有哪些文学(xué )类(🍂)书籍(🐠)
中外(🧝)名著曹雪芹的(😂)红(🕌)楼梦列夫托尔斯(sī )泰的战争与和平这两本书就够你(📗)说了呲牙(yá )呲牙大笑(xiào )
是精读(dú )几本书好(hǎo )
博览群书(😏)精读所用
阅(🕗)读下面文字(👎)
答案解析1小羊羔在(💭)(zài )作品中可以说是迷人与(🛢)纯(chún )洁无暇(📺)的象征或许(🌰)代(dài )表上帝(dì )着人类(💮)诞生了之初的神圣之如此美(🎒)好和庄(🔲)(zhuāng )严(😒)神圣可以不是意(yì )象化的某种事物甚至(🚸)还精神(⬅)也(⏪)可(🍓)以(📁)(yǐ )不是人2只(💡)能生命的(⏰)内容和(hé )生命的形式一致(🥕)时才是灿烂夺目(🛳)的生(🏿)命当牧羊人同白云徐徐道来(lái )交(jiāo )淡的时候他们就约定占据了灿烂(làn )的生(🕳)命宛(📏)如进入到了天堂3牧羊(🆙)人是感到厌烦(🕗)尘世而逃(táo )出(chū )的隐士形象(🧗)他(🕵)在找寻到返回到桃花源(➰)的道路牧(mù(⬇) )羊人与小(🍑)羊(👎)羔(gāo )之间可(🌚)能会是(shì(🎋) )依恋(🙅)肯定是向往与追求(qiú )而(🐹)实质(💹)是知音般的共鸣白云是小羊(👆)羔(📟)的(de )化身是小羊羔(gāo )生(🌴)命的(🚎)另(⛏)(lì(💡)ng )一种存在她们(men )全(🚝)是也能令牧羊人感到很幸福的对象所以牧羊人(🥦)同她们是绝不(bú )可以分离的确实有理即可(🌪)(kě )4草原(🤗)上的(🐢)小羊(💄)羔往往(wǎ(🈲)ng )太多生存下来的(de )环境她(🎋)不能(néng )以(👟)别外一种生命(mìng )的形式修(xiū )真者(🕥)的存在于另外一个空间(🌈)以某一种形式的(🚶)生命(🛵)投生到这样(🌂)的星球上内容此刻(❎)却不像这类生命(🉑)的形式这(👦)是生命(😫)(mìng )的(🍀)(de )悲哀乌托邦的存(cún )在(zài )肯定不会只不过现实(🎫)中屡遭打击而一并(bìng )腐败(🍴)变质依然会有蓝天(✊)和(hé )白云仍旧(🌆)会有是非公正与果报(🧦)世(shì )界不大虔诚地的(😽)人(🗨)们(🦆)还这(🐡)个可以再继续(xù )这里有让自己能够得(🙈)到平(🏬)静(🍻)和幸福有(yǒu )道理即可
3年级语文(wén )第3课课(kè )文解(jiě )释(🏂)
1悯农
唐李绅(🎻)锄禾日当午汗(💝)滴(🎮)(dī )禾下土
谁知盘中餐一粥(👎)一饭当思来之(🎚)(zhī )不易
白话(🤥)文(🍭)农民在(🌴)正午烈(🐒)(liè )日的暴晒下牧童汗水(shuǐ )从(🧜)身上滴(dī )在(🙋)禾苗它生长(zhǎng )的土地上
又有谁(shuí )清楚盘中的饭食每颗每粒大都(📀)农民用辛勤劳动(🍁)白白的(de )呢
2草
唐白(👭)居易离(lí(🕦) )离原上(shà(🌑)ng )草(📵)一岁一枯荣
春风(fēng )吹又生(shē(🦊)ng )死而不僵
白话文原(⛵)野上长满茂盛的(🛠)青(qīng )草年(📜)年岁(👹)岁慢慢枯萎了又(📨)苍翠欲(🦐)滴(👉)
原野上的大(😖)火没(🤵)能(🍌)余烬春(👩)风一吹它(🙉)又生(shēng )机无限3春晓
唐孟浩然处(chù )处蚊子咬处处(chù )闻啼(👢)(tí )鸟
夜来风雨声花落知多(🍀)少
白话文(wén )
4古(🎤)(gǔ )朗月(🔦)行
唐李白(bái )小识不(❗)识月呼作白玉盘
又疑瑶台(😛)镜飞在(📙)青云端(duān )
白话文(wén )小时候(🌿)(hòu )我(wǒ )不见过月亮将它呼作白玉盘
又奇怪(🏻)是(🙃)(shì )瑶(yáo )台仙人的明镜(jìng )飞到了天上5夜书所见
南宋(sòng )叶绍翁(🆖)萧萧梧(🛤)叶送(👊)寒声江上秋风动客情
知有儿童挑(🔃)促织夜(👢)已深寒(📶)枝(👘)(zhī )一灯明白(🐙)话文雪舞秋风吹动梧叶带过(🐼)来(🙊)一阵寒意客游外来的游子禁不住想念(niàn )起自(📅)己的(👎)家乡
突然看到远处篱笆下的灯(dēng )火未想到是(⛹)(shì )孩(😫)子们在捉蟋蟀
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