• 1一些学生小学毕(🍣)业成绩(🌭)很好(🔯)到了初(chū )中初一(🥍)

1一(🛠)(yī )些学生小学毕业成(🎷)(chéng )绩很好到(🌼)了初中初(🔐)一(🎊)

小学(💏)成(🍌)绩(jì )非(🌔)常好初一成绩还行那说明孩子的基础没有问题(🥞)不(bú(🍑) )过到了初二完了下降状态到底是直接出现了跳楼式的(de )暴(⏰)跌就(jiù )不正(🔣)常了(🍜)只不过(👚)初中有一个规律初一(⚾)相(xiàng )差无几(jǐ )不是很大初(chū )二两极分化在初二学(🔶)生互相拉(lā(🏚) )开了差距很算正(zhèng )常成(💻)绩适当的下跌也比较(🦎)(jià(➕)o )正常只不(🐧)过如果不(bú )是会(🏎)出现断崖式的下(🕎)跌那的确不(bú )正常吗断(🚹)(duàn )崖式下跌主(💨)要注意是因(yīn )为(wé(💖)i )以(🦁)上(shà(🚇)ng )几个原因(yīn )

第(🔆)一点(🚎)(diǎn )孩(hái )子在学习中偷懒严重多门功(🎰)课没(méi )有复(💸)(fù )习到位

初一(㊙)升初二(💌)(èr )唯有极少数功课再次出现(😳)了510分的下滑还有情(😦)(qí(🔪)ng )可原但(dàn )如果不是直接迅速下滑了2030分以下绝(jué )对无法那(🉑)(nà(🎀) )就证明孩(🍻)子(zǐ )在学(xué )习中(zhōng )就(🏼)没全心全意(yì )比(🛐)如(🏜)说在初一的(🦎)时候政治(⏰)历史地理(📿)生物还能(🥜)够考(🕑)八九十分但到了(🏴)初(chū )二(è(🤣)r )已设(💾)却(què )不能考(kǎo )六七十(🚙)分单科(kē )下降了一二十分当日累计迅(🕔)速下降了(le )一二百(bǎi )分只(🧗)能说明(💦)孩子在(🍹)学习中想偷懒也没我们好好(🍱)背照成(🐹)的该背的并不(bú )想背该(gāi )记得(🏪)还没(🤺)有记(🏕)住(zhù )这应该是很多孩(hái )子在学(xué(🖥) )习中想偷懒(👘)倒致成绩线段下(xià )滑的一个主要注意原因毕竟初二又加(jiā )了(🍘)(le )一门(mén )功课(kè )下一界(jiè )了八门功(gōng )课学习量逐步减(jiǎn )少作业量停止(zhǐ )这就要(😱)孩子在(❓)学(xué )习中都能(néng )够(🎿)你做到勤奋(🤼)怕吃苦的心理准备不过很多孩(hái )子自己(jǐ(🛣) )娇生惯养(🎓)自(🍦)己(🍫)他(☕)们(men )吃不了怎(🤐)么学(🅿)习的苦受(⛓)不了怎么学习的(⏬)(de )累在学习中(zhōng )躲懒意志力(🧦)薄(🏅)弱这样的学生多(duō )年来我(🎌)遇(🔐)(yù )上很多例(🛠)如下(🤭)图(tú )中这位初(🍸)中生应该是那(🚥)个样子每天在学习中偷懒(lǎn )耍滑(📦)绝(🌭)不会肯多学一会

而几个在初一成(chéng )绩好(hǎo )初(❕)二成绩更好之后(⚾)在初三一(yī )霸倒底考进重(🧑)点高中的学生则要不(💐)他(➖)们(men )在学习中能够做到了殚(dān )思竭虑勤奋努力的(❓)付出况且在星期(😁)天节(🐔)假日他们也能能(🥖)够(😵)做到晚睡早起把该(gā(😿)i )学的学把该(gā(🚯)i )做的做(🔐)到因为成(chéng )绩(🧥)优秀大幅(fú )度领先下一(😑)界(jiè )班里的尖(👂)(jiā(🏊)n )子生只不过他(tā )们的努力外人是没有注(🖱)意到只不过下(xià )图所示即为这些个(gè )尖(🔡)子生在学习中的(⏬)表现(🧕)(xiàn )

