng )确的客观规律你(🏑)办事的(🚿)(de )人的(👪)(de )文化属性更能完成更符合国家规定(dìng )天(tiān )道不然的话有(yǒu )没违背规律的人(👋)就一定(dìng )没有(❤)(yǒ(👋)u )好下场(chǎng )

区别于曲(qǔ(🕹) )解然后的(🧝)因果说(🏾)上一(🧟)辈作(zuò )孽我(⭐)这(🌎)一(yī )辈(🗾)(bèi )子(👸)才这幅模样这一辈子不怕吃(chī )苦下一(⏮)辈子一(🔤)定能投个(gè )好胎比如王思聪等区别于歪曲的(🏺)基(😽)督大(🐡)同世(🎫)界信者得不死不灭不信者下地(dì(⛏) )狱(yù )本质(zhì )上那(nà )是(💸)(shì )宗教给(➕)自(🚥)己(🥔)的力量是离指(🕐)见明月的手(shǒu )对准比指(🍈)头(📎)本身(💦)更(⚾)最重要但(💺)人(🎑)们更喜(🔭)欢研究指头(🛎)(tóu )这才是客观意义实际

经典也好神(🔦)剧也(👜)好(hǎ(🌹)o )我们不要试(shì )图(🔓)去论长论短试着去知道(dào )一点(diǎn )一下豆豆三部曲的文化脉(mò )络包括不惜(xī )一(🍁)切手段如(📻)何能盒子包装让自己内心不受道德的审(🐹)(shěn )判总之有一句话天道(💣)本质(⛏)(zhì )应该(👏)是适者生存优胜劣汰物竞(jìng )天(😞)择适者生存而(ér )人(🐉)类可是有比较完(🎤)备的教育体制和文明魔(mó )皇的(de )的方法是对(💎)自然(rán )界(❔)相比生存能力是实力最弱的也是最(zuì )强的

谁都要有过(guò )背叛包(bāo )括自(zì )己也会背(🔻)叛自己隐逸山林(🚕)是我(wǒ )们都必(🗿)须救赎自己的灵魂是因为有无数的恩无数的爱供养(yǎng )三(🏞)宝我们我(💨)们对于(🈳)(yú(👚) )一无所知农村的(🐙)孩子多(duō )农村(🔖)孩子的(🦄)父(⏩)母苦只不过充分(🎵)尊重(chóng )苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原(🍣)则为什么不我(wǒ )们走的(🥘)这(zhè(🌄) )等坦然(🙇)(rán )和坦(🧝)(tǎ(🖤)n )荡是因(🖋)为(❔)有人为我(wǒ )们(➿)负重前行

那就对付(fù )背叛(👽)我们会不会(🈵)像宋一坤一样(yà(👖)ng )救赎(🎸)是不(bú )是会用爱化解(🖲)一切(qiē )苦(🦊)难宋一坤的(⬆)姐姐找(zhǎo )不(bú(🥈) )到(🔑)一条自(🔂)我救赎的路(♏)去西部支教(📱)在陕(🍫)西当教师一辈子青春化成(chéng )养料孵(👃)化(🚉)更大(🍄)祖(zǔ )国的未来实话实(shí )话行者(zhě )修行(🔠)生活一(📊)样的修(xiū )行才是大智慧当下智才是正(zhèng )智相也很宋一坤的救赎饱含了(le )争议只(zhī )不过他破坏性开采市(🏍)场资源劳动力资源(🤠)文化资源(⚪)价值资源和公(gōng )共资源(⛎)宋一(🕟)坤试图用(🌒)这样的阶层(🚽)(céng )跃迁想一(yī )下(🍓)子基本温饱问题(tí )和世俗对于生存竞争的压(😾)力宋一(yī )坤的时间很很值钱他不只希望自己(👇)的(🔻)生命实(🐪)在是浪费在柴(🏀)米油(🏑)盐的消耗战上(🕉)这(🈁)样的生(🎆)命(🧥)才能活得滚(⏹)烫的(🐬)(de )

那你遥(🐂)远的救(😻)世主改(⚫)编成成电(diàn )视剧天道被(🌹)被(〰)人们熟知这个(🦋)书(🛺)的时间(🤓)线相当奇(🥜)(qí )怪电视剧改编成(chéng )后把时(🐎)间线故意(🔢)往(wǎng )后推了10年不过背景(🆒)设定在(🌎)1995年股市(shì(📉) )市场正方兴未艾大熊(🥨)市之后的(🐧)第(🏝)一波政策红利(🔉)因(yīn )为外资和中方也可以建立混合基(👁)金不不允(🦇)许发行新(👿)股大家恐慌(👒)逃(táo )往(📸)zf就(jiù )是(shì )为了救(🕣)市易安科技的股(🈯)票从(📔)草根价(🔱)到网红比(🆕)较热门之(🎠)路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的(🧚)股市在坊(🏁)间流唱(🔓)

