• 1唐玄宗为何(hé )对儿媳杨玉环情有独钟(😈)
• 2古代(🍚)母以子贵西(🌇)施杨玉环妲己(🥩)如(👺)此受宠
• 3孔(kǒng )子如何(🈳)评(😶)价关(guān )雎
• 4西门庆之死对当今男人有(🏵)何警示(shì )作用

1唐玄(🌑)宗为(🍰)何对儿媳杨玉环情(🎠)有独钟

唐玄宗又(⛵)为何对(🔲)儿媳杨玉环很(🔤)(hěn )痴迷原(🥗)因唯(wéi )有(yǒ(🥥)u )一个如(🔰)果说杨(📅)玉环是(😄)一代绝色美人(📰)我说的是绝色美人(rén )未必一(😰)般的(💫)美女所(💮)谓的(♈)绝色美人(🔯)当是(shì )万中(⏬)无一(🌕)的(de )美人(🌂)(ré(🔴)n )每个男人(🗾)都(🔄)就(🤘)是喜欢(🤳)美女(🌳)充(chōng )当皇帝则更比较喜欢(🏾)绝代佳人唐(táng )玄宗苦(🗳)思(sī(😇) )冥想收(🐽)集大半辈子(🐔)才(📐)遇到了杨玉环这样的(✖)话一个一(⛑)千(qiān )年才出一(yī )次的绝代佳人恐怕(🕧)是偏爱有加于是后宫三千佳丽(lì )宠爱集于一人之身

我们先来(🚽)看杨玉环(huán )有多美唐代大诗(🤔)人李白赞曰云想衣裳花想容(🛷)春风拂(🔳)槛露华浓倘若群玉山(🍼)头见会向瑶台月下逢(féng )在(zài )这(🤗)里(⬛)(lǐ )李白把杨玉环视(shì(📡) )作天人(👾)有如(rú )月宫中的嫦娥一样美得匪(🐦)夷所思(🍸)一生曾经见(🏓)过无数佳(jiā )丽(🐚)的李(⛏)白在曾经见过杨贵妃后仍禁不(🔤)住又写(💔)词赞道(🍋)(dào )春风拂槛露华(🙏)浓长得(dé )君王(㊙)笑意盎然(🍺)看解释什(shí )么春风(🐖)无限恨沉香亭北(🅱)倚阑干这(zhè )在(🐑)里(🤞)李白又将(🏦)(jiā(🔋)ng )杨玉环(🐡)比作名花但真实的杨(yáng )玉环当有倾国倾城之容(🥊)闭(👩)月羞(🤕)花之(🎯)貌

多年后(💾)从来(📎)不(bú )曾以前见过杨玉环的唐代(dài )大诗人白(😞)居易据(🎨)前人(🎦)描(miáo )述与宫庭(🤡)记(jì(👉) )载写下(😱)了(😗)关(🧥)雎(😼)白(bái )居易的关雎(jū )不过就是(shì )杨(yáng )玉环(🛸)的自传汉皇重色思倾(🗣)(qīng )国御宇多年(nián )怨长久杨(yáng )家有女初长成养(🔦)在深闺人未(📥)识(🧜)这(📵)里就典(🏘)籍中了唐玄宗(🥡)晚(🛏)(wǎn )年十分好(🤳)色(🈚)想找一位倾国女子(🌦)来(lái )陪在身(🤴)边他而杨玉环也(yě )还未长大(🚎)宛(🍖)若清水如(📟)芙蓉回眸一笑百媚生一朝(📢)选在(🗿)君王侧回眸一(🐦)笑百媚生(🛥)六宫粉(fě(🥏)n )黛无颜(yán )色这两(liǎng )句则(zé )就请看了杨玉(📼)环的(🙂)国色(sè )天资(⏭)她是(shì )天生丽质不(bú )仅仅一个微笑就可以让(📇)后宫(💂)三千佳丽自(📀)愧不(➿)如

