第(👈)一未(🥚)成年(niá(🐯)n )保护法现(🍿)在让学校(🅰)的不良少年(🕉)有了保(bǎo )护罩
无论是打人(ré(🌝)n )骂人(🌠)哪怕(pà )是行凶伤人捅人都也没(🍱)法律也能(🎲)制裁(cái )这群恶少(shǎo )不(bú )信你(nǐ )去翻阅中(zhō(🛄)ng )国所有(yǒu )的法(fǎ )律条文(wé(🔳)n )但(dàn )出(chū )了这样的事件(🕋)一(👯)般说来(lái )换取的仅(🧕)有批评教育(yù )这(🥕)样的孩子背后的(🔝)(de )话那就(🔠)是(shì )家长(🤽)的放任不管要(🥚)嘛是特殊家庭家长(💾)根本不管不了
第二(🏑)学校(🔙)(xiào )和(🎃)老(🥦)(lǎo )师(⛏)(shī )管理的软(🔗)弱无力
出了类似于事件而不很(📆)多人(rén )会说为什么老师论(👋)去看看现在的教育法和(🏚)(hé )教师(🚣)法老师还没有(🧞)一丁点法定权利去(💽)约束力学生倒是有(yǒu )大(🥔)(dà(🌫) )量的条(tiáo )文告诉老师(🌜)这也你不准做那也不(⛔)许做嚣张(🔸)狂妄(wà(📧)ng )的学(🙃)生连老(lǎo )师都敢打但是打完了啥事就没
第三家长缺位(wè(🧡)i )
一个不良少年背后一般说来是(🎦)一个一次的家(😴)庭教(🐸)育
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