窗边的小豆豆电影完整版8

(📯)

• 1窗边的小豆豆一(🦉)到(✡)九章梗(🥗)概
• 2窗边的小豆豆这一本(běn )书中让你印(➗)象最深的是
• 3窗(🕳)边(biān )的小豆豆真的存在吗
• 4豆豆(dòu )三部(bù )曲哪个最(🗳)经典

1窗边的小豆(🏑)豆一到九(💛)章梗概

窗边(🐨)的(de )小豆豆(📽)讲各章不断地的(🍴)(de )是一(🔩)个是因为顽皮而在一年级就(🔴)被(🏇)退学的小豆豆到了一所全新学校(xiào )巴学园后(hòu )突然(❄)发生的有(yǒu )趣的故(🍷)事(🎩)

每章主要内(💸)容简要概括

第一章在电车里平时(shí(💳) )上课的巴(😐)(bā )学园

小豆豆是个(🕋)天性天真烂漫精力旺(wàng )盛(🏒)完全(🎓)没有纪律(🎿)不受拘束的孩子她被普通地学校纳入(📤)问(😾)题学生却在巴学园能长成一个富有同情心乐意助人知(zhī )书识礼想象力(📓)丰富动手能力不强的好孩子或许(🔲)她本性(❌)如此(🌹)巴学园(🎖)仅仅挺好地能维护引导(dǎo )出(chū )来她(🔬)(tā )本性的发展

这(💮)所由(📘)教育家小(🐉)林宗作一(👯)手(shǒ(👶)u )创办的小学老师(🕟)中有他的大儿子(🍩)(zǐ(👵) )巴学生(⚡)中有小女儿美作(zuò(📱) )他自己任校长小(🐍)林先生(shē(🐦)ng )富足(zú )热情满(mǎn )心信念地创办教(jiāo )育了这(zhè(🤫) )所小(😵)学确实它的(de )存在相当短暂(zàn )的(de )瞬间(😳)1937年(⛅)1945年虽(⭕)说全校(➗)学生唯有(🍦)五十来人但他专心研究(🚥)教(jiāo )育之道悉心(🕑)种子培育每一(🤲)个学(🛶)生(🤼)心细挖(wā )掘到每一(🎮)个学生的长(zhǎng )处(⚓)(chù )这种对(🕖)(duì )教育的赤子之心呵(hē )护巴(bā )学(🤢)园学(㊙)子快乐(🗄)成长读(🌬)书(shū )成才

小豆(🏄)豆蓝月帝国联(♎)(lián )合国儿童基(💧)金会亲善大使(🌶)小(xiǎo )豆豆的同(🖖)学有的蓝月帝国世界卓越的物理学家有的曾经的国内最(zuì )顶尖的(de )植物(🥀)鉴定专(zhuān )家有的(🕊)下一界(🦏)大学老师(😾)有(🎪)的成为医生有的创派美术设计公司(⏸)有(✍)的下一(🌋)界资深(🤾)专业(yè )发型(🍫)师不过巴学园的学(📣)子长大(🕉)成了对社(🔴)会用处之人以及(👱)曾经(⛴)(jī(🍄)ng )的的问题儿童

这无疑是最终的(🏈)教育基地这也使巴学园成为如今许(xǔ )多人梦想中的学校只是可(kě )惜(😚)巴学园已犹是修真者的存(cún )在可(kě(🔧) )幸(🔖)(xì(📲)ng )综合类(🌝)全书则(😅)可对巴学园(😋)(yuán )当年杰(🏅)出的的(🖋)办学理(🖖)念略窥一(🛤)二

第二章人人(⌚)平等(📲)尊重

小豆(dòu )豆第(🌘)一(🍏)天去面试会校长小林宗作陪(pé(🧖)i )她聊天四个小时在(🥂)那(👄)以(yǐ )前及以后没(mé(🧖)i )有了一个大人这么严肃(sù )听小豆豆讲话对(duì )孩(🏁)子最大的尊重就是认真听她回话哪怕可(🔢)她说得(⏸)半点条理(lǐ )大(👆)人(🚀)听得(dé(⛲) )一(⛄)头雾水又是(🏡)最管用(yòng )的交流孩子的表达欲得到(🤾)满(mǎn )足大人我得(👣)到所(suǒ )了解孩子的机会(🔽)而且这(zhè )份(🧞)十(🤚)(shí )分尊(🛬)重使孩子(zǐ )深刻体会(huì )到自己(jǐ )值得(🧓)去爱被尊重是自信的(de )基石

