爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸去哪了第五季你最(zuì )喜欢哪个(🐿)小孩(🕦)
• 2从爸爸5中(zhō(👄)ng )neinei的成长来(😭)看孩
• 3有(yǒu )哪些(⛄)(xiē )奇(qí )奇怪(guài )怪的冷知识(shí )

1爸爸去哪了第五(🚴)季你最喜欢哪个(🕧)小(📦)孩

最喜欢耳朵眼(🎱)(yǎn )是心形的诶(ēi )哟其实我(wǒ(😤) )还是(shì )挺(tǐng )很(hěn )喜欢Max

2从爸爸5中neinei的成长来看孩

爸爸5开播后(⤵)这几(jǐ )年热度就高居(jū )榜首不下毕竟(💢)请小朋友那就明星爸爸(🏌)都影起了网友的热议金句王嗯哼东北小(xiǎo )妞(✍)小(🕛)山竹软萌小公(gō(🕚)ng )举(🅿)(jǔ(😭) )小泡芙小奶(⏲)音(🚔)(yīn )Jasper还(🤯)是(🐍)乖巧懂(🎂)事的neinei呆萌(🏞)(méng )的Max都给(gě(🧙)i )我们留下来了深刻的印象(🌋)也(🚒)(yě )深(🗓)受观众喜欢今天小编(😏)想和大家来聊一聊neinei的成长(zhǎng )和(hé )她的女儿奴爸爸吴尊从中来(🖐)(lá(😺)i )研(yá(🏄)n )究和(🏾)探讨安(ā(🤛)n )全感这(📠)对孩子的(💽)重(😷)要性

neinei自节目开(🌇)播后这些年来我们也(🐃)可以是从每一期看见她的(🤬)成(chéng )长这样(yàng )的成长(👾)无疑是确实的(㊙)最(zuì )又开始(🤢)上节目的时候neinei紧紧地(🎆)依偎着爸(🌬)爸(🎯)吴尊去哪里都跟(gēn )着一起爸爸让人觉(jiào )得她十足(🐒)的没有安全感在(zài )第二期曾是因为吴尊海(💎)上犹疑不定(💓)不(🐞)归而(ér )伤(🤭)心(xīn )大哭(kū )吴尊还(hái )曾透(🎸)露(🕢)出女(🦊)儿(ér )neinei并不(🕑)想(xiǎng )不参加节(🦔)目(🕑)(mù )的消(🤞)息

听说后来也(yě )许是不适应(yīng )了节(🍹)目的氛围她正在慢慢地(dì )完全恢复了常态(🥊)到现(🆙)在(🏃)(zài )Neinei在节目里早(🗡)主(🚾)动和其余小朋友玩得很不(👚)错了做(zuò(📘) )任务的时候也愿意与爸爸(🍑)参与暂时(🕦)的(de )分离她给了我们一种(🚙)进步很(🚥)快(kuài )地的感(🏕)觉她的表现展现出(chū )她现在已经再次普遍缺(quē )乏安全感了(🎆)(le )我(🚳)们也清楚她的成(🉐)长与爸爸吴尊的教(💆)育(yù )看样子分不(bú(🍿) )开(📸)(kāi )孩子(🕠)的安全(🛒)感最重要吗(🅰)吴尊(zūn )用自己(jǐ )的行动回答了这(🏐)些问题

总之neinei那次哭也不是什么毕竟(jìng )她是(🛋)个离(🐶)不开爸爸的小(xiǎo )公举(🦊)只不过是是因为吴尊前的(de )立刻(kè )答应(🏷)了neinei三(sā(🏊)n )个(🎓)小(xiǎo )时然后就(🌝)回去但毕(bì )竟一些临(🐬)时的变动(👑)七个小时以后吴(🎯)尊才出去Neinei哭只(zhī )是因为因为那(nà )一刻她丧失了安全感

吴(wú )尊(🚱)回(🍙)来(⬆)完(wá(📋)n )了直朝neinei和max而去(🕞)真(zhēn )心去宽(kuān )慰反(🈸)应最(🏾)莫名(míng )的neinei轻吻了(📞)一下(🏼)她的额(🦊)头(🕥)又摸了摸她(🚲)的头发(fā )然后再把(bǎ )她(🕕)(tā )抱进(🏿)怀(🐭)中

吴尊对neinei大哭接着安抚接着(zhe )再慢慢告诉她爸爸会永远(yuǎn )都在所以(🌴)我(wǒ )你(nǐ )要勇敢因为这个neinei的安全感更强了(🌘)她更加清楚(chǔ(🏘) )爸(🧖)爸永远永(yǒng )远都会在自(⏱)己身后(🔏)因(🌲)此(📺)她(🍻)不必抓(🥍)着爸爸不放(fàng )是因(yīn )为即(🕍)使她不抓爸爸(bà )也不会走

然后吴尊在微博(bó )上(🍪)又(📏)写了自己的心情他觉得(❕)(dé(💨) )很(🐾)愧对neinei和max只不(❄)过他给了他们(men )承诺却没能兑现

