简(🛵)介
时代在召唤由教育部组织(zhī )创编2002年(🐒)9月1日起在全(quán )国其它中(🆑)学职(🧛)业(yè )中(🤧)学中等(dě(😘)ng )专业学(🛤)校技工学校(💟)(xiào )全(quán )日制小学幼儿(😒)园全国(🔚)推(💤)行
特点
1动作素材(🐡)(cá(☔)i )多音乐节奏(🎏)性强新广播体操在尽量都(🚬)差(chà )不(bú(💟) )多体操特征的基(🎈)础(chǔ )上抽(🍅)摄了健(jiàn )美操舞蹈和其他(tā )体(tǐ(❇) )育项目(🏗)的素材体(💘)操(🕙)强行突(tū )破了(🙅)广播(🤵)操原有的(de )且固定(dìng )模式(🥪)用(🉑)节奏感很强的音(🎊)乐(🧥)可以用原先的口令音(🎈)乐节奏也由(yóu )过去(qù )的一分钟60拍(🥢)值(zhí )改一分钟130拍并由曾为亚运会(🥩)七运会香港(gǎng )回(huí )归等大型活动作词的著名(🕞)作曲家刘(liú(🔳) )廷禹写(xiě )串词(Ⓜ)音乐(🤮)
时代在(zài )召唤
2动(🤼)作方向(🚦)变化多节奏(💳)快(🦗)速(🗓)跳跃性强如(rú(👀) )新操里加入到了一些(🍤)在现代(dài )体育项目(✉)技术动作如自由泳(🤠)的手(💽)臂(💤)划(🏋)(huá )行动作武术冲(chōng )拳和恒(héng )蹬腿(tuǐ(🦗) )动(🕳)作高尔夫(🎠)击球动作在内跳(tià(🌄)o )跃移(🌊)动等既提升了动作的(🌒)幅度又提高(😪)了学生(🔘)(shēng )练习练习的兴趣使学生的做操主动性所增强动作节奏感又(⏰)是这套操的一个显着的特(📐)征以(💇)前广播体(🧚)操动作节奏一般为一(🏭)拍一动或两拍一动(🏛)(dòng )而新操中两次(cì )直接(😟)出现了一拍(👗)两动的快节(➿)奏使(🍭)音乐和体操动作二者融为一(yī )体充(chō(🖼)ng )分体现(👀)了动作的美感
3锻(🍡)(duàn )练实效性强各套操每一节虽有则(👪)重的活动(dòng )部位但(⛰)基本内容(róng )覆(fù )盖了(🎥)上下肢的动作使全身各(🚢)部(bù )位都(dōu )能我得到(🛂)最适宜的锻(duàn )炼与此同时注意(✡)(yì )动作外部造(zào )型美(🔒)非(🌵)常好的将(👸)(jiāng )不(🅰)追求形态美同(💑)追求(qiú )实效性有机(💼)站了起来对(🚤)此(cǐ )学(xué )生在锻炼身体之余塑造秀丽的姿(zī )态能提(tí )高审(shěn )美意识有(🤷)着积极主(zhǔ )动(dòng )的作用