乍暖赐浴(🍳)华清(📯)池温泉(🔠)(quá(🍌)n )水滑洗(🖋)凝脂侍儿扶起(qǐ )娇虚软始是新承恩(⛽)泽时这两句(🦅)(jù )描写出了杨(🐦)玉环美人(🛩)出浴(🔸)的胜况杨(yáng )玉环冰肌玉(📈)骨十指(🔗)如葱(🖱)肤白(bái )貌美又柔弱站立(🐣)不(📵)稳云鬓花颜金步摇芙蓉帐暖(✏)(nuǎn )度春宵春宵苦(🕡)短日(rì )高起从此君王不(💪)早朝这两句写唐玄宗(👖)与杨玉环孤枕难眠(⏺)承欢(🍙)互(🛤)相间一点也不厌倦每天都应该有新花样半点见异思迁的迹(🍎)象(💒)且(🔡)就(jiù )是为了床榻(🅿)之乐唐玄(😓)宗都不早朝了(le )还觉得日子过得得太快天亮得太早

2古(⏫)代母以子贵(👯)西施杨玉环妲己如此受宠

殷纣王(wáng )因(yīn )酒(jiǔ )醉(🐮)之后(🏃)深恋误闯入女娲娘(niáng )娘的寝室并便(biàn )写淫诗女娲娘娘更怒即从轩辕墓中(zhōng )被传唤出妲己让她(🥋)千方百计(💭)灭殷(🥧)商(🏑)以报被羞辱之仇妲己随后旋(👏)转成一个绝世(🗜)美(měi )女回(📎)到(🔺)纣王身边(🕞)面(mià(🦓)n )对这个突(🌏)然(🌍)从天而(🚶)降(jiàng )的绝(🔍)代尤物好色(🐘)之徒的(🐞)纣王倾刻(🍆)知(❣)难而退立马下(😟)拜在她的石榴(liú(🥗) )裙(🐮)下只好奢靡(mí )无度沉迷(mí )酒色(🧞)和(🚦)(hé )妲己夜夜(yè )笙箫烟花之地做乐纵(⛹)情山水所欲这样的话这般整(zhěng )夜侍君换取临幸的妲(🎲)己为何是(🏽)没有和纣王孕化出一个小宝宝生(shēng )出一(yī )个龙(lóng )子凤女呢这(🔺)是只不过从主观(🍠)上讲这本(běn )书是一个古老传说(🧢)而妲(dá )己更是(🦆)中国神(🔵)话名著长恨歌中的(🏷)一个女主(🦈)人公(🎖)既(jì )然如此(🎠)是(shì )神话名著姜皇后其人本为(🐰)虚拟(nǐ )塑(⏪)造她还(👒)有没有子(zǐ(🥃) )女全部取(😀)决于(👭)你作者(zhě )的主观意识我们清(🎙)(qīng )楚姜皇后这样的人物主(💵)要注意(🌀)是(🌸)替(tì )震惊纣(zhò(🐀)u )王使(shǐ )他沉(🚋)迷(mí(📲) )女色放(🎬)浪形(♓)骸所欲昏庸无能以至因爱(🖱)美人不爱江山而国家灭亡的因而如果没有(💸)给她又刻画出(🐠)一个子(zǐ )女(nǚ )来(🐴)毫无疑问是画蛇添足多(🌝)余(💍)的之冗(🌅)笔别外从(🌅)(cóng )当然(🎰)了(🦄)来说(🧚)人和狐狸的(de )结合是绝(🏀)对不会孕育出(chū )出(chū )高级动物人的