因此这对(🦖)孩(🧐)子的成绩(🍍)断崖式的下滑家(👦)长(📟)也(yě )可以从孩子对学习的(de )努力程度找出问题(🐅)原先的原(yuá(🏅)n )因

第二点学习的积极性急剧(jù )下(😐)降(🐀)导致成绩直线下滑

为么(🥗)孩(🖇)子在学习中不像原来这样勤(🕑)奋(fèn )努(🗝)(nǔ )力的付出呢根(🥘)本的原因那是(🐛)(shì(📉) )只不(🍌)过孩子对(🕤)学(📽)的态度直接出现了极为(💗)严(yán )重的问(🏎)(wèn )题他(👌)们并(🤣)没(méi )有把学习装(💽)在通常的(de )位置而是把与去学习(〽)无关的事情放到了心(🍚)上很多初中生结束(🎹)沉(chén )迷于游(👐)戏之(📟)上无(🛸)法(🤯)自拔班级排名(míng )从前十名(🛢)迅(🆗)速(💓)地(dì )下滑到班(💘)里(lǐ )的20名那(😮)以(yǐ )后(hòu )

但对于孩子成绩忽然(rán )出(🚲)现断崖(yá )式的下滑家长一定(dì(🔭)ng )要先(xiā(👈)n )打破(🤦)孩子(🌞)的学习(xí )态度(👒)让孩子也能重回故(🎟)里学习的轨(⏮)道(dào )只(🕊)有(🚚)才(🍰)能把去学习赶(🎬)出来如果没有孩(há(➡)i )子(👧)(zǐ )自己本人(rén )我也(🉐)不(😯)想自(🏛)学这样紧(🏞)挨家长(zhǎng )在后(🔢)面推着让孩子学(xué )孩子会很难想提高(gāo )成绩因为家长(zhǎng )不可能总守在(㊙)孩子的身边(♒)如果不是(🕌)推一下孩子(🍔)动一下不推就不学这样的学习态度没有办法(⛎)让成绩越来越低(⏯)(dī )

第三点制(🗡)定各(🎂)(gè )科学习计划(🍸)把成绩提高到80分(🚠)(fèn )以上(🐝)

打破了孩子的学习态度(⛓)下一步家长要给孩(hái )子各科成绩制(🖼)定一个学(xué )习计(✏)划和提分目标遵循目前中考只录取(🌒)一半(🔨)学(🥛)生的比例很(🥡)明显至少(shǎo )没有要求孩子在初一初二(🐘)的(🌩)成绩还能够(🦄)达到在各科80分(🍂)以上(🏢)(shàng )只有这样(🔤)的(🔳)成绩才(🐋)能把名次以(💕)到(🥛)班(💷)里的前20名以前才可以考进高(gāo )中要(🚰)是初一初二落下(🙃)过(🐝)多等待了初三再(zài )想补下来就巳经太晚了详(xiáng )细规划下(🥧)图所示

总之(zhī )在孩(🐱)子(🐃)初中三(🥏)年的成(chéng )长过程中难免(miǎn )会犯一(yī )些错(🍲)误难免(🍗)会走一(yī(🥃) )些弯路这个时候需要的(🛀)(de )是(🏺)家长能用正确的方法来(lái )帮助(zhù )孩子解(jiě )决问题(tí(🤵) )只有(👰)这样才能让(ràng )孩子悬(🎇)崖(yá(😟) )勒马才能(🌯)让孩子提高成(chéng )绩(⚪)考上高中

以上内容和图(🔚)片摘自赢在终(zhōng )点家庭(🤱)教育实(💦)操手(🙌)册

视频本站于2024-09-21 12:09:35收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。