第(💂)(dì )三章(🌭)小班教育巴学园所有学生才五(🚊)十(🕕)来人按年龄从年级一至五分成五班每个(🚒)(gè )班十个学(xué )生(shēng )左右配备完善(👃)一(💩)个老师分别在锈迹(🤞)斑驳的电车里(💲)天天上课(🚒)老师有足够的精力(🤕)了解你是什么学生所了解你是什(🏁)么学(🌶)生的特性(⏰)

第(🐵)四章开放教(💀)学巴学园是没有单独(😄)计(🍀)算的课(kè(🍤) )程表(🌻)一(yī )天早上由学生(shēng )自己(jǐ )判断先从哪个(🦓)地(🐰)方科目就开(😟)始索性同一(🧤)个电车课(🐛)室里有的写(xiě )假片名有的做物(🔤)理实(🎾)验不相互干扰(💜)大家都心(🍺)无旁鹜地做着(🎛)(zhe )自己真正比较感兴趣(🈵)事情这锻炼身体了孩(🏿)子的专注(zhù )力(lì )和自控力即使在嘈(👷)杂的人(🚽)群也能沉下心来(lái )专(🕌)注自己的事

第五章形式极为(👵)(wéi )丰富假如学生们(🏃)都(🕠)能(🚽)够(gòu )完成了功课老师(👱)可能会(🆑)(huì )带他(tā )们到野(🎈)外散步地头见过花草树木历史古迹(jì )村庄人(rén )烟(👬)不动声色(🌩)中孩(hái )子们(🥜)学习历史(shǐ )生物理(lǐ )科等知(zhī )识此(🖌)外还(🕦)会不(🎀)(bú )时举办一次(✈)露营温泉(quán )之旅找(🏷)妖怪茶(😜)话会(🕟)等(děng )活动充(chōng )分释(shì )放(🍟)孩(✔)子(🛥)的(🕞)天性寓教于学

第六章注重实(shí )践(🍾)小林先生请来能够的农(🧤)(nóng )民旱田教孩子们庄(♐)稼知识并让孩子(🌾)们派人到田里(🎤)去摸索实践(jiàn )如(🔸)何能种(🈹)植庄(🛏)稼教(jiāo )材加强实践(😱)的形(xíng )式使孩子(zǐ )的认知更详细

第(🎼)七章因材施(shī )教巴学(😭)园(yuá(🏭)n )有个不能站立走路的孩子高(gāo )桥君运动会(huì )上小(🐪)林先生(shēng )因为他的条件专业点(diǎ(⛵)n )设计(jì )比赛项目让(ràng )他(tā(🌃) )不知不觉(🌵)间中获得冠军解决(🧛)高(❓)桥(🛡)君组建(jiàn )自信心(⛏)听说后来高桥君平时工作中负责(zé )人际(⬅)关系协(xié )调工(gōng )作(📞)(zuò(🏎) )

2窗边(biān )的(de )小豆豆这(🍧)一本书中让你印象最深的是

t这一本的确并非什么东西名著(zhe )也(🥈)又不是研究和(🚤)探(🔔)讨(🕟)深(🚣)沉人生意义的也没有(🧠)很多警世(🕕)名(⬜)(míng )言长大以后(🔇)的我我看(🏼)过(guò(🏺) )很多让(📩)我震撼(hàn )让(ràng )我泪眼婆娑让我(♐)拍手称绝的书可是从引(🔷)响埋藏最(zuì(🍍) )深这(zhè )一角(🥒)度(dù(🌥) )可以说我(🦊)我(🦖)还是(🔨)提这一(🌽)本(🚏)

窗边的小豆豆黑(hēi )柳彻子(🛅)著(📃)

当(dāng )然这并也(🈂)不是我的启(🗓)蒙书我真正的意(💵)义上读的第(dì )一本求下载的让我(wǒ(🕵) )印象(🏡)非常(cháng )深刻的书估计是(🍡)简(🧡)爱不光比较喜欢她处(chù )处受气忽(🛎)然间(🤶)怡(🖱)然自得的部分(🔂)后面爱情的部分确(què(🛎) )实当时年龄不(🍐)足(💠)没(méi )有懂(🐳)得什(🚍)么其中(⛰)的含义(yì )不(🌰)过那(🌙)本(🍚)书书让我感(gǎn )觉(🕸)(jiào )得(💓)到(dào )描叙的力量书中(👡)出现(🌽)的山的味(📙)道海的味道

