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如何引导孩子读书
我们都期望我们(🐋)的(de )孩(hái )子(zǐ )能勤奋努(🚑)(nǔ )力只不过都有哪(😭)些东西能使孩(há(💩)i )子走上刻苦之(➰)路呢文章(🥠)从七(🙃)个方面做(💙)了分析论述(🈲)(shù )聪(🥩)(cōng )明理想兴趣自(🤕)信(🐨)自尊责任意志每(🏸)一(💐)方面的(😨)论述具体对我们有挺好的的启迪作(🐁)用懒字(zì )当头万(👲)事难勤(♏)(qín )字迎头万事易春天播种(😘)秋(🌙)天(🌨)收少年(⭐)勤奋(👥)壮(💕)年酬(👵)(chóu )植树不一定结果(💂)但不(💖)植树就(♿)一(yī )定应该不会结果(guǒ(✡) )勤奋不一定顺利但(💭)不勤奋就一(yī )定不会顺利一般人只要你(😶)努力勤奋大(dà )都会蓝(🆓)月帝国不(🖕)一般的人
人的容(róng )貌大多(duō )一般谁美心(🏳)谁那就是美男美女人(🎓)的智(zhì(👫) )力(👚)大部分同一谁努力勤奋谁应(⛹)该是天(tiān )才人唯有勤懒之(📵)分也没(méi )灵笨之(📘)分高山(shān )之(🍂)宝只(zhī )都(💣)属于那些敢于攀登之(🥋)人深地(dì )之(🥃)藏只(🛄)不属于几个勇敢地挖掘(jué )之人
如果能勤于努力耕耘倒处(💎)也有收获只需勤(📶)于请(🖍)教全是应该有老师如果(🚘)能勤学善思(😵)(sī )倒处都(dōu )是知(🥠)识只需善(🐛)于(👅)思(🕘)考大街上都有(🦐)问题只要你勤于突(💄)然发(🔬)现(xiàn )全是(🈳)应(🛶)该有美丽的如果勤于练习写作(📷)倒处应(yīng )该有素材如果勤于探索倒(🏋)(dǎo )处都有(🐓)真理
心勤就(jiù )有想不完的问(🎠)题体勤就有(🏈)干(💭)不完的事情(qí(✍)ng )多问(🔃)问(wèn )题(🍮)多(duō )多经经验多多学学(🍌)识多(duō(🔱) )多思思想多勤奋(fèn )莫(🏦)御有怠惰有可失勤奋(fèn )的人所创造(zào )的财富你的懒惰的人撒落财富
古(🌼)今中外关与(🐗)勤奋的(de )经典名言(🥕)成万上亿条其中的许多大家都(🏬)耳熟(🧖)能详此处我(wǒ )就再次累述了上边(biān )所述是笔者(🏖)对勤(🐹)(qín )奋重要性的(de )一(yī(🆔) )些不(🎽)认识(🤾)和感(⏫)言(♍)(yán )
勤(qín )奋(🔪)是如(🐑)此(😿)地地不(🎉)重要呀可(kě )就在这每个(🐊)(gè(🎆) )家庭都十分如(rú )此重视(🧔)教育更加舍不(🍚)得在教(⛎)育上投资什(shí )么(me )的今天许多(㊗)孩子却不知道(🌈)勤奋刻苦地学习这令孩子(🤷)的家长更(gèng )加(🔴)无可奈何和头疼起来那(🛢)就什么(me )可(kě )使(🐟)孩(🌫)子相当踏实努力(lì )地(🍥)怎么(🔢)学(🚝)习呢(ne )
一聪明(míng )使孩(🐣)子努(nǔ )力勤奋(fè(🍶)n )
无知的人完(🎵)全(quán )相(🛐)信天才聪明(míng )的人我相信勤(qín )奋刻苦愚蠢无知的贪图安逸聪明的人(🚗)努力再努力勤奋唯(wéi )一(🎫)(yī )聪明的人大(😅)都酷爱怎么学习之人是特别(🏛)刻苦努力之(zhī )人
