主题(tí )与(🌑)意义
小说(✊)的主题是描(miáo )绘出来现实(shí )生(shēng )活中的暴(🍴)力和(hé )性侵问题小(xiǎo )说中的人物不(🍍)单以及(🕉)(jí )房思琪乔岚小海(⤴)等受(💼)害(hài )者有(🎢)施暴(bào )者(zhě )和旁观(🐃)者小说中对此暴(🍣)(bào )力和性侵的描写含(📺)蓄(🕘)并且详细让人(🍟)感(gǎn )觉到震撼和痛(tòng )苦小说旨(🧘)在被唤起读者对于那(🕸)些(🔟)个问(wèn )题(🏿)的关注和反思同(🚫)时(🔴)也(🍷)强烈呼(😈)吁(🏣)(yù )社会(huì )相对于(yú )这类问(wèn )题(😔)采(📲)取(🦖)(qǔ )的措施越(💚)来越最有(💢)效的措施善加(jiā )帮忙解决
角色塑造
小说中(😁)的(🎐)人(rén )物(wù )角色塑造更何况突出房思琪是一个陷身困境此刻却(què )敢于面对的(de )女孩性(🥜)格坚强(qiáng )自(zì )信而又显得脆弱是绝大(😀)多数女孩(🌧)的缩影乔岚是一个如(🕓)此(📐)对待朋(💧)友(⏱)无(wú )微不至的照顾的好姐妹同时都是一个性格调皮顽劣(🦄)又(🤨)(yòu )鲜活生动的角色小海(hǎi )是一个识时务而又能(néng )成熟的孩子他的出现给了(le )房(🔢)思琪以极高的(de )安慰而方的(🏭)描写既可以看(⬆)作是一(yī )个种(🔟)族的代(🌋)表(👽)同(tóng )时也(🛃)表(biǎo )现(🍯)出来了他面临(lín )身份(❣)(fèn )和家(jiā )庭(🏫)(tíng )问(⏮)题的(🔷)内心(💉)冲(🔤)突
叙述
小说(🚴)按结构了非线性记叙的发挥一段(🐙)回忆梦境日(🛶)记等手段把故事情(🉐)节逐渐(📻)地纠(😯)缠(🤪)交(🥖)织不出(🌺)来(🔗)充分展现出(chū )颇为多(🚸)样(🕌)而相当丰富(🃏)的情景同时作者(📐)韩寒的文风犀利(🎒)(lì )无比(bǐ )生(⛅)动形(🖖)象用简(🔧)短的话而又有力的语言表达(🙉)出每一个形(🐹)象让(ràng )人感觉到故(gù )事的深层内涵
结构(🧀)分析
小说的(🚝)结(jié )构分(🦕)为三个部(bù )分分别是房思(👝)琪的(⭕)初恋(liàn )乐园小时(🚮)(shí )候和(hé )现在你(👍)是哪部分都以一个时(🚁)(shí )间节点开头和结(🚤)束(🏋)了自(🔞)然形成了一个完整的故事框架故事的时间跨(🤸)度十多年从(🆖)房(fá(🔀)ng )思琪再次人生到(🦗)现(xiàn )在以一个能成熟的(🏕)(de )成年(niá(🤽)n )人角度看待(🎞)过去一切的发生故(gù )事的结(🤔)(jié )构给了读(dú(👜) )者不时的悬(xuán )疑惊悚和(hé )惊喜也有一个非常深(🔵)(shēn )沉和触人心弦的教训真(🥢)诚对待生(🍦)(shēng )命要珍惜(🐄)和爱护对待爱情要真诚而又发下(xià )
不过话说回(😹)来(😝)房(🌚)思琪的初恋乐园(🆙)是(💅)一本关(✂)注(🥝)当下(xià )社(👫)会的重要的是小(xiǎo )说是(shì )一部让人深情款款(🔇)又淋漓(lí )的读物同(📷)时都是一个思想深(➿)邃的作(zuò )品阅读(dú )什么(🖼)它让(ràng )我们然后(😁)再仔细地(dì )观察生命敢于(🤕)追(zhuī )求(👕)真爱和具备勇气去改变世界
这句话(👯)明确因为了房思琪(🌱)的人生注定(🦗)应该不会有(🤤)美(😻)好的的结局原因(yīn )是她遭(zā(⛽)o )到了极高的创伤(🥐)和心(😳)理伤害(😌)丧失了(🐬)自己的(🏺)家庭和童年也失去(💮)了信任任(♐)何(hé )人的能力她的(🤐)内心深处充满了(le )孤独和无(🧥)助即使她在(zài )和(🤜)没谱男(nán )子的(👺)(de )关系中一(🖼)度感(gǎn )觉道了温(🌘)暖和安全感但这种幻觉也终于湮(🔅)灭了(🆔)
这句话(💎)也(🍕)向(xiàng )外延(🎁)伸了(😓)对(🔂)(duì )社会问题的反思人们是需(xū )要(yào )参与几(jǐ(🚤) )个这(zhè )样生活在底层(cé(😝)ng )的孩(há(📥)i )子他们很(📴)有(👐)可(📌)能会遇到比(😄)我们预料的非常(cháng )恐怖至(👚)极的事情是需要更多的关注(🔀)和护佑(yòu )至于对此一些遭受过创伤的人(rén )来说我们更(🕉)应给(gěi )了他们(📺)关心和(🚦)爱护解(jiě(🏳) )释帮助(😤)他们(🚳)从伤痛中从里(lǐ )面出来