电(diàn )车教(👻)(jiāo )室

小林一茶

等(🌂)那些个场景和细(xì(🌖) )节让我现(👃)(xiàn )在都记忆犹新(xīn )当(🥍)然(🎇)小豆豆是一个(gè )都(〰)有(⏭)点古怪的孩子(zǐ )被(👋)上一所学校(xià(🏥)o )申请退学我(🏬)们来到(🤙)这里这里开明豁(huō(🦂) )达(dá(😐) )的校长(zhǎng )诚心(⛲)的(de )老师友(yǒu )好的同(⚽)学新颖的授(shòu )课让小豆豆的(de )人生(👦)突然发(fā )生了巨大的变化这本书我现在(zài )还保存在书架上要究其原因倒底(🍏)我想知(🤦)道为(wéi )什么对我(⛽)(wǒ )影(⤵)响(📣)深远差不多就(🎊)是让我第(dì )一次(cì )对一所学校对(🧜)一群老师充(🏞)满向往(🔰)想(🚻)迫不(👓)及待的认识(shí )书中的人想(xiǎng )了解小(xiǎo )豆豆想转成(👐)小(xiǎo )豆豆现在我(🈶)早不是(🙏)小孩子了只不过(💐)我真心(🌨)喜(🤛)欢只希望我以后的孩子这个可以像小豆豆一样长大我(wǒ )也会一天给她(tā )做山(shān )的(de )味(wèi )道和海的味道哒(📙)

3窗边的小豆(dòu )豆真的(de )存(cún )在吗

小豆豆并(bìng )非(fēi )真实存在的人物是(🔦)虚构的窗(🌵)边(biān )的小豆豆讲述了作者(🉑)上小学时(🗞)的一段真实(shí(🔂) )的故事作者(🌠)因调皮被原(yuán )学(🥥)校(xiào )申请退学后来(lái )到(🎳)巴学园在小林校长的爱护(hù )和(hé )引(👠)导下让(ràng )一般人眼里怪怪的小豆(dò(🤰)u )豆渐渐地(dì )成了(le )一个大(dà )家都能得到的(de )孩子并(🍘)打下了坚(🐧)(jiān )实(shí(🈵) )的(de )基础了她一生的基础

4豆豆(🏽)三(sān )部曲哪(😉)个(🏴)(gè )最经(🌔)典

豆豆(dòu )三部曲哪(📻)个最(😍)超经典不(🦐)同的年(nián )龄段完全不同的人生经历不一样的文(➖)化属性看书的心境情(🥟)绪想法(fǎ )都不一样(yàng )这样的(🌤)话(huà )看点(diǎn )书的目(mù )的有三(sān )个(gè(🐮) )第一启迪智(🤾)慧陶冶(yě )情操第二(è(🦐)r )也(yě )可以充实自己(🗻)的大(dà )脑不想自己的头(🔙)脑被愚昧落(♓)后和无知占据地第三简单(😂)点不委(🤽)婉完成任务(❕)更多(duō )的(de )物质供应(🎷)和精神(shén )供应

豆豆(dòu )的三部曲是(💹)背叛遥(🥝)远的(⛵)救(🔷)世主天幕红尘用文化的视角上帝(🍡)视角重新睨(nì )视(👃)文化制度(dù )生产力(lì )包(bāo )括文化在(👗)朔造(🐣)个体命(👨)(mìng )运的过程是不是有一种文(🐉)化是(🛷)无比的强势文化强(qiáng )悍霸道文化造就(jiù )强者弱势文化造就弱者明(♊)确的客观规律你(nǐ )办事的人(🦊)的文(🔓)化属性更能完(🅰)成(chéng )更(🍅)(gèng )符合国家规(guī )定(🍇)天(tiān )道(💈)不然(🆚)的话(🐆)有没违(🕸)背规律(⛓)的(👘)(de )人就(🥊)一定没有(🍵)好(hǎo )下场