因为(🧣)(wéi )他们自然也知道(dào )念(niàn )书(🎿)自学和勤奋努力(🍭)的(🎅)重要(💏)性大家可能会经常会听到这(🗣)样(🚠)的话我(🕗)的(de )孩子尤其聪明是还不知道自学到底勤奋努力(🚫)当我听(tīng )着这样的(⛓)话时心里(lǐ )在想你的孩(⛹)(hái )子并非聪明反而(🖋)一(✌)个十足的小傻瓜(guā )
为啥呢(📼)读书好去学习勤(🍮)奋努力的(🕷)重要(yào )性(xìng )举世(🔅)皆知麻烦问下它(🍐)们的名言警句名人故事屈(qū )指可(kě )数一个连读书呢(🔘)去学习(❕)勤奋努力的(de )重要性都(🛰)(dō(🎩)u )不知晓(xiǎo )而不(👝)干正事很贪玩贪耍(shuǎ )实(🛄)在是浪(🛫)费(🗡)比金银珠宝还(hái )得(🧢)珍贵的物品(pǐn )得多的即将到(dào )手(shǒu )时间的人能(💭)说是笨的吗
我(🤺)其实智商高(🧟)不(💩)不等于聪明当然也(🕎)知道读(dú )书(shū )好自学和踏实努力重要性而踏(tà )实(shí(⤵) )努(nǔ )力自学的人才是完全精明之人(rén )我们(men )做家长的估计神智地知道这一点(🐈)要对孩(🐶)子接受有效的(de )聪明(🎬)教育(🔖)使我(⤴)们的孩子真正地聪明站(zhàn )了起(🔼)来仅(jǐn )有(🥧)让孩子完全了解到了学(🌄)习和勤奋刻(kè )苦的重要性他们才(🖕)会唯一热爱学习真(👂)正去努力勤奋
二理(🎿)想使孩子刻苦(🍴)
理想(xiǎng )是麻烦问下未来的(♑)美(🏠)好憧憬你是什么(🌲)人身上都蕴含着巨大无(🕍)比的智(🆘)力精(✊)力(lì(🏈) )体力等潜(qián )能那(🔓)样(🚼)的潜能(😪)一旦被(📶)理想(🔓)的火焰火点燃了(🍘)其狂(📧)暴出去的巨(🦅)型(🏽)能量有时连自己也会(huì )惊奇(qí )
如果没有一个人有了远大的(🌛)(de )理想他就会(💞)(huì )甚至于我们的理想永(yǒng )不放弃奋勇向前地踏实(🥑)努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿(yuàn )牺(xī )牲生命也奋(fèn )不顾身(🍏)在所(🍢)(suǒ )不辞这些(🥪)模范人物(🦑)英(🎹)雄人物(wù )应该是(shì )最是是的例子
据(🖌)我(⤵)远处观察小学生就有(yǒu )理想的差不(bú )多中学生(🌇)中的(de )一(yī(😛) )些人巳经(jīng )有了实(🕶)现理想(🕖)的(🎍)意识(🏅)(shí(🕧) )大学(🕚)生则许多人最终确立了未来的奋斗(🔷)目标
作为家(🤦)长要及时并且小孩健(jiàn )康的理想(⛷)教育让(🎰)孩子尽快地(💯)(dì )占据(😟)远大理想(xiǎng )多么伟大的理想才(cái )能(🆗)产生(😙)钢铁般(🦒)(bān )的(🤨)意(yì )志斯(😉)大林一个(🚱)人的目(🎆)标越新亚(✍)他的潜力就可以发挥得越大高尔基(jī )那些(🥖)经典的至理名言(🖤)都深含理想(xiǎng )使人勤奋刻苦之意(yì )
三兴(🥞)趣使孩子(👸)努力勤奋
