青草16部合集完整版10



• 1有哪些文学类(lèi )书籍
• 2是(📊)精读几本(běn )书好(⛲)
• 3阅(yuè )读下面文字(🚢)
• 43年(🤔)级语文第3课课文解(jiě )释(🐵)

1有哪(🍙)些(🔒)文学类书(🌷)籍(🔌)

中外名(🦈)著(zhe )曹(📺)雪芹的红楼梦列夫(🌙)托(🚹)尔斯泰的战争与(📩)和平这两本书就(😚)够你说了呲牙呲(⚽)牙大笑

2是精(⛲)读(dú )几本(✖)书(shū )好

博览(💽)群书(🉑)精读(🕵)所用

3阅读(🍴)下面文(wén )字

答案解析1小羊(🎂)羔在作品中(zhōng )可以(yǐ )说是迷人与纯洁无暇的象征(🎪)或许代(dài )表上帝着人类诞生了之初的(de )神圣之如此美好(hǎo )和(🏫)庄(🆚)严神圣可(🦖)以不是意象(🐃)化的某(🔆)种事物甚至还精(♋)神也(🍦)可(🏋)以不是人(➿)2只能生命(mì(📵)ng )的内容(🤠)和生命的形式一(yī )致时才(🎮)是灿烂(🙃)夺目的(😽)生命当牧(🛃)羊人同白(bái )云徐徐道来交淡的时候他们就约(yuē )定占(zhàn )据(🏣)(jù )了灿(😤)烂的(✔)生命宛(🦌)如进入到(dào )了天堂3牧羊人是感到厌烦尘世而逃出的隐士形象他在找寻到返回(huí )到桃(táo )花(📪)源(yuá(🕛)n )的(de )道路牧羊人(😘)与小(xiǎo )羊羔之间可能会是依恋肯定是向往(wǎng )与(⭐)追求而实质是知(zhī(🏳) )音般的共(🎌)鸣白云(🙉)是(shì )小羊羔的化身是小(xiǎo )羊羔生命的另一种存在她(🧡)们(🔃)全是也能令牧羊人(🚊)感到很幸福(fú )的对(duì )象所以牧羊(🏷)人(ré(🎖)n )同她(👫)们是绝不可以分离的确实有理即(🌤)可4草(cǎo )原上的小羊羔往往太多生存下来(🌌)的(🙎)环境她不能(🐨)以别(🍋)外一种生命(🔎)的形(xíng )式修真者的存在于(🐅)另外一(yī )个空间以(yǐ(🧚) )某一种形式(🚆)的生命投生到这(🗺)(zhè )样的星(xīng )球(🐥)上内容此刻却(🧙)(què )不像这(zhè )类生命的(♋)形式这是生命的悲哀乌托邦的存在肯定(🆕)不会只(zhī )不(bú )过现(🚊)实中屡遭打击而一并腐败变质依(yī(🔗) )然会有蓝(😠)天和(🛴)白云仍(🥀)旧(🤑)会(🚇)有是(😚)(shì )非公正与(🔯)果(guǒ )报世界(jiè )不大(dà(❣) )虔(qián )诚地的人们还(🉑)这(zhè )个可以再继续这里有让自(🌦)(zì )己能够得到(🚬)平静和幸福(🎈)有道理即(❌)可

43年级语文(📆)第(dì )3课课(kè )文解释

1悯农

唐李绅锄禾日当午汗滴(⏬)禾下(xià )土

谁知盘中餐一粥一饭当思来(lái )之(zhī )不易

白话文(🛂)农(🦈)民在正午烈日的暴晒下牧童汗水从(🕜)身(shēn )上(🍝)滴(🍽)在禾苗它生长(zhǎng )的土地上

又(👤)有谁清楚(chǔ )盘(pán )中(♉)的饭(👥)食每(měi )颗(🙉)(kē )每粒大都农(nóng )民(mín )用(🔫)辛(xīn )勤(qín )劳动白白的呢

2草

唐白居易离离原(yuán )上草(💖)一岁(🛺)一枯(💭)荣(🕯)

春风吹(chuī )又(🐙)生死而(➕)(ér )不(bú )僵

白话(🔑)文(🏳)原野上长满茂盛的青(🦋)(qīng )草年年岁岁(🥦)慢慢枯萎了又苍(cā(⛺)ng )翠(cuì )欲(🔬)滴

原野上的大火没能余烬春风一吹它又生机无限(xiàn )3春晓

唐孟浩然处处蚊(🍓)(wén )子咬处(✴)处(chù )闻啼鸟

夜来风雨(yǔ )声花落知多少

白话(😵)文

4古朗月(yuè(✌) )行

唐李白小识不(🕞)识月呼作(🦐)白玉盘

又疑瑶台镜飞在青云(🔨)端(duān )

白话文小(💻)时候我不见过(🍒)月亮将它呼作白玉(🥟)(yù )盘

又奇怪是瑶台仙人的明镜飞到了天(🏣)上5夜(💳)书所(🌫)见

南宋(sòng )叶绍翁萧萧(🌯)梧叶送(🥦)(sòng )寒声江(➡)上(👜)秋风动(👲)客情

知有儿童挑促织(🌩)夜已(yǐ(😾) )深寒枝一灯明白话(⌛)文(🙃)雪舞秋(qiū )风吹动(dòng )梧叶带过(🌏)来一阵寒(🗒)意客游外来的(📗)(de )游子(🌥)禁不住想念(🗃)起(㊗)(qǐ )自己(✖)的家乡(🅰)

突然看到远处篱(💟)笆下(🐔)的(de )灯火未想(🔧)到是孩(👓)子们在捉蟋蟀

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