主题与意(yì(👸) )义
小说的(🏗)主题是描绘出来现(⛪)实生(🍾)活中的暴力和性侵问(🙄)题小说中的人物不单以及房思(🔵)琪(🍶)乔(qiáo )岚小海等受害(❗)者有施暴者和旁观者小(💺)说(😎)中(🏈)对(💑)此暴力和性(xìng )侵的描(😯)写含(🐦)蓄并且详细(xì )让人感觉到(dào )震(🖤)撼(🦔)和(🚏)痛苦小说旨在被唤(🎶)起读者对于那些个(🙇)问题(tí )的关注和反思同(📫)时也强烈呼吁社会相(xiàng )对(🌴)(duì )于这类(✂)问题采取(qǔ )的(de )措(cuò(📇) )施越来(lái )越最(🏺)有效的措施善加帮(🏡)忙解决
角色塑造
小说中(👃)的人物角色塑(📻)造更何况突出房(🍃)思(sī(🎤) )琪是一个(🔲)陷(🥀)(xiàn )身(✡)困境此刻(👦)却敢于面对的女(nǚ )孩性格(💛)(gé )坚(jiān )强自(📮)(zì )信(xìn )而又显得脆(🆖)弱(🈸)是绝大多数女(🖤)孩的缩影(yǐng )乔岚是一个如此(cǐ )对待朋友无微不至的照(🌳)顾的好姐妹同(♍)时都是(shì )一个性格调皮顽(🦏)劣又(yòu )鲜活生(shēng )动(🥫)的(🖼)角色(🔮)小海(🚮)是一个识时务而(💸)又(🧓)能成熟(shú )的孩子他的出现给(🥓)了房思琪以极(🛂)高(🔍)(gāo )的安(👖)慰(wèi )而(ér )方的(🌈)描写(xiě )既(jì )可以看作是一个种族的代表同时也(😞)表现出来了他面临身份(🤳)和家庭问(wèn )题的内(🎉)心(🐆)冲突
叙述
小说按(àn )结构了非线性记叙的发挥(🚐)一段(🐦)回忆(🛤)梦境(jìng )日(💶)记等手段把故事(📟)情(🈲)节逐渐地纠缠交(jiāo )织不(bú )出来(👤)充分展现出颇(🥛)为多样而(🐧)相当(❗)丰富的情景(jǐng )同时作者韩寒的文风犀利无比生动(☔)形象(🙅)用简短的话而(é(💒)r )又有力的语(🛢)言(😸)(yán )表达(dá )出每一个形象让(ràng )人感觉(🏵)到故(🏷)事的深层(céng )内(nèi )涵
结构分析
小说(➗)的(🍝)结构分(🔏)为三个部分(fèn )分别是房(💪)思琪的初恋乐(lè )园小时候和现在(🆑)你是哪(😻)部分(🍴)都以一个(🦏)(gè(📓) )时(🏠)间节点开(kāi )头和结束了自(🚢)然形(💔)成了(🕜)一个完整的故事框(kuàng )架(🌜)故事的时间(🕑)跨度十多年(🐂)从房思(sī(🆑) )琪再次(🌬)人生到(🤹)现在以一个能(🥞)成熟的成年人角度看待过去(qù )一切的发生故事的结构给了(🐿)读者(🔮)不时的悬(🥏)(xuán )疑惊(jīng )悚和惊喜(xǐ )也有一个非(fēi )常(🏐)深(🍙)沉和触人心弦的(🍡)教训真(zhēn )诚对(duì(⛰) )待生命要珍惜(xī )和爱护(hù )对(duì )待(dài )爱情要(🍸)真(👉)诚而又发下
不过话说(🏖)回来房(🤫)思琪(qí )的初恋乐(🌡)园是一本关注当下社(🏏)会的(🌬)重要的(de )是小说是(shì(🔑) )一部让人(rén )深(shēn )情(qí(🐀)ng )款款(💛)又淋漓的读物同(🛁)时都是一个思(sī )想深邃的(de )作品阅读什(shí )么(🚇)它让(🏞)我们(men )然后再(zài )仔细地观(🈲)察生命(🐱)敢于(😬)追求真爱和具备勇气(qì )去改(gǎi )变世(🛄)界
这句话明确因(🖖)为了房(fáng )思琪的(🕘)人生注(zhù )定应(yīng )该不会(📕)有美好的的结局(jú(🌶) )原(👅)(yuán )因是(shì(👒) )她遭到了(👀)极高(🐀)的创(chuàng )伤和(📘)心理伤害丧失(🙍)了自(🐽)己(jǐ )的家庭(tíng )和童年也失(👬)去了信任任何人(🐬)的能力她的内心(🍜)深处充满了孤独和无(⚓)助即使(⏳)她在和没(méi )谱男(😫)子的关系中一度感觉道了温暖(nuǎn )和安全感(🐕)但这(🈸)种幻觉也(✔)终于(yú )湮灭了
这(zhè )句话也(💍)向外(❇)(wà(🎢)i )延伸了对社会问题的(🏐)反思人(🥅)们是需要参(cā(😼)n )与(🍃)几个这样生活在底层的孩子他们(🎳)很有可(kě(🎶) )能会遇到比我们预料的非常恐怖至极(jí )的事(🏊)情是需要(🐦)更多的关注和护佑(😸)(yòu )至于对此一些遭受过(guò(🔹) )创伤的(🏤)人(🚂)来说我们更应给了(le )他们关(🔁)心和爱护解释(🗒)帮助他们从伤(shāng )痛中从里(👒)(lǐ )面(miàn )出来(😑)