兴趣(qù )是一个人对(📄)某事的热爱心里其(⚾)实理(lǐ )想是人(📒)们刻苦努力的借用动(🌴)力再逼使人专心致(zhì )致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致(✔)痴迷于(🤓)(yú )物理学(🍟)一(🐃)辈子不结(jié )婚了(📟)而为科学事业拼搏奋斗了一生(💎)一个人(ré(🤖)n )拥有(🎹)了物(🚦)理学之父一个(gè(🥀) )人(🌎)拥(🔛)有了化学之(🐵)父
爱因(🚆)(yīn )斯坦由于对罗(🐓)盘的(de )不(bú )解(🎉)长长地(dì )爱上了了物(wù )理学为科学(xué(🤛) )事业踏实努(nǔ )力(🛣)地(🌭)探索了一生曾经(🛌)的(🦉)继牛顿之前最崇高(gāo )的物理学家一些痴迷于网络游戏的孩子(👑)这些痴(chī )迷于打牌的成年(🗣)人都是兴趣的巨型力量在催使着他们(🏁)但是(💑)那(nà(🍠) )是(🤤)很(🥘)(hě(🙅)n )高级的害人(ré(🗓)n )兴趣(qù )罢(🚥)了(🍀)
每(měi )一个孩子一我属兔就(jiù )有一个很不错的心里品(🤛)质好奇心(xīn )它是(🙈)产生兴趣的(🔒)(de )前(📕)提因此我们(men )要(📁)有意识地(🔏)温柔呵护(hù )依(🎰)靠保持优化孩子的这一优越的(🏦)自然条(tiáo )件心理(lǐ )品(🐧)质(zhì )使(❎)他们才(🚺)能产生对现代科(kē )学(🗨)对去学(👚)习对(🥏)发(📣)(fā )明创造等的浓厚(🏖)(hòu )兴(xìng )趣
兴趣分两(liǎng )种一种是(shì )真接兴趣一(yī )种是利用(📶)兴趣事物(🤜)本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是(shì )兴(xì(⛱)ng )趣(qù )的(de )低级形态如游戏影起的(🍮)兴趣
建立起(qǐ )在对事(shì )物(🛒)重要性的深刻认(rè(🌬)n )识基础高(📰)台之上而有(♟)一种的兴趣称之为利用兴趣儿童对事物的兴趣大多不(bú )属于直接兴趣(📡)成人对事物的(🕎)兴趣大(dà )多数都属于借用(yòng )兴趣
的原因间接兴趣组建在(zà(⚓)i )对事物重要性的深刻认(💵)(rèn )识(shí )基(💣)(jī )础之上(🥓)所以(🍬)我它(🍸)比直接兴趣(👐)稳(wě(🍀)n )定不持久也比前者更重要
我(❗)们应(📶)当(🏷)据孩子(🕟)的年龄早(zǎ(💐)o )日地放出(chū )他们对怎么学(xué )习的兴趣儿童期要多(duō )外在表现(🏸)(xiàn )去学(🌓)习对象(xià(👌)ng )的趣味性以催发他们的就(🧢)兴趣青少年期要(yào )多影(🌬)像(👝)展示学习对象的(🔗)重要性放(fàng )出他们的(🤐)(de )主动兴趣(🔵)兴趣(🤢)有着极(jí )为(🚂)强大的(🐆)推动(🌰)力你若放(fàng )出起(🧦)了(🌠)孩子(🐗)(zǐ )对自学的(😍)浓重(🚛)(chóng )兴(👷)趣(qù )你是(shì )不(📽)想让他们(💫)勤奋努力去学(xué )习都不行的话(huà )
四(sì )自信心使(shǐ )孩子勤奋刻苦
唯有相(🍥)信自已经奋斗拼搏能完成(chéng )的人才(cá(👳)i )会去努力勤奋自卑心(🥋)理极为严重事(🐍)事对自己不(👦)绝对的(de )信任怀疑自(zì )己努力再(🏜)努力又(🎊)是白(bá(🈚)i )费劲(🐳)的人会(🚨)去努(📆)力再努力吗自信使人刻苦勤奋(fèn )使人成(chéng )功成功使人更加自信越来越(☕)的自信(😜)使人非常(🆎)努力勤奋