后(🐛)面(🕸)几(🖋)期的(🤬)neinei跟小(🏦)(xiǎo )山竹(🈯)小泡芙她们玩得很high吧连吃饭(fà(🕔)n )也不愿(yuàn )意过来还想(📛)跟吴尊(➖)分开得(🕢)久一(🦐)点因此(🌔)在跟(📋)别(㊗)的小朋友玩的时候她既外(wài )在表(biǎo )现出了孩子的天(🎂)真和活泼又表现出了大姐(❔)姐的细心体贴和(🏆)担当要小(🌗)编说吴尊真的是一个好(hǎo )爸(bà )爸他在(🚉)得(dé )到(dào )孩子满满的全是的爱的同时不满(🍡)足了孩(hái )子(zǐ )的安全感(👞)孩子的(🥫)安全感是非(fēi )常重(chóng )要的有时候(🥝)孩子的(👤)哭闹不并是是没(👞)有原(🎧)(yuán )因的所以如果没有你见到这里哪怕你现在(🎻)有(🙉)没孩子都希望你能精(🆒)细入(rù )微(😎)的尊重孩子满(😸)足的条件她(tā )的安全感

3有哪些奇奇怪怪的(de )冷(lěng )知识

本人深(👶)躬(gōng )地方史讲(jiǎng )一个襄阳司马(mǎ(♉) )徽吧

先上干货司马(mǎ(😴) )徽并又不是借诸葛(gě )亮(🥀)而求粉的照抄中国古代(dà(🌷)i )再说司马徽在当时是出名导师优秀教育工作(zuò(🎼) )者他教不出来的(🔺)(de )优秀学生可不止(zhǐ )一个(📻)两个哪(nǎ )怕也没郭嘉不死照(zhào )样(🙉)青史留名(🧀)

这时(🥨)候有人会来(lá(🎞)i )鸡蛋(🚄)里挑骨头说古代文献上并没有什么应明确说庞统崔州平孟公威(🤑)徐元直等(děng )人是(❗)司马(mǎ )徽的(🕔)学生(📼)相反依(yī )据是什么记(❌)载(zǎi )庞(páng )统与司马(🕟)徽更(👢)(gèng )像忘年交像朋友因为这些不(bú )作数(㊗)

好(🆑)吧我能说的确实是又不(bú )是那些个网络上爆光(🦔)率高的人(📝)冷知识嘛肯定是(shì )说媒体(tǐ )曝光率(💬)不高

先说东汉末(🐳)年的蜀地文(📘)化上都很底子太薄不完整与中原(yuán )匹敌的(🌍)文人名士当(🛒)时地方(fāng )豪族中有(🕡)政治追(🏈)求(🍾)(qiú )纯粹的人(⛔)也会前往(🈯)读书(😣)到哪里呢

北方(🚂)(fāng )人(🏉)心浮动(🎬)大量的名(😊)士逃到(🛣)了襄(xiāng )阳在(⛹)刘表的庇护下形(xíng )成了一个荆襄学派(pài )里面有(yǒ(🏐)u )精通满(🔱)雅乐(🌳)的杜夔有教授(💠)爸爸5的(🙇)宋(sòng )忠另(lì(🚏)ng )外最(👽)擅(🛵)长(🙍)(zhǎng )书法(🍦)(fǎ )的弓术(shù )写赋的(🍠)真够想学啥(😮)都有人(💊)教

他们还独(🕙)立大队了(le )一本(⛹)书(🥓)署了名(📀)刘表(🌲)(biǎ(📑)o )叫爸(🕸)爸5应该要是对五经(jīng )的注(zhù )解类似于后世朱熹编的爸爸去哪儿5都(dō(🏙)u )属于当时主流价值(zhí )观的(🎪)认可书籍

图片无论(📳)是(shì )网络非襄阳的学(xué )业堂

襄阳(⬜)的(🔪)大名士这么多也不能(🐀)趁着啊(🚨)在襄阳城南办个学业堂让大名(míng )士都(💗)去讲(🚊)讲课的老师注意培(péi )养(🕯)(yǎng )下一代

依据(🎊)什么(📍)易经典籍蜀(⛰)(shǔ(🌻) )地的梓潼人(🐆)(rén )尹默李(🧔)仁就(📥)(jiù )游学荆(😓)州跟司马徽宋忠(✉)学(🛡)习在两人的传(chuá(🌨)n )记(jì )里(🗞)提到(dào )的老(📒)师(🦀)只有一司马徽和宋忠二人由此可见二(🖋)人在学业堂的地(🥖)位(wèi )

也(🚻)有五经章(💝)句古(gǔ )代文献南阳(🌱)安众刘廙(👕)(yì )十(🏈)岁在堂上的时候悄悄(🔡)的玩(🚑)不专心听司马徽就(🌪)摸着(zhe )他的额(🈷)头说(shuō )孺子孺子黄中通(🕸)理宁尚(shàng )且不英(yīng )译中进(🎌)来差(😫)(chà )不多意思是小娃(🔋)娃啊别(😘)玩(🐡)了(🎨)你来(🔫)(lái )翻(✊)译翻(fān )译黄中通理(lǐ )是啥意(yì )思么