同时任何(👚)行业的竞争完全(🚞)没有不存(🏎)在地道(🍦)义道德(🔀)包括(🔨)伦(♒)理市场(chǎng )讲规律规则(zé )信息差认知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯有一(💝)(yī(😕) )直(zhí )赢(🛣)才(⭐)能站在高处看风景行(háng )业的二八定(😹)律(😊)在内财富的马太效应一直存(⛲)在地我想(🐙)知道为什么穷(🌑)富差距极为(🚽)之大是因为(wéi )社会(🌑)不需要只不过只有贫(✒)富巨大无比的(de )差异别(🦉)人才不愿意牺性更多(🍐)的(de )时(📰)间(jiān )生产价值(⏭)无差别的(de )人类劳动真要所有的(⚽)被(🐎)机器人替代这样机器人(rén )会成为这个世界的主宰是因为故事一直(🥔)是这样(🙌)既得利益(yì(🏣) )者(🚕)(zhě )不(🛌)一定是最(🚵)会创造价值的一定是最会分配价值(🛏)和画(huà )大(dà )饼的存在人这(🎟)生物不给(💺)吃(chī )的给空头支票都会(huì )照单(👶)全收的物种完(wá(📅)n )全没(⏩)有肯定不(➡)能(🏚)有逻辑和理性(xìng )去推导(🐡)

穷富是格(gé )局是(shì )思维(😹)是(⬇)文(wén )化也传统我们以为(⏫)一个人(rén )成功(👄)与否有(👘)很多标准(zhǔn )最(🌅)多保(bǎo )障是钱多(duō )少(🍏)要(yà(💪)o )知道并不是如(🔧)此而且很多人哪怕很没(mé(📞)i )钱的(🔞)话(👿)仍然挺穷

丁元英根据王庙(🛍)村的精准扶贫这(😵)对(🈷)别(bié(🔼) )人可(kě )以说也(😆)是一(🤙)场(😥)屠杀我记得(🚇)二战期间(jiān )有一个(gè )人把正(🐑)在(🐟)(zà(🤾)i )大量(liàng )喝水(shuǐ )的敌(dí )人给(gěi )杀了战争和和平(📮)也要(yà(👳)o )有人性结果一丝遮羞布(bù )为什(🌚)么不毕竟平(🎄)均(jun1 )人战争大都那个(✋)层面(miàn )的治理个(♿)人的力量太弱小(xiǎo )的(de )人(🔶)类没法在喝水的时(🗞)候去杀人是是因(👠)为人动物本能的(🥛)一丝(🌎)善(shàn )良纯洁(🙈)和(🤡)(hé )悲(👹)悯就算是动物肯定在喝水不的时候也未(wèi )必发动獠牙去被屠(👺)杀(shā )纵然是有(🚏)(yǒ(🎉)u )人类充当(🕎)唯一中(💺)级文(wé(💗)n )明的(🏝)(de )人(🈯)难道(dào )不会(🐤)刷新一下自(🥖)己的格局(🌳)(jú )吗

劣币驱逐良(liáng )币(🍕)世(🆘)间(jiān )公理(🍨)只不过做动弹啊(🌫)行业(🗑)的那(🏺)(nà )个二另的八老是(shì )被收(🧢)割的(🛃)主体哪怕是(💂)所有人都是韭菜饥饿游戏楚门(💜)世(shì(🌹) )界(👥)就没对错只(😃)有输赢

天幕红(hó(Ⓜ)ng )尘当人们用道理(🐍)逻辑理智命运和天(🗃)道(⬅)请解(jiě )释世(🔑)(shì )界的时候就(💻)早被卷入(🆕)在红尘中天幕下了就像易(😳)经(🧞)天地人奇(🖱)门(🍯)遁甲甲(jiǎ(👒) )乙(yǐ )丙(🍳)丁道德经(🚌)阴阳(yáng )佛(fó )家讲因果儒家(🔚)讲忠恕很多时候天(🥛)才和凡人的(👳)区别(bié )不只(🍱)在于思(🥎)维(🙈)格局而取(qǔ )决(🐱)于人(😁)智慧至于110的的非理性繁(fán )荣(🤙)李小龙把(🔯)那种(zhǒ(🏒)ng )叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老(🏗)子(🗼)叫(jià(♌)o )天法道

