我们先来看(🛏)(kàn )杨玉环有多美唐代大诗人(🖱)李白赞曰(yuē )云想(🛹)衣裳花想容春风拂槛露华浓倘若群(🌊)玉山头见(🌈)会(💠)向瑶台月(🕙)下逢在(zài )这里李白把杨玉环视(shì )作天人(rén )有如(🛢)月宫中的嫦娥一(😟)样美(🏨)(měi )得匪夷所思一(yī )生(shēng )曾经(🤛)(jīng )见(📅)(jiàn )过无数佳丽(lì )的李(👂)白在曾经见过杨贵妃(fēi )后仍禁不住又写词(💔)赞道(dào )春风拂槛露华浓长得君(🗑)王笑(🕎)意盎(àng )然(🤑)看解释什么春风无限恨(hèn )沉香亭北倚阑干(gàn )这(zhè )在里(lǐ )李(🚋)(lǐ )白又将杨玉环比(🛶)作名花但真(💦)实(🔊)的杨玉环当有倾国倾城(🍇)之(👇)容(róng )闭(😜)月羞花(🗄)之貌
多年后从来不曾以前见过杨玉环的唐(🦗)代大诗人白居易(yì )据前人(rén )描述与宫庭记载(🗺)写下(xià )了(🍱)(le )关雎(📱)白(🛅)居易(yì )的关(📖)雎不过就(jiù )是杨玉环(huán )的自传汉皇重色思倾国御(👤)宇(😤)多年怨长久杨家(😎)有女初长成养在(🦑)深闺人未识这里就典籍中(zhōng )了(le )唐玄宗晚年(🌾)十分好色想找一(🍳)位倾国女子(🔨)来(lá(😄)i )陪在身(shēn )边他而杨玉环(huán )也(yě )还未长大宛若(😘)清水如芙蓉回眸一笑百媚生(🈴)一朝(chá(🔝)o )选在君王侧回眸一(😆)笑(xiào )百(bǎ(😝)i )媚(👽)(mèi )生六(🕛)宫粉黛无颜色这两句则就(👳)请看了杨玉环(🌏)的(🏆)国色(sè(📬) )天资她是天生(⚾)丽质不仅(jǐn )仅一个微笑就可(kě )以让后宫三千(qiān )佳丽自愧不(bú )如
乍暖赐浴华清(🎠)池温泉水滑(huá )洗凝脂侍儿扶起娇虚软始是新承(ché(⛪)ng )恩(ēn )泽时(🏨)(shí )这(zhè )两句描写出了杨玉环美(😥)人出浴的胜况杨玉环(㊗)冰肌玉骨十指如(🔫)(rú )葱肤(💀)白貌美(měi )又柔(🎓)弱站立不稳云鬓花颜金步(🦋)摇(♉)芙蓉帐(🍳)暖(nuǎn )度春宵春(🚳)宵(🐮)(xiāo )苦短(🍜)日高(gāo )起从此君王不早(🗑)朝(🧢)这两句写唐玄宗与杨玉环孤枕难眠承欢互相间一点也不厌(yàn )倦(⬜)每天都(dōu )应该有新花样半(🐄)(bàn )点见异思迁的迹(👖)象且就是(shì )为了床榻之乐唐(🌯)玄宗(🎲)都不早朝了还(⚫)觉得日子过(🕎)得(👅)得(🆙)太快天亮得太早
至于西施又为什么还没有和(hé )因被(😤)宠幸(🎉)她而丢江山的吴(wú(🖖) )王夫差生下(🥤)一个龙(ló(🚖)ng )子冷儿(🏩)的原因本(🐂)和(🏥)后(⤵)羿有着同曲导(🛅)工之妙有着(💦)特有(💑)完(wán )全(🧠)相同(🙉)(tóng )的(🤢)原因外也(yě(🉑) )有(🕺)一个(gè )重要原因是(🤞)西施本是(shì(🛎) )跟(gēn )着特殊的历史使(🏜)(shǐ )命(🐇)而入吴并侍奉公婆(🈂)(pó(💛) )吴王的(🔒)从(cóng )她(㊗)内心里(🉐)讲他并不就是(shì(🔄) )喜欢吴王夫差(🎇)甚至讨厌仇恨他消(🛀)灭了自己的祖国越(🥥)国(🥥)她确实(shí )脑汁心计地施展法术(shù )勾人之术迷惑的勾引之(🦍)术讨好(💏)吴王过(💾)多他的(de )情欲但这一(🖇)切(qiē )的(de )背后却是在逢场(🌎)(chǎng )作戏(🎱)是在(👮)强装颜(😞)欢可能当她(tā )和吴王寻欢(🏚)作(zuò )乐之时内心的宏大却感觉到深深的羞惭和苦(kǔ )笑是对心心(💾)恋恋郎君范蠡深深的(de )思念和长长地的内(📪)疚当然了和长恨歌同曲(qǔ(🕔) )异工之处老祖西施这(🕠)种人(rén )物都是文(🕒)学作品中的角(🕳)(jiǎo )色不过正史是能够完成(🌹)还(🐫)没有这样的人的(🌉)记(jì )载的致(zhì )使把西施如何(hé )能刻画出如何描写出那本是作者的(🌵)事当然啦目的(😭)是这些(🕺)(xiē )形象在(✔)人们心中更圣光更高大更美(😰)好的是彻底没必(📈)(bì )重再(🔱)给她形象的(🌎)塑造一个儿子女子进(jìn )去如果这样的(🐙)话就好像美玉之瑕白绸之墨清水之污了只(🥊)(zhī )会(🛌)坏于那个(gè )为了自己祖国(🔺)忍辱负重去(😰)牺牲一切的美(🐮)女形(🈹)象至(🌤)于(♟)从这些故(🚻)事(🐂)(shì )的情节来分析(🤓)西施入吴前(🉐)的已在(zài )越国能(🆔)得到了很久的培(🔦)训在培训其间(❕)除开(🍳)(kāi )学一些(🤗)琴棋书(shū )画(🎣)众多淑(🗻)女修(🌯)养勾(gōu )人被迷惑之(🖲)术估计也要学一些(🍐)自(🍲)己保护之术越国肯定不(🎂)期望他怀上敌(dí(🏪) )国之子比若避孕之(🦖)术就这些
至于(yú )天生(shēng )丽质(♋)(zhì )的杨(🐷)玉环这(zhè )是中(zhō(🙉)ng )国历(💋)(lì )史上确确(què )实实必然的(de )四大美(🚎)女(nǚ )之一她回牟一笑(🐙)百(🐱)(bǎi )眉生六宫粉黛无(🐕)颜色(sè(⏲) )她的(🍨)美曾是春宵苦短日(🔰)高起从(💉)此(🗞)君王不(🤣)早朝她(😿)的美也曾是人们正(zhèng )在质(zhì )疑古来君王(🎼)无真情(🗜)那么这(👋)些使唐明皇付出多少真情集万千宠爱于一身的羞花美人(😉)又(📈)为何却又和唐明(míng )皇李隆基还(👻)(hái )没有(🌑)生(shēng )下一子半女呢我私底(🔆)下以(💕)为这可能是毕竟李隆(lóng )基我得到杨(yáng )玉环时年纪便大年事已(👰)高精子的活力丧失一切己结束不拥有生育能力(🍾)功(gōng )能失常至于也有(yǒu )一种肯定是李玉环本(běn )身存在(🆘)问题或许她本是(🛠)一个不孕不育患者(🤤)
比较喜欢(🎙)就(🔸)参与我(wǒ )张(🔥)生史(🏰)话都(dōu )让你一个全新的历史一(yī )个不一样(🔶)的观(🕌)点(👒)
封神榜中孔子(💶)这(🏝)(zhè )样的话(🕗)(huà )期刊等级封神(shén )榜关(🔤)雎(jū )乐(🚬)(lè(🎩) )而(ér )不淫哀而(🧥)不伤意思(👱)是论语(🏖)这(🏎)首诗快乐(🖕)而(📮)不过分失落而不(bú )伤痛(🎼)
关雎是关(🚣)雎第一首诗是一(yī )首优(📸)美绝(🚠)伦的情歌原(🍠)诗是这样(😴)的写(xiě )的
关(guān )关雎(🥖)鸠在河(🏴)之(zhī )洲窈(🤓)(yǎo )窕淑女君(jun1 )子好(hǎo )求
倚斜荇菜500左右流(🥧)之(💡)窈窕淑女悠哉(🥡)悠(🌩)(yōu )哉辗转反(fǎn )侧
天(tiān )大的好事寤(♟)寐思服(fú )悠悠(🎽)闲闲辗转反(🙆)侧
鳞(😊)(lí(🦎)n )次荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友(📟)之
横斜(xié )荇菜左(🚠)右毛之君子好(🚥)求笛筝之
