青草16部合集完整版8



• 1有哪(nǎ )些(xiē )文学类(lèi )书(👎)籍(🧕)
• 2是(🐣)(shì )精(jīng )读几本书好(🦇)
• 3阅(🧙)读(🎍)下面文(🦅)字(zì )
• 43年级(jí )语(yǔ )文第3课课文解释

1有哪些文学(〰)类(lèi )书籍

中外名(🏘)(mí(🧜)ng )著曹雪(🏕)芹的红楼梦列夫(fū )托尔斯泰(🗡)的战争与和平(píng )这两本书就够(⛳)你说了呲牙呲(cī(🆖) )牙大笑

2是精读几(😟)本(bě(👌)n )书好

博览群书精读(🔒)所用

3阅(🍎)读下面文字

答案解析1小(🧡)羊(🎷)羔(🚨)(gāo )在作品中可(🏐)以说是迷(mí )人与纯洁无暇(xiá )的象征或许代表上帝着人类(💐)诞生了之初的神圣之如(rú )此美好和(🚢)庄严神圣可以不是意(📁)象(🐫)化的某种(zhǒng )事物甚至还精神(shé(🕕)n )也可以不是(shì )人2只能生命的内容和(🈂)生命的形(📑)式一致时(📶)才(🚤)(cá(🌦)i )是灿(càn )烂(👋)夺目(🕜)的生命当牧羊(🅰)人同(tóng )白(bái )云(📀)徐(📬)徐(🐃)道来交淡的(🌁)时候(🌗)他(tā )们就约定占据了(le )灿(cà(✉)n )烂(🍷)的生命宛如(🤨)进入到了天(📡)堂(🚁)3牧羊人(📭)(rén )是感到厌烦尘(chén )世而(🔫)逃出的(🥝)隐士形象他(tā )在找寻(💰)到返回到桃花(huā )源的道(📍)路牧羊人与小(xiǎo )羊(🕣)羔之(zhī )间可(kě )能会是(⛪)依恋(liàn )肯定是向往与追求而实质是知音般的共(🚴)鸣白云(yún )是小羊羔(📌)的化身是小羊(🛴)羔生(🧛)(shēng )命(mìng )的另(lì(🧝)ng )一种存在(😕)她们全(🐖)是(shì )也能令牧羊人感到很幸福的对象(xiàng )所以牧羊人(➰)同她们是绝不可(kě )以(🌉)分(👼)离的确实有理即可4草原(〰)上的小(🔓)(xiǎo )羊羔(🌳)往(🔤)往太多生存下来的(🌖)环境她(🥓)不能(né(🎅)ng )以别外一种生(shēng )命的形式修真者的存(cún )在于另(🤷)外一个空(kōng )间以(yǐ(🏔) )某一种形(xíng )式的生命投生到这样的星(📧)球上(shàng )内容此刻(🗂)却不像(🤒)这类生(🎍)命的形式这是生命(👺)的悲哀乌托邦的存(🐻)在肯定不会(huì )只(zhī )不过现实中屡遭打击而一并腐(🎐)(fǔ )败变质依(👤)(yī )然(🎇)会有蓝天(💇)和白云仍旧(jiù )会有是非公(⚓)正与(yǔ )果(🧞)报世界(🥢)(jiè )不大虔诚(🔁)地的人们还(🤶)这个可以再继(jì )续这里有让(🎥)自己能够得到平静和幸福(🎉)有道(dào )理(💦)即可

43年级语文(wén )第3课课文解释

1悯农

唐李绅锄禾日当午汗滴禾下土(🐀)

谁知盘(pán )中餐一(yī )粥一饭(🍩)当思来(lái )之不易

白话文农民在(🐳)正午(🔱)烈日的暴晒下牧童汗水从身上(🦄)滴在(zài )禾苗它生长的土(🈵)地(dì )上

又(yòu )有谁(shuí )清楚盘中的饭食每颗每(🤢)粒大都(dōu )农民(👃)用辛勤(🥋)劳动白白(bá(🖐)i )的呢(📁)

2草

唐白居(🛩)易(yì )离(🎉)离原上草(🙈)一(🐂)岁(suì )一枯荣(róng )

春风吹(chuī )又生死而不僵

白话文原野(⛓)上长满茂盛的青(qīng )草年年岁(🐙)岁(⚓)慢(mà(👖)n )慢枯(kū )萎了又苍翠欲(🏜)滴

原野上的大火没能余(🏿)烬春(🛀)风(🐍)(fēng )一吹(😙)它(🍜)又生机(jī(🏐) )无限3春(chūn )晓

唐孟浩然处处蚊子咬处(😮)处闻啼鸟

夜来风雨声花落知多少

白话文

4古朗(💏)月行

唐李白(🈵)小识(🍅)不识月呼作白玉盘

又(yòu )疑(🤮)瑶(🚱)台镜飞在青云端

白话文小时候我不见过月亮将它呼作(🧣)白(💇)玉盘

又奇怪(🤲)是瑶台(tái )仙人的(💟)明(🆗)镜(🏝)飞(🥙)到了天上(🕶)5夜书所(👦)见

南宋(🏂)叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风(🍥)动客情

知有(🚐)儿童(👛)挑促织夜已深(✳)寒(hán )枝(🎟)一(🆗)灯(🏯)明白话(huà )文雪舞(🆗)秋风(😞)吹(😯)动梧叶带(dài )过来一阵寒意客(📪)游外来的游子禁不住想(xiǎng )念起(🐴)自己(🌄)的家乡

突(tū )然看(kàn )到远处篱笆(📦)下的灯火(🐽)未(wèi )想到是孩子们在捉(😜)蟋蟀(🧚)

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