朗读(dú(🈴) )者第(dì )二季这档(👧)节目一经直接出现就颇受好(hǎo )评在这样的(🔜)万众(⏱)期(🐪)待下(🥐)第二季(💋)节目不(bú(🔥) )被(🆖)潮流(liú )所任何威胁不(🔠)被流量所绑架(🍑)节目穷(📯)尽所能给(😣)生命以(🏆)敬意(yì )给文学以礼遇制(🍵)(zhì )作团队历经世间无数个点灯熬油的不眠之夜怀惴使命要用(yòng )镜头(🔭)记录下(⏪)未(wèi )来还(há(👨)i )能(🗝)够成为(wéi )这样(🔃)的时代(dài )记忆的(de )东(🔋)西
可(kě )以说朗读(🏗)者第二季这种舞台竟像一块试金(jīn )石让一些宝(bǎo )贵(guì )的品(✊)质在这里折射光出了夺目的光彩(cǎi )也(🔎)让我们(♍)灵魂的震撼同(🎃)时让我们收获启迪与小小(xiǎ(🧖)o )的感动(🤴)在(🗣)那个浮躁(📛)的时代她仍然像一盏温情的(🍊)(de )明灯一本书(❎)一段(🗜)直入心灵的文(🙇)字沉睡了沉睡了的灵魂(hún )
与第一季(😋)比(bǐ(⏬) )起朗读者第二季第二季在嘉(📨)宾类型和话(🕊)(huà )题(🔈)(tí )广度等(🗻)方面都进行了升级走(zǒu )上(⭐)舞(🦕)台的朗读者(zhě )除了了科学家演(🔜)员(🛑)导(👍)演(🏮)作(🐯)家地质冰川学家等多个职业类别(🕟)
巴拉(lā )格宗村落筑路人斯那定珠(zhū )用八年光阴为被世(🚲)界遗忘的故乡修出一(yī )条天路(lù )
中(🕡)国(guó )第六代导演的(🔸)代表人物(🏥)贾樟柯讲了他(tā )的故乡往事
中(zhōng )国科学院院士(🌛)(shì )核物理(lǐ )学家(🎃)陈佳洱
旧金山芭蕾舞(🛣)团主事人(🌺)演员谭(tán )元元
节目内容坚(♟)持了(le )持续(🅿)深耕(gēng )时代故事(shì )话题(😘)在沿袭(🎱)了第一(👒)季的温(⛅)情话题的同时(🏈)将初心很(🚲)想念与生命为代表(⛺)的主(🤖)题词再一次(cì(💤) )特别暖心释放
第一期的(🛫)回首望初(💢)心由(🔷)文学大家贾平凹携各路精英确证文字(👶)与情感的生(🔦)生不(bú )息第(🔟)二期(🏪)只是想念播出之时正值512十周(🍆)年游子第一次(🛵)离家信之温暖(nuǎn )席卷全世界而(👏)果爸果(💷)妈的(de )坚(💟)毅(yì(🐈) )善良(🐰)无私的付出博爱则是将很想念化作了一道现实中(📉)的具(🐙)备(🎗)让(ràng )那个来不(🔱)及的触碰的人因(🉑)(yīn )情(qíng )感(gǎ(👻)n )把(bǎ )彼此拉得更(🌼)近
胡(hú )歌在第三(sān )期生(🏧)命又出现的(🍀)时候(hò(🔇)u )这对观众来讲(🔑)是深感意外的这位(🐞)(wè(🍾)i )综艺圈(quān )中的极为珍稀(🏘)人(💯)物(🏭)把自(zì(🙀) )己的首秀(🦗)献给(🈯)了朗(🔠)(lǎ(🤽)ng )读者第二(èr )季时(😑)隔十(🤯)二年(🤮)重谈2006年(nián )那(nà )段不忍目睹承受(💜)之重(chóng )的生命历程借莎(💩)翁(wēng )名篇朗读(🧓)者扣问生命生存我还是死(sǐ )忙(🏐)这(zhè )是个值得(🌁)你(nǐ )去(🍪)爱(🥪)努力思考的问题以此献给所(suǒ )有(📸)的(de )在迷雾中奋勇前行的人们(men )
第二季范读读本的选择刺(👈)穿古(gǔ )今(jīn )中外跨越空间有所(🍥)不同题材(cá(🌠)i )朗读(🌞)(dú )者和朗读者实现(xiàn )了同步文(wén )言文翻(💠)译中学课文里的(de )哈姆雷特立即被掏出当汤显(xiǎn )祖的(💲)礼记大(dà )学与读莎士比亚的九(🦐)歌两人同台演绎出深(shēn )情一(🙍)场文化的饕(🍅)餮盛宴再度传送(sòng )引人深思
故乡(📄)第二季(🙂)植根中华传统(❎)(tǒng )文化沃土(🕯)弘扬中华优秀传统文化以厚重的(🆎)文(👢)化气质(➕)一丝温暖的人文情感回(📷)归本源(📛)继(jì )续(xù(🔓) )深挖阅(🤔)读的意义实现价值引领促进促进(👁)全(💷)民审(🎄)美(měi )情趣和欣赏人水平的提升
哈(🔼)(hā )姆雷(🤑)特的昂扬志气谈起过(🧗)(guò )着(🍺)历(🈹)史的(de )沉稳和历练(📜)
朗读(🕑)者(📆)的(de )阿蛮村(🌹)落(luò )崇山(🔋)沃野碰上(🛫)远方的(🔵)风景
2张抗(🛏)抗(〰)经典(diǎn )咏(🐀)流传
3季羡林(🛩)你(🛁)好生(🆑)活(🍼)
4北宋程(chéng )颐(🚢)程颢(hào )真(🥫)实(🤕)(shí(👂) )的(🕞)高贵
选编自(🦄)白色(🏻)大鸟(niǎo )的故乡
5贾(🍖)平凹八十抒(shū )怀