青草16部合集完整版



• 1有哪(🌘)(nǎ(😈) )些(xiē(💙) )文学(xué )类(lèi )书(💋)籍
• 2是精(🚕)读(🐬)几本书好(❤)
• 3阅读(😁)下(🍫)面文(wén )字(🚐)
• 43年级语文第3课课文解释

1有(🧘)哪些文学类书籍

中外名(🍥)(mí(🔐)ng )著曹(🐼)雪芹的红楼(🐙)梦(🖌)列夫托尔斯泰的(👙)战争与和平这两本书就够(gòu )你说了(🤝)呲(cī )牙呲牙大笑(👂)

2是精读(🏆)几本书好(🔮)

博览群(qún )书精读(⏰)所用

3阅读下面文字

答(🙇)案解析1小羊羔在作品中可以说是迷人与纯洁无暇的(🖤)象征或许代表上帝(💃)着(😚)人类诞生了之初的(🌞)(de )神圣之(zhī )如此美(měi )好和(⛔)庄严(yán )神圣可以不是(🦔)(shì )意(🍅)象(👷)化的某种事物甚(🐣)(shèn )至(zhì )还精神也可以(🏷)不是(🕋)(shì )人2只能(🐏)生命的内容和生命的形(🍖)式(shì )一(yī )致时才是灿烂夺目的生命(📴)当牧羊(📮)人(rén )同(🤪)白云徐(xú )徐道(😩)来(✏)交淡(🏹)(dàn )的时(🤔)候他们就约定占据(jù )了(🌱)灿烂的(🛴)生命宛(wǎn )如进入到(dào )了(📋)天堂(táng )3牧羊人(rén )是感到厌烦尘世而逃出(chū )的隐士形(🙎)象他在(🎂)找寻到返回到桃花源的道(⛩)路牧羊(⏩)人与小(xiǎo )羊羔之间可(🏂)能会是依(🎰)恋肯定(dìng )是向往与追求而实质是知音(🙂)般(🌡)的(🚟)共鸣白云是小羊羔(gāo )的(😃)化身是(🔙)小(💻)羊羔生命的另一种(zhǒng )存在她(tā )们全是也(🔽)能(🏄)令牧羊人感到很幸(🚐)(xìng )福(⛴)的对象所以牧羊人同她们是绝不可(kě )以(yǐ )分(🥄)离的确实有理即(jí )可4草原(yuán )上的小羊羔往往(wǎ(🍗)ng )太(🖊)多生存下来的环(🙂)境她不能以别外(wài )一种生命的形式修真者的存在于(yú )另外(🌥)一个空间以某一(💡)(yī )种(zhǒng )形式的生命投生(shēng )到(🧚)这样(yàng )的(🏯)星球上内(🏃)容(ró(🔪)ng )此刻却(🍑)不(📧)(bú )像这(zhè )类生(shēng )命(mìng )的形式这是生命的悲哀乌(🤤)托邦的存在肯(🚅)定(👑)不会只不过现实中(🏚)屡遭打击而一并腐败变质依然会有蓝天和白云仍旧会(🎆)有是非公正(💆)与果报(bào )世界(🕸)(jiè )不大虔诚地(dì )的人们(men )还这个可以再继续这里有让自己(😹)能够得到平静和(hé )幸福有(yǒu )道(🎥)(dà(㊗)o )理即可

43年级语文第(🐈)3课(😥)课(kè )文解释

1悯农

唐李绅锄禾日(🎵)当午汗滴禾下土

谁知盘中餐一粥一饭当思来之(zhī )不(💈)易

白话文(wé(🦀)n )农民(mín )在正午烈日(💈)的(🎬)暴晒下牧童汗水从身上(🌐)滴在禾苗它生长的(🌮)土地上

又有(🐌)谁清楚盘中的(🤯)饭(🌍)食每颗每(🏮)粒大都农民用辛勤劳动白白的呢

2草

唐白(🍩)居易离离原上草一(🔤)岁(🎙)一枯荣

春风吹又生死(sǐ )而(😓)不僵

白话文(🚓)(wén )原野(📀)上长满茂盛(🛳)的青草年年岁岁慢慢枯(kū )萎了又苍翠欲(🥣)滴

原野上的大火没(🥎)能余烬春风一吹(chuī )它(🎨)又(🕷)生机无限(🐤)3春(chūn )晓

唐孟浩然处处蚊(🌜)子(🐞)咬处(chù )处闻啼(tí )鸟

夜来(🍝)风雨声花落知多少

白话文(💢)

4古(gǔ )朗月行

唐李白(🆎)小识(🍻)不(📓)识月呼作白玉盘

又(🎰)疑(⏺)瑶台(tái )镜(🚓)(jìng )飞在青云端

白(🌷)话文小时候我不见(👽)过月亮将它呼作白玉盘

又奇怪(🚀)是瑶台(🎃)仙人的(de )明(😨)镜飞(📐)(fēi )到了天上5夜书所(😜)见

南宋叶(yè )绍翁萧(xiā(👝)o )萧梧叶(🌯)送寒声江(🍂)(jiāng )上秋风动客情

知有儿童(🎷)挑促织夜已深寒(🛀)枝一灯明(👼)白(🥃)话文雪舞(wǔ )秋风(👒)吹(👠)动梧(🌺)叶(💯)带(❗)过来一(yī(🖊) )阵寒意客游外来(lái )的游子禁不(bú )住想念起自己的家(🕊)乡

突(tū )然(😩)看(kà(📍)n )到(📮)远处篱(lí )笆下的灯火未想到(🗯)是孩(🤬)子(🎂)们在(📆)捉(zhuō )蟋蟀(🗿)

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