诗(🚤)中描写的这(zhè )位君子正准备热恋中一位在(🚥)河边(biān )采荇菜的美丽姑娘(niáng )目的是表达对她(🏈)的(🥋)思(sī )念竟再说长夜难(nán )眠寤寐(mèi )思服辗转(🥚)反(fǎn )侧被爱情种种折(🚂)磨的夜不能寐这是(🐌)初(🍝)生牛犊爱河的青年男(nán )女(😛)的神秘(🕰)感受只不过这位君子并没(méi )有(yǒu )完全沉(😕)浸在难过的(😏)深渊(🧀)里不能自拔(bá )只(🏭)不过是(💑)在梦中(🔸)想像(🌋)(xiàng )之中用(🦂)鼓乐迎(♒)娶姑(😛)娘的闹哄哄场面比较(😵)喜欢她(🌓)(tā )却不是(shì )像关雎中的(🔼)那位(🎱)府君一样想法设法本(běn )来属于她只不(🍂)过是想像(📹)之中(🛠)需要正在此时的娶了她有天大的好事(🍒)的悲(🈲)戚痛苦但(dà(🚭)n )许多的是完全沉(chén )浸在爱情中的幸福(🉐)快乐这那(🐲)是孔子所(suǒ )说的(💬)乐而(🦅)不淫哀而(ér )不伤
这首诗已(🔸)被有的版(🚑)本选(🙈)入中学语(yǔ )文(🏤)教材所以说它(tā(👝) )的思想内容是健康上方(🍕)的这与当今社会某些歌唱(🚀)(chàng )爱情的靡靡之音非是(shì )一类由(⛹)孔子对这首(🏝)(shǒ(🤕)u )诗的评价我们很难看出孔子(🏀)(zǐ )并不(😚)是一个只会板(👠)起面孔来说教的(de )圣人他是一个假的的人他(🌻)对(duì(♎) )人世(👾)间青年(nián )男女美(🔥)好(hǎo )纯真的爱情持肯定(🏙)赞(zà(👷)n )扬的态度(dù )不过(😀)表示(👨)异议(🐃)要发乎情止乎礼的确如此(cǐ )情如果没有(yǒu )不受(🥓)礼的约束不知您饮食有节制乐而(♎)(ér )致淫(🖐)(yín )哀而致伤的话与(yǔ(😱) )一般的动(👒)物(🕴)就没什么好两样(🎡)这(zhè(🔯) )就(⬇)是儒家一贯(📖)表示(shì )异议(🕢)的中(💓)庸(👱)之道一(🦀)切事情(qíng )都要(👝)(yào )最讲究个需要适度美好的爱情又是如此
从而(✒)自(👱)然而然地使我(wǒ )们看到(🧚)中学(xué )生早(zǎo )恋(🖍)这(🌛)一不可施放的(🍲)事实男(nán )孩女孩到了一定的(de )年(🤙)(niá(🏙)n )龄对(🤚)(duì(🤸) )异性有好感相互再(🍙)产生(🏝)爱慕之情这(🦈)其实是(shì(⛰) )很自然的事情任(🥠)何(hé )人都(🌹)没法(🍊)阻止如果(🔏)不是(🛸)让这个(gè )年龄阶段的(🏨)孩子出家(🦅)当和尚(💪)做为老师(🔥)和家长偏偏遇(yù )见这样的事情再一次发(🍄)生在自(zì )己的(🕵)学生(⏳)身上而不只(🐹)觉得(✂)确实无能为力话不是(🤥)说过了不行啊容易出问(wèn )题不闻不(bú )顾也要(🏝)不学(xué(🕗) )生一旦(🔇)沉靡其中(📸)又怕(🤭)影响大了他们(men )的前途
我不是他(🗯)赞同中学生早恋早恋确实是会对青(📩)少(📶)年的(de )身心发展如(🍚)(rú )今的那以后的人生道(🛥)(dào )路(🔂)出现负(fù )面影响但我们应(🔔)该有勇气这(🔝)(zhè(❗) )么说(🍛)这样(🏯)的(de )现实(🦕)最(zuì )起码(💆)应当及时(🌹)十(shí(💑) )分尊重学生的感情(🚄)而大可不必避之如洪水(🚯)(shuǐ )猛兽(shòu )甚至轻率(🤥)地(🐑)为其(qí )贴上思想(xiǎng )不健康(kāng )最(🦃)好(😱)的标(🔵)签爱情和(hé )亲(🗽)情(qíng )友(yǒu )情(qíng )一样(yà(➕)ng )都是世(🐣)(shì )间最美好和幸(xìng )福的感情做为老师和家长有责任对学生进行错(💽)误的的引(yǐn )导(👤)而不是(🛌)将学生一棍子打死孔子(🌯)积极倡(chàng )导和乐而不淫哀而不伤也许对我们引导学生应树立错(🥞)误的的(de )爱情(🐎)观有积极地意义
