而(é(🍫)r )几个(🚎)在初一成绩好初二成绩更好(hǎo )之后在初三(🕋)一(yī )霸倒(💥)底考进重点高中的学生则要(🦌)不他们在学习中能够做到了殚(🏝)思竭(🌵)虑勤奋(🆕)努力的付出况且(🚱)在星期天节假日他们也(🛬)(yě )能能够做(🎗)到(😬)晚睡早起把该学的学把该做的做到因(🐽)为成(🎴)绩优秀大幅度(💎)领(🍎)先下一界班里的尖子(🤓)生只(🕞)不过他们(🈶)的努力(⏮)外人(🚈)是没有注意到(dào )只不(🐼)过(🐙)下图所(suǒ )示(shì(🆒) )即为这些(🛩)个(🕵)尖(👅)子(🌼)生在学习(xí )中(🏃)的表现
因(yīn )此这对孩子的成(chéng )绩断崖式的下滑家长也可以从孩子对学习的努力程度找(zhǎ(👭)o )出(🃏)问题(tí )原先的原(yuán )因
但对(🚩)于孩子成(📆)绩忽然出现(😢)断崖式的下滑家长(🍆)一定(dìng )要先打破孩子的(de )学习态度让孩子也能(🆘)重回故(gù )里(🚼)学习(✅)的(🦊)轨(🈁)道只有(🐺)才能把去学习赶出来(👹)如果(guǒ )没有孩子自己(🌲)本人我(wǒ )也不想自学(🛤)这样(🕌)紧挨家长在后面推(tuī(👚) )着(🐌)(zhe )让(🍰)孩子学孩子会很难想提(🤫)(tí )高成绩因为家长不可(kě(👊) )能(néng )总守在孩子的(📫)身边如果不(🈹)是(👆)推(😗)一下孩子动一下不推就不学这样(🏝)的学习态(tài )度没有办(💝)法让成绩越来越低