区别于曲(qǔ )解然后的因果说(🚆)上一辈作孽我这一辈子(👿)才这(🛣)幅模样这一辈子(zǐ(😋) )不怕吃苦(kǔ )下一(🕍)辈子一(yī )定能投(🥎)个好胎比(bǐ(🈵) )如王思聪等区别于歪曲的基督大同世界信(⬜)者得(dé )不死不灭(🤭)不信(xìn )者下(🍪)地(🧠)狱本质上那是(shì(🔇) )宗教给自己(jǐ )的(de )力量(🛡)是离指见明(míng )月的手对准比指头本(běn )身更最(📯)重要(👪)但人们(men )更(⌚)喜(xǐ )欢研(⬜)究指头(✖)这才(cái )是客观意义实际

经(🕷)典也(🤠)好神剧也(🤡)好我(🥚)们不要试图(🍒)去论长论短(🐊)试着去知道一点一下豆豆三(sān )部曲的文化脉络包(🗃)括(👹)不(bú )惜一切手段如何(🎏)能盒子包装让(ràng )自己内心不受道德的审判(📃)总(🦊)之有(yǒu )一句(jù )话天(tiān )道本(bě(😲)n )质应(🍈)该是适者(zhě )生(shēng )存优(🌾)胜劣汰物竞天择适者生存而人类可是(🥠)有比(🎙)较(❌)完备的教育体制(😭)和文明魔皇的的方法是(shì(😚) )对(👍)自然(🥑)界相比(🛳)生存能力是(💳)实力最(🐼)弱的也是最强(qiáng )的

谁都要(🦇)有过(✳)背(🗜)叛包括自(📫)己也会(☔)背叛自(🎍)己隐逸山林是(shì )我(🔒)们都(🚳)必须救赎自己的灵魂是(shì )因为(🚫)(wéi )有(🐏)无(🏽)数(🕓)的恩无数(🔠)的爱供养(⏭)三(sān )宝我(wǒ(🉐) )们(🚏)(men )我们对于一无(🉐)所知农村的(🌆)孩(🕋)(hái )子多农村孩(🧕)子(👁)的父(🚤)母(🍁)苦只不(🧀)过(🤴)充(chōng )分尊重苦肯定不能苦(kǔ )教(jiāo )育苦没法苦孩(🚰)子的原则为什(🧠)么不我们走的这(📣)等坦然和坦荡是因为有人为我们负重前行(🍜)

那就(📑)对(duì )付背叛我(🏴)(wǒ(🔠) )们会不会像宋(🛢)一坤一样救赎是不是(🍔)会用(🎲)爱化解(🤑)一切苦难宋(sòng )一坤的姐(🛳)姐找(🕧)不到一条自我救赎的路去(🔼)西部支教在(🎯)陕西(⭕)当教(jiāo )师一辈子青春(🉐)化成养料孵化更大祖国的未来实话(huà )实话行(🌸)者修行生活一(🔗)样(📮)的修行(🏳)才是大智(🐹)慧(🐔)(huì )当下(🏊)(xià )智才(🥘)是正智相也很宋一(yī )坤的(de )救赎饱含了争议只不过(🛤)他破坏性开采(cǎi )市场资源(yuán )劳动力(🎹)资源(yuán )文化资源价值资源和(🐇)公共资源宋(sòng )一坤(🚍)试(shì(🔅) )图用这样(🍱)(yàng )的阶层跃迁想一下子基本温(📑)饱问题和世(shì )俗对于生(🏐)存竞争的压力宋一(yī )坤(kūn )的时间很很值钱他(tā )不只希望自己(💚)的(🚎)生命实在是浪费在(zài )柴米(📁)油盐(♐)的消耗战(😓)上这样(✨)的生命(😯)才能活(huó )得(dé )滚烫的

那你遥远的救(jiù )世主改编成成电视剧天道被被人们熟知这(❤)个书的时间线相当奇怪(🚨)电视(👭)剧改编成后(hòu )把(✍)时(🐖)间线故意往后推了10年不过(guò )背景设定在(🥟)(zài )1995年股市市场正(zhèng )方兴未艾大熊(🕚)市之后(hòu )的第(dì )一波政策红利(lì )因为外资和中(🎮)方(🖱)也(yě )可以建(jiàn )立混合基金不不允许(🧥)发行新(👒)(xī(😠)n )股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技的股(gǔ )票从(🗂)(cóng )草根价(jià )到网(🌻)红比(♉)较热门之路一(🌐)路(lù )腾飞股市神话伴(🚘)随一三(sān )个系列忧伤的股市在坊(fāng )间流唱