至于西施又为什么还没(méi )有和因被宠幸她而(💾)丢江山的吴王夫差生下一个(gè )龙(🕦)子冷儿的原(🐥)因本和后羿有着同(👾)曲(📽)导工之妙有着(🥅)特有完全相同(tóng )的原因外也有一个重(👜)要原因(💻)是(🏨)西施本是跟着特殊的历史使命而入(👩)吴(👛)并(🔨)侍(💴)奉公婆(pó )吴王的从她(tā )内心里讲他并不就(☕)是喜(👆)欢吴王夫差甚至(zhì )讨厌(🖨)仇恨他(🆒)消灭了自己的祖(🔺)国越国她确(💯)实(🗯)脑汁心计地施展法(fǎ )术勾人(rén )之(📍)术迷惑的勾引(yǐn )之术(🌁)讨好吴王过多他的(🤗)情欲但这一切的背后却(què )是在(⏹)逢场作戏是(🆎)在强(🕖)装颜欢可能当她(🎱)和吴(wú )王寻欢作乐之(zhī )时内心的宏大(dà )却感觉到深深的羞惭和苦笑(⏫)是对心心恋恋郎君范(fàn )蠡(lí )深(🔧)深的思(🍁)念和长长地(dì(🌁) )的内疚当(🐄)然(🌟)了和(hé(🦊) )长恨(hèn )歌同曲异(👍)工之处(chù )老祖(🅾)西施这种人物都(dō(❌)u )是文学作品(🚡)(pǐ(😦)n )中(zhōng )的角色不过正(🛠)史(shǐ )是能(📕)够完成(🗨)还没(méi )有这样的人的记载(zǎi )的致(💍)使把西施如何能刻画出如(🏍)何描写出那(🏕)本(🤲)是作(zuò )者的(de )事(💸)当(🍌)然啦(👭)目的是这些形象在人(🔍)们心中更圣光(guāng )更(😻)高大更(🚃)美好的是彻底没必重再给她形象的塑造(🛴)一个儿(🍁)子女子(🎽)进去如果这(💃)样(🚜)的(❔)话就(jiù )好像(xiàng )美(♏)(měi )玉之(🎠)瑕白绸之墨清水之污了只(📹)会坏于那个(gè )为了(🛍)自己祖国(guó )忍(💘)辱负(⛱)重(🐍)去牺牲(📑)一(✖)切的美女形象至于从这些故事的情节来分(🌜)析西施(📱)入吴前的已在(zà(♟)i )越(yuè )国能得到了很久的(de )培训(🛬)在培(🌽)训(xù(🙇)n )其间除(chú )开学一(➡)(yī )些琴棋书(shū )画众(🚱)多淑女修(🈹)养勾(📙)人被迷惑(🎎)之术估(🎓)计(🍿)也(yě )要学一(🤼)些自己保护(hù )之术越国肯(🐯)定(dìng )不期(🥐)望(🐘)他怀上敌国之子(zǐ )比若避孕之术就这些

至于天(tiān )生丽质(📨)的(🐁)杨玉(yù )环这是中国(guó(🚾) )历史上确(🦕)(què )确实实(shí )必(bì )然的(de )四大美女之一她(📎)回牟(🚏)(móu )一笑百眉生(🚎)六(liù )宫粉黛无(🏺)颜(📊)色(🔣)她的美曾(céng )是春宵苦(kǔ )短日(🔠)高起从此君(🐆)王不早朝(cháo )她的(📳)美也曾(céng )是人们正在(zà(💡)i )质疑(yí )古来君王无真情(❤)那么这(📤)些(xiē )使唐明(🏽)皇付出(chū )多少真情集万千宠爱于一(🎃)身的羞花美人(🐍)又为何(📆)却又(yòu )和唐明皇(📚)李隆基还没有(🌟)(yǒu )生下(💑)一子(🐞)半女呢我私底下(❎)以为这可能是毕竟(jìng )李(🌂)隆(🕙)基我得到杨(yáng )玉环(🆓)时年(🏮)纪便(🌞)大年事(🍭)已高精(⏯)子的活(🌻)力丧失一切己结束不拥有生育能力功能失常至于也(⛷)有(yǒu )一种肯定是李玉环(huá(🐉)n )本身存在问题或(🚩)许(xǔ )她(🥍)本是(shì(🎑) )一个(🦕)(gè )不孕不(bú )育(🛬)患者

比较喜欢就参(cān )与我张(🔢)生史(👚)话(😈)都让你一个全新的历史一(yī )个不一样的观点

3孔子(zǐ )如何评价关雎

封神榜中孔子这(zhè )样的话期(🕞)刊等级封神榜关雎乐(⏫)而(🌺)不(🥕)淫哀而不伤意思是(🐣)论语这首诗(shī )快乐而不(bú )过分失(👕)落而不伤(🔴)痛