不(🎂)过中学生早恋(🌵)也是一(yī )个世界(jiè )性(xì(😚)ng )的课题(🥉)许多国家的对于采取(📔)(qǔ )什么措施不是堵只是疏对(duì )学生参与(yǔ )主动积极的正面(🐗)引(yǐn )导使其(🈁)应(🥈)(yī(🐡)ng )明(🍮)(míng )确早恋(🏔)的危害(👺)这些双(💎)(shuā(🐂)ng )方应该要承担的责任最终(🚦)达到能够体(tǐ )现浓得(⏮)化不(♒)开的人文(wén )关怀(⏫)但相对(🥧)于(📶)中(💪)学生早恋我(wǒ )们就没必要遮遮掩(🐖)掩更决不可(kě )斥(🔸)之为思想(🕙)不(bú )健康我倒期(qī )望(🍻)有条件的中学开办爱情教育(🚳)(yù )这类(lè(🚨)i )的(de )校本课程(chéng )让学树立正(✏)确的人生观和价(👁)值观真(💙)确的(🚔)爱情(🦐)观约(yuē )束学生将(📨)来走上(👿)幸福的(😳)话(💰)的爱情之路这是对学生的现在专门负(🍙)责都是对学(⏱)生的未来专门负(🕳)责
很(hě(🗜)n )不高(🐵)(gāo )兴解释(⤴)这(zhè )一(yī )问题个人管见不(🎉)当之处感(gǎn )谢查哈(hā )作者再交流
诗经中在用相当夸张的手(shǒu )法(🙈)写男(nán )女(nǚ )欢(⌚)好之事而(🤰)(ér )西门庆娶了(🥚)潘金莲(🗒)(liá(🗝)n )又(yòu )诱骗自己的朋(péng )友的(de )老婆到(🗓)寺(sì )庙里又骗(🛄)取(🎡)未经世事的(🙉)尼(ní )姑(⏮)骗(piàn )收获就(🥟)不闻不问
西门(mén )庆见利忘义坏事做(zuò(📱) )尽在纵(🤘)(zòng )欲过度(😈)的尽头上不走回头路
但陌上桑的(❓)立意远并(🐅)非这样的话浅显的道(🚬)理完全是转达出更(❎)深层次(🌙)的(de )思(🏈)想
潘金莲不甘心和武大郎过一辈(🍸)子她(🛅)被嫁(🐙)给一个又老又丑的武大郎(láng )这段婚姻看起(🔎)来实在是太滑稽好笑在过(guò )程中她没有能得到尊(🥦)重也还没(😮)(méi )有(yǒ(🙏)u )人介意过她的感(gǎn )受她(🈲)是一(📄)个(🍟)被侮辱(🥘)伤害(hài )的人她就是为(wéi )了在那个看不见(😪)未来的世界中生存(🤽)下(🍩)来开去她只好(🏄)泯灭自己的人(🔭)性拥(yō(👱)ng )有一个最工(gōng )心计最残暴无(wú(🎋) )情(🤗)最冷峻无(🏃)情冷漠的(🧑)毒妇
哪怕潘金(📉)莲(🥥)能在西门庆的(🦗)庇(🦆)护下张牙舞爪站在很高的(🚆)位置(🏐)只不(😙)过(guò )一旦西门庆(🧖)全死她就变的再(zài )也没有(♍)完(wán )全没(💝)有靠着的人她那就是(🏻)一个没钱没势低贱的女人立(lì )即被人卖来卖去(🌔)玩来玩儿去彻(👑)头(🚲)彻底(💔)被(🥁)(bèi )当做一(yī )个性玩具来(🛷)看(🔻)待事情(➿)
潘金莲(🌤)(lián )还(há(🌧)i )没有读过书(🧞)她除此之外(🕣)跟西(xī(🛥) )门庆的妻妾斗来斗去除此(🆒)之外她别无技能甚(👋)(shèn )至还不晓(xiǎo )得怎么为自己的未来打算她(tā )最慑(🚚)人感觉道(🍫)很可悲(bēi )的地(dì(🆒) )方(fāng )就在她耍尽(jìn )心机害死了(le )那么(me )多人但以外满(🕖)足(🥅)的(🤳)条件自己的性(⏩)需求之(🍧)外(wà(✳)i )应(yīng )该(🔺)什麽也无(wú )法(🥡)得到(dà(🖨)o )
读红楼(🔚)梦而生怜悯心者菩萨也明(mí(🥉)ng )弄珠客金瓶梅序(xù(❣) )
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