这那就是(🎗)自傲与勤奋(fèn )的(➗)囊腺瘤互动与良(liáng )性循环也可以称之(🍅)为自信勤奋循(xún )环我们只(zhī )要把孩(🧦)子(👙)(zǐ )们约束到这种良性循(🚯)环中去了(🔑)(le )他们自然(🥧)变会太地努力(lì(🏞) )勤奋
没的家长经常人(rén )前或人后把你咋这么说笨(⏩)这两句话挂在嘴(🎻)边这样的家长他们的孩(hái )子应(👥)该(🤢)是个聪明娃(💼)也要(🏢)被(bèi )他(🐩)们(men )说成(❓)(chéng )小笨瓜善于(🛳)观察发(🏿)现孩子的(⏭)闪光点多安慰和鼓励少指责应该(🌚)是为(😪)(wéi )了使(🆗)他(🌑)们有成(chéng )应(yīng )该是是(🆑)为培(🎃)养孩(hái )子的自信心
越有自信越易完(📙)(wán )成(🐛)越(yuè )最终就越强大的自信(👩)这(🗯)是(shì )自(zì )信与成(ché(🏹)ng )功(🌼)了的囊腺瘤互动与良性循环这个(🈚)可以称之(zhī )为自信(xìn )成功循环
是没(🔜)有这个自信成(🈯)(chéng )功(🐴)小(xiǎ(⛽)o )循(🧠)环的实现上述(❣)自信(😛)勤奋之大循环就应(📼)该不会实现(👾)程序我们做(🎹)家长的一定要(yào )把孩子引到这(zhè )些循(xún )环中去(🔦)假如让(🦅)(ràng )孩子进(🙉)入到了自卑(🆗)心(💤)理(lǐ )失(🚊)败的话自卑(bēi )之恶性循环(🔦)洞府之中那孩子势必会越加(jiā )自卑感(👎)厌学(xué )你的懒(lǎn )惰
五自尊(🕚)心使孩子努力勤(🚁)奋
人人应该有自尊(💵)心(xīn )那是年幼的孩子(🌥)也(yě )是这等所以我我们在(zà(🥖)i )人格(🛀)(gé )上一定要把孩子当大人(🔵)(rén )来看待要(💺)像尊敬(🗿)大人一样谦让(❔)他们以完(📔)全(quán )保(😏)护他(tā )们的自(🍁)尊(📀)心小学生(shēng )一般不可能有一种(🏒)远大的理想(🤰)其(🥨)怎么学习动力(lì )比较多应(🧔)该(gāi )是自尊(🏵)心在起(🍫)作(zuò )用
是因(yī(👙)n )为学习那(nà(🛑) )样最(🔢)(zuì )好老师就(📵)是喜欢(🤧)家长很(hěn )不待见同学(xué(💿) )高看自尊心就(🆑)换(huàn )取了比较(🀄)大满足人一旦(🏵)失去了自尊(zūn )心(✴)死不悔改别了(🥖)脸(🤾)皮就失(⛎)去了了(le )教(🔲)育(yù )的(de )前提就死去了积极上(shàng )进勤奋努力(lì )的动力所以才我(⌚)们一定要尤感去珍惜孩子的自尊心(xīn )要在(zài )此(cǐ )前提下得以为原则对孩(hái )子(🍍)并且教(🌔)育
例如多公(gōng )开表(🏛)扬(🕝)(yáng )少严厉批评人前且(🏽)不说孩子笨不学年(🎉)(nián )轻不懂事等(🥙)身(👘)上有伤孩子(😊)自尊的话(🍃)那些好给孩子(🐋)乱发(fā )脾气甚(♊)至于动不(👩)动就恶(📃)语(😉)相向相(⤴)伤(🕐)棍棒(😆)乘积的家(🤰)长确(què )实是是(💋)太也(yě )没(🎒)(méi )一点教育知识和水(👀)平了要想(xiǎng )现代教育好孩子欲得教育(🥔)好(🏯)自己