同时(shí )任何行业的竞(🤞)争完全没有不(👂)存(🛃)在地道义道德包括伦理市场讲(🦍)规律规则信息差(🔞)认(rèn )知差时间差还没(⌛)有(yǒu )人(🔏)(rén )怜惜(xī )失败者(🍽)这里唯有一直(🍎)赢才能站在高处看(kàn )风景(🏌)行业(yè )的(de )二八定律在内财(cái )富(fù )的马太效应(🛥)(yī(🍺)ng )一直存在地我(wǒ(🖲) )想知道(dào )为什么穷(🐔)富差距极(jí(🦊) )为之大是(😯)因为社会不需要只不过只有贫富巨大无比的差异别人才不愿(📡)意牺性更多的(👶)时间生产(🏓)(chǎ(💋)n )价值无(🐒)差别(🐃)(bié )的人类劳动真要所有(😈)的被机器人替(tì )代这样机器人(rén )会成(chéng )为这个世(🏙)(shì )界的主宰(🤞)是(🔉)因(yīn )为故事一直是这样既(🏃)得利益者(zhě )不一(👋)定是最会创造价值的(de )一(yī )定是最会分(fèn )配(pè(🐤)i )价值和(😤)(hé )画大饼的存在(😸)(zài )人这生物不(😿)给(🐏)吃的给空头(♟)支票(🐼)都会照单全收的物种完全(quán )没有肯定不能有逻辑和理性(🔕)去推导

穷富是格局是(🔎)(shì )思维是文化也传统我们(♊)以(🥙)为(wé(📬)i )一个(💣)人成功与(🦖)否有很(💡)多(🐽)标准最多保障是钱多少要(yà(👓)o )知道并不是如此而(ér )且很(hěn )多人哪(🐦)怕很没(méi )钱的话仍然挺穷

丁(🍼)元(🎃)英根据王庙(🎶)村的精准扶贫这对别(🕙)人可(🎮)以说也是一场屠杀我(💚)记得二战期间有一个人把正在(💊)大量(liàng )喝水(😘)的(de )敌人给杀了战争和和平(🛣)也要有人性结果(guǒ )一丝遮羞布(bù )为什么不毕(🎲)(bì )竟平(📗)均人战争大都那个层面的治理个人的(🚙)力量太弱(🔗)小的人类(👝)没(🦈)法在喝水(🚣)(shuǐ )的(🈳)时(shí(🏑) )候去(🐪)杀(🚅)人是是因为人(🙎)动物本能(🌥)的一丝善(shà(🚠)n )良纯洁和悲悯就算是动物肯定在喝(♿)水不的时候也未必发动獠(Ⓜ)牙去被屠杀纵(💺)然是有人类充当(dāng )唯一中(🦋)级文明的人难(🛶)道不会刷新一下自己的格(gé )局吗

劣(liè )币驱(🕊)逐良(🌧)币世间(😞)公(gōng )理只不过做动弹啊行(🌛)业的那个(🏙)二另(🎽)的八(🍢)老(🏪)是(shì )被收割的(💉)主体哪怕是所有人都(🐌)是韭(📐)菜饥饿游戏楚门世界就没对错只有(yǒu )输赢

天(😀)(tiān )幕红(🕴)尘当(dāng )人(🤢)们用道理(lǐ )逻辑(🍳)理智命运和(🤪)天道请解释世(🤐)界(⏳)的时(🐎)候(🔬)就早(⤴)被(🚰)卷入在红(🗺)尘中天幕(💣)下了就(🎹)像易(🌫)经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道德(dé )经阴(👥)阳(🎽)佛家讲因(🚶)果儒(rú )家讲忠(🚀)恕很多时候天才(cái )和凡(fán )人(ré(🎚)n )的(🌚)区别不(🤵)只在于思维格局而取决于人(✋)智慧至(💯)于110的的非(🌽)理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知(⏫)行合一老子叫(jiào )天法道

对(📸)付水会学(🥫)游泳(yǒng )一定不是恐惧(🕷)而是本能就像人在母体羊(yá(🔙)ng )水(shuǐ(❕) )里面一样高人并非神(👤)高人(🔽)是明白某个特定立场和(⏭)(hé )范畴内的规律并且(🚬)依靠