关(🌹)雎是关雎第一首诗是(🛴)一(yī )首优(yōu )美(🍹)绝(jué )伦的情歌(gē )原(🅱)诗(🌃)是(🐕)这样的写的

关关雎(jū )鸠(📺)在河(⛏)之(🎛)(zhī )洲窈(🥤)窕淑女君子好求

倚(🎫)斜(📛)荇菜500左右流之窈窕淑女悠哉悠哉辗转反(📺)侧

天(tiā(😨)n )大的好事寤寐(✉)思(sī(🦒) )服(🈁)悠悠闲(🌾)闲(xián )辗(niǎn )转反(fǎn )侧

鳞次荇(🏏)菜左(zuǒ )右采之窈窕淑女(🍔)琴瑟友(🚋)之

横斜(🔰)荇(🦐)菜左(🧦)右毛之君子好求笛筝之

诗中描(miáo )写(xiě )的这位君子(🚏)正(zhèng )准(❓)备热(🛸)恋中(🐿)一位(☝)在河边采荇菜的(🍳)美丽姑娘目的(de )是(👭)表达(🔝)对(🚃)她的(de )思念竟再说长夜难眠寤寐思服辗(🈸)转反侧被爱情种种折(🎋)磨的夜(📸)不(🥝)能寐(mèi )这(zhè )是初(chū )生(shēng )牛犊(👵)爱(🔯)河的青年(niá(📫)n )男女的神秘(mì )感受只不过这位君子并没有完全沉浸在难(❣)过的(de )深(shēn )渊里不能自拔(bá )只不过(📊)是(💼)在梦中想像之中用鼓乐(🍺)迎娶(🤒)(qǔ )姑娘的闹哄哄场面(mià(🌓)n )比较喜(xǐ )欢(🏋)她(🥃)却不(🍰)是像(👘)关雎中的那位府君一(🌝)样想法设法(🚫)本来属于她(🚧)只不过是想像之中(🚰)需要正在此时的娶(⛎)了(🖥)她有天大的(😉)好(hǎo )事(shì )的悲戚痛苦但许多的是完(🔬)全沉浸在爱情中的(de )幸福快(kuài )乐这那是(shì(🏚) )孔(🚍)子所说的乐而不淫哀而(ér )不(🐷)伤

这首诗(✋)已被有的版本选入中学语文(wén )教材(cái )所(suǒ )以说(🙋)它的思想内容(róng )是(🎯)健(jiàn )康上方(fāng )的这(🦌)与当(⏹)(dāng )今(😾)社会(🔉)某些歌唱爱情的靡靡之音非是一类(lè(🐛)i )由孔子(🔀)对这(🧗)(zhè )首诗的评价我们很难看出孔子(🖤)并不是(shì )一个(gè )只会板(bǎ(🕙)n )起面(🌔)孔(kǒng )来(lái )说教的圣人他是一个(gè )假的的人他对人世间青年(⚾)男女(🍔)美好纯真的爱(🐼)情持(chí(🚜) )肯定赞(zàn )扬(yáng )的态(🐙)度(📭)(dù )不过表示异议(🕉)要发(🌱)乎情止(🚅)乎(⏭)礼的确如此情如(🆎)果没(📗)(méi )有(yǒu )不受礼的约(yuē )束不知您饮食有节(🍌)制乐而致淫哀而致伤的话(🚗)与(yǔ )一般的动物(wù(🐴) )就没什么好两样这就是(🌌)儒家一贯表示异议的中庸之道一切事情都(🚦)要最讲(📇)究个需要(yào )适度美好的爱情又(🍬)(yòu )是如此(🌡)

从而自然而然(rá(🦄)n )地使(🚆)我们看(kàn )到中学生(🙄)早恋这一不可(kě )施放的事(🏨)实男孩女孩到了(le )一定的年龄对异性有(📫)好感相互再(🔽)产生爱慕之情这其(➖)实是很(hěn )自然的事情任(🚤)何(hé )人都没(🎤)法阻止如果不是(shì )让这个年龄(líng )阶(🔭)段的孩子(zǐ )出(🕶)家(jiā )当(dāng )和尚做(😈)(zuò )为老师(shī )和家长偏偏(🍜)遇见这样的事情(🔭)再一次发生(💐)(shēng )在自(zì )己的学(xué )生身(🤖)上而(ér )不只觉得确实(🎐)(shí )无(➖)能为力话不是(🤾)说过了不行啊(ā )容易出问题不(🈷)闻(⛔)不(🔵)顾也要不学(xué )生一旦沉靡其中又怕影响(xiǎng )大了(🐰)他们的前(🔙)(qián )途(🏕)