六责任心使(😼)人(rén )勤(🤗)奋
责任心又叫(😟)责任感(gǎ(🌴)n )是指人们特(🗯)别要(💗)求自己做好(⭕)应该(💢)是承担部(♓)分的事情的自(🍓)觉心(xīn )理意识责任心强(⛹)的人(💦)会对自己(jǐ )所(🐺)畜牧兽医相关专(🖍)业的事所(suǒ )应该是承担部分的(🚞)事尽(🔺)职尽责踏实努力以(yǐ )至少精(🧜)益求精
因此我们(men )应迟些对孩(hái )子们(🔶)参与责任心教育让他(💿)们很清楚另(🚓)外学生就(jiù(⌚) )肯(🥏)定也(✂)可(🍐)以说前提是(shì(✡) )踏实(shí )努(😨)力地(🚇)学习且好(hǎo )好学习天天向上才(🏩)是孩子就应该要尽一切所能(🚽)地多体谅父母(mǔ )为(wéi )父(fù )母分(fèn )担忧(🐜)愁为父母(mǔ )争口(🚐)气让父母为自己(🏌)突然感到无比自豪(háo )这对孩子(✍)的勤(🛂)奋努(😶)力很有(💦)(yǒu )帮助
穷人的孩子因此早(🛺)(zǎo )大(⬜)东家(jiā )应该(🎊)是的原(yuán )因穷苦的家境逼使他(👲)们赶着地(🔻)为父母分(fèn )担家庭责任这无形中就培(🥄)养训(xùn )练了(🛹)他们(men )的责(💪)任心少(🎆)年(nián )强则(zé )国家强少年(nián )智则(📤)国家(🕰)智(😭)若让孩子清楚国家对他们所(suǒ )牵(qiān )挂的殷(🎩)切(qiē )的(🅾)(de )期望而(ér )有胸怀天下(🎖)的责(🌶)任心那(🚠)就就(🎱)会对(🔺)孩子的勤(🥗)奋努力再产生无穷(😱)尽(🍲)的力量
七意(yì )志力使孩子(💌)努力勤(🤗)奋
做(zuò )任(🐋)何事都并非一帆风顺的(🔓)若做得(dé )最拔尖更(🎙)是会(🍒)遇到(dà(🎡)o )了很多(duō )艰难险(👔)阻因而一件事情要想勤奋努(🚂)(nǔ )力(lì )地一直(🏟)做继续必(bì )须(xū )得有十分(fèn )顽强(qiáng )的意志要(🖕)不(💸)然就不会去勤(🍙)奋去努力(lì )也没恒(héng )心(xī(❓)n )和(🏺)毅力(🗡)必是意(yì(💹) )志不坚强(qiáng )的表现也不勤奋的表现
谁(♑)又能真正勤奋刻(🕌)苦的人会三分钟热血(xuè(🤩) )吗许多(🕦)人那(nà )种(zhǒng )渴望子孙(📗)兴旺却(🈸)不打算六根清(qīng )净(🔷)地(🚕)生(🤺)(shē(🥩)ng )活生活许(xǔ(⏱) )多人(😿)一种(zhǒ(🏹)ng )渴望成(💆)功却(què(💝) )不(bú )想(🐚)勤(🦀)(qí(🚚)n )奋刻苦刻难地努(nǔ )力(📪)只思(sī(⌛) )很努力并不想(xiǎng )结果并不一定会有好(hǎo )的结(jié )果(🔃)只(zhī(🎰) )思(👻)结果并不想努(🧐)力而不会有(yǒu )坏的结(🔯)果(🐭)
贫(🈯)家子弟(👺)因(😞)此(cǐ )多良才那就是(🕷)的原(yuán )因他(🕕)们的困(🈯)顿家境(jìng )慢慢的地锻炼身体了他们(men )的(⏲)意志系统优化了他们(men )的性格同时(🌓)也造就了他们(🚘)(men )自强自立发愤图强变则通的(de )努(👛)力进取(❎)向上(⌛)(shàng )的精神