那(nà(🤧) )像刘慈欣(😌)三体里面的(de )宇宙炼狱丛(cóng )林法(👙)则一样核心坐标的(♊)暴露一定(🥪)会让更(gèng )高(gāo )纬度的(🔈)智慧生命降纬打(🔮)击

那就(jiù )叶子农手中掌(zhǎ(🌑)ng )握了(🥄)这(🎏)样(yàng )的(de )话一套(🕰)科学(🚄)的方法论势必会会拥有这条街最靓(🅾)的仔为(🎠)什(shí )么不一定会被代价是因为(🔖)这样的(de )人(⭕)未(🚒)知是(shì )对世界(jiè )文化格(🚚)局影(♈)响(🔑)深远就好(⛺)似西方(🎌)元首(shǒu )会(😋)被(🤶)斩首一(🐷)样(yàng )优(yōu )秀的人肯定不(💲)会隐(yǐn )藏(cáng )地自己(jǐ )很可能(💒)会会被别(😺)(bié )人(🍝)所(🍔)伤害(🔔)不能(🏸)成事一定为我所杀

看上去像(🥢)华(huá )容道曹操和关羽狭路相逢(🛋)的时候诸(zhū(😦) )葛亮为(wéi )么让(👸)关羽(🐎)去守(🍾)这样至关重(🐑)要的隘口(📇)毕竟曹(🏳)操不能死三(🐎)足鼎立(lì )的(🎃)格局肯定不能彻底毁(📀)灭是因为格局毁了的前提是万千民众的死亡包括时(🈂)代过(guò(🔷) )了(😋)好一会(huì )儿安宁后的繁华热闹都(dōu )变(😉)成废墟文明还好战争再说我(wǒ )们(☕)都是这(🅾)样(yà(📚)ng )一(🌌)个(gè )概念(niàn )系统(🥨)内的争斗(dòu )有一个临界值那(📍)(nà(🥓) )像国共(gòng )一起抗日一样解决的一定是(😟)主要矛(máo )盾(🐌)这(zhè(🔤) )那就是天道(dào )

这样的话豆豆的红尘(🔶)三部曲那(👅)个经典不(🐟)入红尘如(😽)何(🆑)断(🔻)红尘不(bú )想体(tǐ )验有请要如何(😟)做(💠)到(dào )冷血无情则是空(kōng )也(yě )是一(⏰)样空(kōng )也(♒)不是一(yī )无(wú(👕) )所(💞)有是(😈)经历过繁华热闹穿过人山人海我(wǒ )看过(🔄)诗(shī )和远方回过(guò(🐤) )身人生何止(zhǐ )唏嘘不已红尘就像大染(🏿)缸(📉)大坟(😉)场垃圾(🎩)堆甚至连是污水处理厂唯有坚(jiān )守初(📵)心(🐸)方得始终怎一(🕳)个爱字了(🍍)得

豆豆用谣言(🎭)(yán )的救世主中丁元英说(🚰)了一句大实话烧香磕头(tóu )的烧香(xiā(❕)ng )拜(🌒)佛烧(🦔)(shāo )香(🍱)的礼佛得智(⚓)的得智慧修禅(🎢)的修禅(🚐)平均(jun1 )人收获(❤)不一样只不(bú )过是哪(nǎ )有(yǒu )那个比(bǐ )那个更经典

很多人戏言这(zhè )个(gè )女生和那(nà )个女生不(bú(🥂) )一样不信(📑)你试试有时(🛬)候(🚖)确实是(😑)一样的(🐺)最(🛑)合适(shì )自(🦗)己(🐇)的就好不一定非要是(shì(🦐) )别人(🐁)家的才好正见正智(zhì )正念那是坦坦荡(dàng )荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫纯(chú(🤰)n )粹是(⛩)自(🐢)己给自(🙉)己(jǐ(🕎) )的不是什么(me )别人给你(💓)(nǐ(🍆) )的

一样去读书有人就是喜欢(🦑)平凡的(🚳)世(🥊)界(jiè )有人喜欢百年孤独有人不喜欢红楼梦(🐎)有(⛸)人(rén )金瓶梅(📗)不一(🔣)样的人看金瓶梅换取(🐫)的结论(🗺)和(❤)感触都(dōu )不一样可见人的文化属性(🕘)和慧根和悟性(🤺)相差十万八(bā )千里

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