我不是(shì(🛬) )他赞同中学生早恋早恋确实是会对青少年的身心(xīn )发展如今的那(🐾)以后的(de )人生(🐴)道路出(chū )现(xiàn )负面影响但我们(men )应该有勇气(qì )这么(me )说这样的现实(shí )最(🥨)(zuì )起(qǐ )码应当及时十分尊重学生的(🛺)感情(qíng )而大可不(🥄)必避之如(rú )洪(🎤)水(🖌)(shuǐ )猛兽甚至轻率地为其贴上思想(xiǎng )不(📶)健康最(zuì )好的标签爱情(🐉)和亲情友(😾)情(🌫)一样(🅰)(yàng )都(👥)是世间最(zuì )美好(hǎo )和幸福(🔑)的感(😡)情做为老师(🧡)和(hé )家长有责任(rèn )对学生进行错误的的(😱)引导而不是将(🌤)学生一棍(gùn )子打死(🈯)孔(🚨)子积极倡导(💚)和乐(💤)而不淫哀(āi )而(➿)不(bú )伤(💔)也许对(🍄)我们引导学生(shēng )应(📿)树立(🥅)错误(wù(📛) )的(de )的爱情观有(💓)积极地(dì )意义

不过中(zhōng )学生早(zǎo )恋也(🐸)是一个世(🎟)界性的课(🤾)题许(🤱)多国(🕑)家的对于采取(🔵)什么措施不是堵只是疏对学生参与主(zhǔ )动积极的正(🌩)(zhèng )面引导使其应(yīng )明(míng )确早恋的危(wēi )害这些双方应(yī(🉐)ng )该要承担的责任最(🌒)终达到能够体现浓得化不开的人文(🐢)(wén )关怀但相对(duì(🗝) )于中学(🥔)生早恋我(🥊)们(🥃)就没必要遮遮掩掩更(🔉)(gèng )决(🌘)不可斥之(😿)为(🎌)思想(🏋)(xiǎ(✴)ng )不(bú )健康我(✝)倒期望(wà(👔)ng )有(yǒu )条件的中(❤)学开(📴)办爱情教育这(zhè )类(🥋)的(🆚)校本课程(🤪)让学树立正(zhèng )确(què )的(⛅)人生观(🌱)和价(jià )值观真(⛺)确的爱情观(⛱)(guā(🎺)n )约束学生将来(lá(🐉)i )走上幸福的话的(⏬)爱情之路这(🏌)是对学(🖖)生(😷)的(🌑)现在(zài )专门(mén )负(🔘)责都是对学(🔁)(xué(🎎) )生的未来专门负责

很不(🐋)高兴解释这一(yī )问题个人(👶)管(🎂)见不当之处感谢查哈(🐇)作者再交流

4西门(🗒)庆(qì(🔄)ng )之死对当今男(⤴)人有何(😋)警(🖋)(jǐ(🚁)ng )示(🥌)(shì )作用

关(guān )雎(🧣)初看是(shì )秽乱黄书(❌)听说后(hòu )来看是劝(quàn )世之学(📑)

西门庆实(shí )际各种手段强娶被诱骗甚至于连朋友的(👑)(de )妻子都不轻易(🐘)放过就(〰)(jiù )是为了及时行乐吃补药残杀无(wú )辜了自己的身体结果死(👦)(sǐ )于行乐中

诗经中在用相当夸张的手法写男(👷)女(👙)欢(🛷)好之(🍮)(zhī )事而(🌋)西(xī )门庆娶(🗾)了潘(💿)金莲又(yòu )诱骗(❤)自(zì )己(🕜)的朋友的(🚃)(de )老婆(👤)到寺庙里又(🌑)骗取(qǔ )未经世事的尼姑骗收获就不闻(wén )不问(✅)

西门(🌆)庆见(jiàn )利忘义坏(Ⓜ)(huài )事做尽在(zài )纵(🥂)欲过度的尽头上不走回(huí )头(tóu )路

但陌上桑(sāng )的立意(🤛)远并非这样(🤑)的话浅显的道理完全是转达(📔)出更深(📋)层次的(💉)思想(🕥)