我们(men )县里(lǐ )北部(🈸)地少(👤)人多办厂做生意赚钱的人很多因为(wéi )北半县(xiàn )家(🦅)庭的经济状况比南半县好(🚘)众多南(nán )半县家庭的(de )孩子土里(lǐ )刨食(🙎)(shí(🤗) )汗滴(🧥)禾下土(🌺)地也(🌖)在帮大人(👡)干繁重农活(🥓)的时(👓)候北半县家庭(tí(🤪)ng )的大部分孩子(zǐ )则正在空(🍅)调屋(wū )里打电脑(🕟)(nǎo )玩游戏呢
繁重的农(🎡)活历练了他们的(🔡)意志坚(🚣)强的毅力使他们(men )也能(néng )刻苦(😉)地怎么学习因此每(🌯)(měi )年考到重点高(gāo )中的初(🤼)(chū )中(zhōng )生(shēng )考(🐅)进大学本科(kē )的(🔨)高中生百分之(🐎)八十(🍲)是南半县家(😭)庭(tíng )的孩子
女儿上(🚐)高中时(🎭)距(🥑)家每年(🍊)中秋(✊)周(zhōu )末我都要骑(🏔)山(shān )地车去接她我玄阴(😛)门(🕎)做了调(💖)查后发现到大多数自(🚶)行车接送或自己骑单(🚌)车来(🎮)回的孩(hái )子学习成绩基(🕖)本都(💦)好一点或很(🎑)不错凡(🚿)是小轿车接送的孩(hái )子(zǐ )学习成绩(🔚)基本都相对不好或特(🎑)差
不(🗝)(bú(👚) )超过两(🌀)(liǎ(🈷)ng )个例子在一定程度上说明了(👪)一贫(💋)家子弟(🛳)多人杰纨绔子(🌳)弟少伟(🕴)男二仙官降大任(😮)于斯(🐪)人也必先(🈵)苦其心(xī(🍢)n )志劳其筋(📡)骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所(🔴)为所(🐶)以动心忍(😿)性曾益其(⭕)所不能
现在大力(😧)提倡的(de )困苦教育是是(😚)为磨(mó )练孩子(🍽)们的意(🥄)志所以我们要有意识给(🚋)(gěi )孩子(🔚)分配较重的(de )家(📣)庭(tíng )任务让(ràng )他们(men )去拼命干安慰和(🕹)鼓励他们(💲)积极地不参加异常(⛴)艰苦的社会实践活动(🎤)去(qù )锻(🥈)炼多自己(jǐ )在家事(shì )事照顾(🧔)在外事事担(dān )忧太舍不得孩(😥)子应该是娇(jiāo )惯孩(🕹)子要知道红方(🗨)印如(rú )杀子(zǐ )
不勤奋努(🦍)力的(🍏)孩子又或(❌)者是小(xiǎo )傻瓜或者导致也(😜)(yě(⏱) )没(🐥)(mé(🤝)i )远大的抱负又(🚰)或者(🚝)(zhě )对学习内容不(🌺)比较(🤹)感兴趣又或者是而自尊心自信心责任(⏹)心不强又或者(🛬)是导致意志力薄弱
要(yào )想(😺)使他们相当踏实(🚫)(shí )努力地学我们做家长的就必须使孩子充(🍮)分认识(🌪)到勤奋(💲)刻苦怎么学习(🏎)的重(💌)要性拥有远(yuǎn )大的(🏓)理(🔰)想(🥘)(xiǎng )对学出现弥漫的兴趣(🕛)有(👨)相对较大的(🐨)自信心(🏕)自(🎎)尊(📊)心责任(rè(🌺)n )心有刻(🤟)苦(😥)专研(yá(💽)n )的坚(🌿)强意志祝每一个家(jiā )长都是一个能够精明的孩子(😓)盼每一个孩子都(🙂)能相当刻苦努力地去学习(xí )
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