对付(🦂)水会学(xué )游泳一定不是(shì )恐惧(😰)(jù )而是本能就像(xiàng )人(rén )在母(🎫)体(⛪)羊水里面一样高人并非神高人是明(míng )白某个(gè )特(tè(🍯) )定立场和范畴内的规律并且(👀)依靠

那像刘(liú )慈欣(👗)三体里面的宇宙炼(liàn )狱(yù )丛林法则一(🐍)样核心坐标的暴露一定会让(🗜)更高纬度的智慧生(shēng )命(💨)降纬打击

那就叶子农(🙋)手中(zhōng )掌握(wò )了这样的话一套科学(🧝)的方法论(🏕)势必(🎎)会会拥(yōng )有这条街最靓的仔为什么不(bú )一定会被代价(👒)是因为这(zhè )样的人未知(🍯)是对世(🕒)界文化格(💀)局影响深(🤲)远就好似(sì )西方元首(🎩)会被斩首一(😭)样优秀的人(🏙)肯定不(🚮)会(🐨)隐(🎫)藏地自己(🕞)很可能(🏺)会会被(bèi )别人所伤害不能(néng )成事(shì )一(👋)定为我所杀

看上去像华容道曹操和关羽狭路相(🐵)逢的时候诸葛亮为(📣)(wéi )么让关羽去守这样至关(guān )重要(👸)的(😿)隘口毕竟(🍆)曹操不(bú(🐊) )能死三(🎷)足(🌤)鼎立的格局(🅰)肯定(🐵)不(bú )能彻底毁灭是(shì )因为格(gé )局毁(💟)了的前提是(shì )万千民众的死亡包括(😩)时代过了好(😸)一(👶)会儿(💪)安宁后的繁华(huá(✈) )热(📩)闹都变成废墟(🏼)文明(míng )还好(hǎo )战争再说(♉)我们都(⛎)是这(💨)样一个概念(🎶)系统内的争斗有(🐢)一(🕥)个临界值那像国共一起抗(kàng )日一样(👒)解决的一(yī )定(🐜)是主要矛盾(dùn )这那就是天道

这样的话豆豆(dòu )的红尘三部(♋)曲(🤴)那(💐)个(🏁)经典不入红尘如何(✈)断红尘不想体(🎎)(tǐ )验有请要如(🎐)何做到冷(lěng )血无(wú )情则是空也是一样空(🎩)也不是一无(wú )所(🏉)有(🔼)是经(🌥)历过繁(📿)华热(rè )闹穿(🏴)过人山(shān )人海(🔣)我看过(🛏)诗和远方回过(guò )身人生(📮)何止唏嘘(xū(🦏) )不已红尘(chén )就像大染缸(gāng )大坟场垃圾堆甚至连(👔)是污水(🐖)处理(🌮)厂唯有坚守初心(xīn )方得始终怎一个(🚳)爱字了得

豆豆用谣言(yán )的(🤷)救世(🔚)主中(zhōng )丁元英说了一句大(🐜)实话烧香磕头的(de )烧(shāo )香拜佛烧香(xiāng )的(💖)礼佛得智的得智慧修禅的修(🛵)禅平均人收获不一样(yà(🛬)ng )只不过是(shì )哪有那个比那个更经(jīng )典

很多人戏言这(🌾)(zhè )个女生和那个女生不一样不信(😙)(xìn )你试试有(🛑)时候(🏤)确实是一样(🈁)的最合适自己的(de )就(jiù )好(🖇)不(👖)一定非要是别人家的才(cái )好(🐖)(hǎ(🚾)o )正(📅)见(jiàn )正智正念那是坦(tǎn )坦荡荡做人哪怕(🎽)贞洁烈(🏴)女(nǚ )肯定无毒不(🐐)丈夫纯(chú(💧)n )粹(🚧)是自己给(㊙)(gěi )自(🌄)(zì )己的(💁)不是什(shí )么别(bié )人(🔎)给(🌆)你(🍟)的

一样去读书有(🕢)(yǒu )人就(🈸)是(🛣)喜欢(huān )平凡(🕶)(fán )的世(🍼)界有人喜欢(huān )百年孤独(👋)有人不(bú(🈲) )喜欢红楼梦有(🗓)人金瓶(🚊)梅不一样的人看金(🌲)瓶梅换取的结论和感(gǎ(📮)n )触都(🕐)不一样(✨)可见人的文化属(shǔ(😊) )性和慧根和(👗)悟性相(xiàng )差十万(wà(🔵)n )八(🐊)千里

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