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简介
时代在召唤由教育部组织(zhī(⏳) )创编2002年9月(❇)1日起(🐮)在全国其它中学(🅰)职(🏌)业中(🛡)学中等专业学校技工学(xué )校全日制(🚲)小学幼儿园全(quán )国推行
特(🕴)点
1动作素(🌾)材多音乐节奏(zòu )性强新广(guǎ(🏚)ng )播体操在尽量(🐑)都差不多(duō )体操特征的(✈)基础上抽(📴)摄(🍳)了(🔻)健美操(🐿)舞(🤞)蹈和其(qí )他(🐺)体育项目的素材体操(🗡)(cāo )强行(🚜)突破了广播操原有的(👫)且固定模式用节奏感很强的(de )音乐(⏫)(lè )可以用原(yuán )先(🥢)的(🐮)口令音乐(🔚)节奏也(🙄)由(🙄)过去的一(🌩)分钟60拍值(🏜)改(🦆)一(🌀)分钟130拍并由曾为亚运会七运会(huì(💿) )香港回(🍶)归等大型活动(dòng )作词的著名(👟)作曲家刘廷(🕟)禹写(⚓)串词音(🚑)乐
时代(dài )在召唤
2动(dòng )作方向变(biàn )化多节奏快速跳(㊗)跃性强如(rú )新(⛲)操里加入到了(le )一些在现(xiàn )代(❤)体(🌲)育项目技术(🕞)(shù )动作如自(🚎)由(yóu )泳的手臂划行动(dòng )作(zuò )武术冲(🗯)拳和(hé )恒蹬(dēng )腿(🐭)动作高尔(🌞)(ě(🏞)r )夫击球动作在内跳(♿)跃移动等(děng )既提升了动作的幅度(dù(🐭) )又提高了学(👬)(xué(🧞) )生(👮)练(🧒)习练(liàn )习的(💍)兴(🎳)趣使学(🏜)生(shēng )的做操主动性所增强动(🌾)作(⛽)节(🤗)奏(😃)感又是这套(tà(📤)o )操的一个(🌇)显着(🏊)的特征以前(🍋)广播体操动作节奏一般为一(🌡)拍一动或(🕞)两拍(📲)一动(🗼)而新操中两次直接(🙎)出现了(le )一(yī )拍两动(dòng )的快节奏使音乐和体操(cā(🐡)o )动作二者融为一(🥓)体(tǐ )充分体现了(🦁)动(🐂)作的美感(🙍)
3锻练(🌰)实效性强各(🕤)套操每一(📭)节虽有(yǒu )则重的活动部位但基本内容覆盖(✨)了上下肢的动(dòng )作使全(👲)身各部(bù )位都能我得到(🦉)(dà(🗽)o )最适(shì )宜的锻炼与此同(tóng )时注(🍱)意动作外部(🔓)造(🏍)型美非(🎇)(fēi )常好的将(🍽)不(✅)追(👫)求形态美同(tóng )追求实效性(xìng )有(yǒu )机(💇)站(zhàn )了起来对此学生在锻炼身体之余塑造秀丽的姿态能提高审美意(🚪)识有(yǒu )着积极主(🍞)动的作(👼)用