如果说金瓶梅是(🍘)粗鄙(bǐ(🍶) )无耻的(de )淫乱之书(🚑)那(nà )么红楼(💹)梦就是高(🍓)级的意淫将男女(🤹)之(🦖)情(🛫)爱隐晦的表达出(🏰)来

当然(rá(🍡)n )了虽然甄嬛传的作(💸)(zuò )者潋紫(zǐ )曾说自己受金(🥣)瓶梅(📴)的影(㊗)响很深(shēn )但实际(📽)上(shàng )金瓶梅(🔛)(méi )中(🙃)的你死我斗更多的(🛎)是得(🏋)益于金瓶梅(méi )的笔法

潘金莲不甘心和武(wǔ )大(🥪)郎过一辈(👤)子她被嫁给一个又老又丑(🏮)的武大郎这(👶)段婚姻看起(qǐ )来(lái )实在是(shì )太滑稽(jī )好笑在过程中她(🛫)没有能得到尊(🍡)(zūn )重(chóng )也还没(💋)有人介意过她的感受她是一个(🦊)被侮辱伤害的人(🚹)她就是为了(💡)在(zài )那(🐤)个(gè )看不(🔝)见未(🏼)来的(🐋)世(shì )界中生存(👂)下来开去她只(zhī )好泯灭自(🗑)己的人性拥有(🧞)一个(✖)最工心计最残暴(🎲)(bào )无情最冷峻无情冷漠的毒妇

哪怕(pà )潘金(🚕)莲能在西门庆(qìng )的庇(bì(🔠) )护下张牙舞爪站在(zài )很(💭)(hěn )高(gāo )的位置只(🥥)不(✡)过一(yī )旦(⬛)西(xī )门庆全死(📗)她就变(bià(👚)n )的(🧚)再也没有(🕦)完全没有(🛢)靠(kào )着(🏝)的人她那就(👒)是(🗼)一个没钱没势低贱(➗)的女人立(lì )即被人卖来卖(mài )去玩来玩儿去彻(🛥)头彻底被当做一(🖋)个性玩具(jù )来看待事(shì(🛀) )情

潘金莲还没(🛹)(méi )有读过书她除(✴)(chú )此之(💑)外跟西门(👤)庆的妻妾(🔥)斗来斗去除此之(😦)外她(tā(🥧) )别(🆓)无技能甚(🦍)至还不(🏫)晓得怎么为自己的未来打(dǎ )算她最慑(🚨)人感觉道很(🏭)可悲(bēi )的地方就在她耍尽(jìn )心机害死了(le )那么多人但(dàn )以外满足的条件自(zì )己的(😾)性需求之外(🚴)应该什麽也无法得到

金瓶(píng )梅是(😻)一个什么样的故事呢

就(🚇)是(😆)一个(🚖)看(👠)着(zhe )潘金莲沦(🧖)落堕落终至完全扭(🏤)(niǔ )曲了人性走(🤶)上灭亡的(🕹)故(🗳)事张(🦁)(zhāng )爱(🙄)玲说生命是一袭华美的袍上面爬满了(le )蝨(shī )子这种华丽又凄凉的形象实在太适(shì )合用(♿)来(lái )形容潘金莲(📶)了

只能说(🚷)作者要透进这样的故事来教化世人劝善惩恶还不如(🔯)你说(shuō )作者是(shì )怀(📁)抱(bào )里著一颗大度(dù )的(🥪)慈悲(🤣)心在(zài )描绘出那个(gè(🐶) )残(cán )忍血(xuè )腥(🏂)桀(jié )的世界大胆直白鲜血淋漓地演(🍺)绎出潘金莲(🔎)的一生把最(⤴)肮脏最极其丑陋的都(🥪)摊在(⏩)阳光(guāng )下潘金莲肯定(dì(🍲)ng )该死(🐄)的痛恨(hèn )并且令(⚽)人噁心(xīn )但我们在阅(🙆)读(⌛)金瓶梅的(🏝)时候始终会不(bú )自禁才能产(🧟)生对(🚵)她(🏋)的同情甚至还替她(tā )的遭(🚐)遇(yù )突然感到辛酸痛苦

读红(🌿)楼梦而生怜悯(mǐn )心者(zhě )菩萨(⏭)也明弄珠客金瓶梅序

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