司马徽摸头(🎻)会(⏪)不(bú )会(🕣)是这样

读到这(✌)段(🐃)的时候(📖)我奇(🛍)怪(guài )为(🗃)什么(🐰)会记(⌚)载这件小(xiǎo )事而(⚾)且根本不会(huì(🤡) )记载刘(⛪)廙(yì )是要如何(hé )回答(🧣)的这件小事也没(🥊)(méi )反映出(👜)刘廙有(🌶)多不笨(bèn )我(wǒ )估记作者(👪)写这(🧚)段是(shì )想告诉你刘(🍁)廙(🧤)曾(céng )师司马(🏭)(mǎ )徽师傅领进门修行(háng )在(💉)个人

到这里(lǐ )就完了么不

四书章句(jù )集注古代文献丹扬刁玄在蜀地的时候换(🏹)取了一本司马徽与刘(👐)廙论运命历(lì )数的小册(🥗)子弘(🈴)璆图谶司马徽(📰)与刘廙之名在(🌨)里面算上几(jǐ )句黄旗紫盖见於(♊)东南终有天下者荆扬之君乎接着(♈)献给自己孙(📿)皓

孙皓人菜(cài )瘾大顿(❣)时觉(💬)得(🙌)天(📧)命在(🎞)我(🛑)(wǒ )于(📉)理跟着一大帮家眷士兵向西游行以顺应天命而半(🍂)路上碰到大雪(👩)天被冻死(🌡)了不少(shǎo )人士兵饥寒交(😿)迫都总(zǒng )觉得(📛)要是魏(🙌)军过来(👘)我们就放(🍑)下武器孙皓只(zhī )得悻悻(xìng )而返

到了那时事来看司马(mǎ )徽在当时的名气虽然不小啊否则也(📆)不况且让孙皓这么大激动(🐗)的

司马徽的(de )教(🏥)育成果要如何不提诸葛亮庞统他们那就讲(📹)(jiǎng )尹李刘三人

刘廙投靠(🕟)了曹操在许昌做大官要知道当时的中央可惜人才济济像孟公威崔(👝)州平都(🕡)没(mé(💉)i )有当多大的官

曹操辟刘廙(yì(📼) )为丞相掾属转五官将文(wén )学文(🥑)帝登(🐼)位命(🐧)刘廙通(tōng )草(cǎo )书也是(🍉)做秘书工作(🐁)的胸中没(🌛)有点墨水还真避开不了他旧籍数十篇(📦)与(👛)丁仪共论刑礼的文章也(yě )留(🚹)传(🧗)于世(shì )到最(zuì )后(hòu )拜(🅰)关(🚚)内侯

尹(yǐn )默李仁完(wán )成(📳)学业后回(🌆)到自(zì )己了(le )蜀地刘备带大(🏔)量(🔎)荆州人接管四川对那(🛠)一次在荆(jīng )州(🔓)游学的(🐽)尹默李(😡)(lǐ )仁也会(huì )有亲(😜)近感就算他(tā )们中间(jiān )有些人(😵)我还是同(tó(🍿)ng )学呢因此尹默的仕途比较比较成功(🐧)了尹默就给后主刘禅讲授三国志卷(🏂)四(sì )十二足以证(zhèng )明(mí(🅰)ng )其学问(🤗)水平(píng )

李仁的儿子李(lǐ )譔受到李仁(rén )和尹(🦃)默(mò )的(de )教(jiāo )育知识面博大是被后主刘(liú )禅的喜爱李譔撰作甚多其(qí )中三(🔢)国志卷二十(🤭)一(yī )有部分内容流传后(🏧)世(shì )十足(📏)的蜀中大(dà )儒

从(cóng )这(🛋)三个学生而言司马(🎴)徽的(de )教学水平(👌)应(yīng )当由还可(🤔)以防(🌖)杠精补一句这里也(🎃)有(🎬)宋忠的(de )功劳

要说司马徽主要(🍺)教授什么呢看尹(🔖)默的传记皆通诸经史又精(🧘)通於左氏春(chūn )秋看刘廙传记司马徽说的黄中通理出自(🐼)于易(yì )经综合来看司马(mǎ(⬅) )徽教授的就是当时主(👈)流的经(🔞)学那是我们常说的四(🦕)书五经之类的

所以我司马徽并非徒有虚名(⏱)的隐士他就是一个教(🧖)(jiāo )授汉(🧔)(hàn )代通(tōng )吃学科的(de )老师他能教出(🌞)这(😑)么多多(duō )有(🏕)出息(💋)的学(xué )生(👨)青史留(🏒)名都不在话下(📂)

因(yī(🚰)n )为(⚫)(wéi )司马徽(🔚)亦是襄阳先贤(🏛)中的一(💃)员但是是(👧)十(🕧)分(fèn )刺(🤦)目的(de )一员

加个防杠补(🦍)丁司(📐)马徽是颍(yǐng )川人客(🚩)居襄阳司马光在(✨)三国志卷四十八中(zhōng )称其为(🙋)襄阳司马徽(📏)

水(♍)镜庄的(🥎)历史(🧗)(shǐ )记载(zǎi )我打算去查查

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